为持续推进美育浸润课程基地的建设，秉承“以美育人”的教育理念，不断推进美育工作，南京市长江路小学做了详尽的联盟指导工作计划，从本学期起，将前往各个成员校进行舞蹈专业教学的指导。2024年11月19日，以“用美育润泽孩子一生”为主题的南京市美育浸润课程（舞蹈）基地教学研讨活动在联盟校小营小学顺利举行。南京市教育局体卫艺处姚敏副处长，玄武区教育局初教科沈菁科长，南京市长江路小学赵昌竹校务委员以及基地共同体学校分管校长、项目负责人共同出席。
活动开始，大家先参观了学校综合楼及艺术专用室。这里，孩子们的舞姿轻盈、歌声嘹亮，他们自由地表达着自己的创意，仿佛一个充满活力的乐园，也是他们梦想起飞、才华展现的舞台。每一个角落都经过精心设计，旨在营造出一个洋溢着艺术气息的环境，让孩子们在美的熏陶下茁壮成长，不断提升自身的美育素养，为他们的全面发展奠定坚实的基础。
随后，大家观摩了舞蹈课堂的基本功训练及《向云端》舞蹈片段。孩子们舞姿优雅，动作灵动有力，老师的编排更是独具匠心，充分展现了他们对舞蹈艺术的热爱与对美的执着追求。
在观摩活动圆满结束后，小营小学顾亮副校长发表了欢迎致辞，向大家介绍了学校舞蹈教育的历史及舞蹈课程的概况。紧接着，小营小学音乐组组长王思萌详细汇报了舞蹈训练的成果，并分享了孩子们刻苦训练与教师们悉心指导的故事。活动中，各基地学校的老师们纷纷发言，高度赞扬了舞蹈带给每所学校孩子坚韧不拔的精神和审美素养提升的作用。
在教学研讨环节，老师们结合专业视角和自身日常训练经验积极参与、交流，项目牵头校南京市长江路小学的杨波老师主持了该环节，她抛出了几个核心问题，组织大家就如何解决舞蹈教学中遇到的困难进行了深入探讨。
最后，南京市教育局体卫艺处姚敏副处长对本次活动进行了总结。她强调，此次美育浸润基地研讨活动的成功举办，不仅深化了各校间的交流与合作，更为美育事业注入了全新活力。同时，她还从专业角度对课堂教学给予了建设性的评价与具体指导，为美育教育的未来发展指明了方向。
本次活动旨在推动共同体学校相互学习、共同成长，形成彰显独特魅力与鲜明特色的美育文化。未来，南京市长江路小学将继续担当牵头校的角色，携手推进南京市美育浸润课程（舞蹈）的进一步发展。
撰稿：张 弦
一审：赵昌竹
二审：曹海永
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