编者按
党的十八大以来，辽宁大学始终坚持立德树人根本任务，强化人才培养中心地位和本科教育教学核心地位，坚持“走出去（走出校园）、走进去（走进社会）、走上去（走上前沿）”理念，探索社会现实场景真实问题的地方一流人才自主培养创新模式。
为迎接新一轮本科教育教学审核评估，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，锚定拔尖创新目标，培养一流人才，努力构建育人育才新格局，学校开设“本科教学巡礼”专栏，全面总结全校人才培养特色和成效。
夯实基础 创新实践 培养高素质药学人才
辽宁大学药学院于2007年由辽宁大学制药工程系（2005年成立）与辽宁大学药物研究所按照科教融合的理念合并组建而成。目前拥有环境药学工程二级学科博士学位授权点、药学一级学科硕士学位授权点、制药工程专业硕士学位授权点和制药工程本科学士学位授权点。制药工程本科专业为辽宁省教育厅重点建设专业、辽宁省一流本科教育示范点。学院坚持以本为本，拥有1个制药工程本科专业、4个教研室、1个本科生实验中心，1个本科生实训中心、8个省级科研教学平台。
学院拥有一支以中青年教师为骨干，师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，现有教职工43人，其中教学和科研人员29人，党务、教辅及行政管理人员14人。教学与科研人员中教授及研究员12人，副教授及副研究员10人；具有博士学位28人，海外留学经历13人；入选辽宁省“百千万人才工程”百层次人才2人；入选辽宁省“兴辽英才计划”科技创新领军人才1人、青年拔尖人才2人。学术梯队和学缘结构合理，教职工团队经验丰富且充满活力。
一、党建引领下的药学院思政育人与实践创新
药学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握“为党育人、为国育才”主题主线，全面落实立德树人根本任务，聚焦围绕中心抓党建、抓好党建促发展，坚持“一盘棋”统筹推进，把事业发展的关键和重点、师生关注的急事难事作为党建工作的切入点，推进党员教师联系班级、教师联系寝室、教师与困难学生结对帮扶模式，通过支部联合共建、师生结对共建形成教育合力，切实为学生办实事办好事，促进学生全面健康发展。聚焦强基固本，不断增强推动学院事业发展的组织力和凝聚力，学院获评“辽宁大学校园先锋示范岗（集体）”“辽宁大学抗击新冠肺炎疫情先进基层党组织”称号。
二、坚持以本为本、四个回归，打造专业建设新高度
2005年招收首届制药工程专业本科生，2007年首次招收药物化学硕士研究生，2018年开始招收药学硕士研究生，2019年招收环境药学工程博士研究生，2023年招收制药工程专业硕士研究生。2020年，制药工程本科专业入选辽宁省一流本科建设点，2021年在辽宁省本科专业教学评估获得四星级专业。学院的制药工程本科专业在一流课程“双万计划”的建设中，成功获批了包括药剂学实验、制药设备与车间设计、生药学、生物信息学、药事管理与法规、制药分离工程、临床药学等在内的7门辽宁省一流本科课程。7门课程获批辽宁大学“课程思政”示范课。
三、深化教学改革，培养新时代担当精神
探索以课堂教育教学改革为突破点，合理拓展课程的深度与广度，重新梳理规范形成性评价考核机制，合理设置各门课程线上线下教学学时，平衡理论教学与实践教学学时，提高课程教学内容的前沿性和时代性，引导教师从讲授为主向互动式、启发式、研讨式、案例式教学转变，课程全部实行形成性成绩评定。引导教师队伍回归本分。学院紧紧抓住“如何培养人、为谁培养人”的重大问题，实现全程育人、全方位育人、全员育人，提高学生的担当精神、责任意识、创新精神和实践能力，引导学生成为堪当民族复兴重任的时代新人。实现教育回归梦想。学院贯彻落实新发展理念，贯彻落实《关于推动辽宁高校高质量发展的实施意见》，推动学院办学理念创新、组织创新、管理创新和制度创新，全面提升学院人才培养质量，倾力实现教育报国、教育强国梦，为学校双一流建设服务。
四、基于“训练与竞赛的协同作用”，创新实践课程体系，培育学生的全面技能
自2006年起，学生参加“挑战杯”大学生创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、药苑论坛、智能制造科普创意创新大赛、高等院校中医药知识与实战技能大赛、全国大学生英语竞赛等教育部和教育厅认可的大学生学科竞赛和创新创业大赛，并取得了骄人的成绩，获奖项目百余项。近三年，获得国家级三等奖1项，国家级立项1项，省级一等奖15项，二等奖9项，三等奖15项，覆盖师生比例高达45 %。
已经建设完成的制药工程专业实验教学中心是一个集教学、研究和创新于一体的现代化教育平台。该中心占地面积超过600平方米，宽敞的空间设计确保了150名学生可以同时进行实验操作和学习，不受空间限制，从而提高了教学效率和学生的学习体验。中心内部设施先进，配备了一系列高端的实验设备和仪器，总价值接近1000万元人民币。这些设备不仅满足了基础教学的需求，也为学生提供了接触和操作行业前沿技术的机会。中心设有多个功能区域，包括：（1）虚拟仿真实验室：利用最新的计算机技术和虚拟现实技术，为学生提供了一个模拟真实制药环境的平台，使学生能够在安全的虚拟环境中进行实验操作，加深对制药工艺流程的理解；（2）综合实验室：配备了基础的化学和生物实验设备，支持学生进行各类基础实验操作，培养他们的实验技能和科学探究能力；（3）专业实验室：专注于制药工程领域的专业实验，如药物合成、药物分析等，配备了专业的实验设备，满足专业课程的教学和研究需求。
2023年，学院进一步扩展了教学资源，新增了制药工程实训中心，面积达到150平方米。这个实训中心专注于原料药和固体制剂的生产实训，配备了相应的生产设备和工艺流程，使学生能够在实际操作中学习药品生产的每一个环节，从而更好地将理论知识与实践技能相结合。为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。
五、以“教研协进”和“育人协同”为双轮驱动，构建“政产学研用”一体化人才培养机制
药学院持续推进实践育人工作，强化实践课程教师的培养，确保实践教学的质量和效果。目前，学院拥有17名实践教学指导教师，专任教师承担学生实践教学的比例达到68%。学院重视教师的实践经验和教学能力，确保每位教师都能为学生提供专业且实用的指导。专业教师积极参与实验实践课程、课程设计、实习和毕业设计（论文）等各个实践教学环节，通过设计实验方案、现场指导操作、评估学生表现，确保学生能够将理论知识应用于实际问题的解决中。此外，学院还特别邀请一线科研人员和工程师参与实践教学，为学生提供贴近产业需求的实践指导，增强学生的工程实践能力和职业适应性。
药学院倡导“政产学研用”一体化协同发展，探索协同育人机制，承担教育部协同育人项目2项，并与多家单位建立长期稳定的实习实践基地，提升人才培养质量。学院制定本科毕业论文（设计）工作管理办法和工作流程，侧重加大以实验、实训、工程实践和实习等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例，近三年，选题来自“真实问题”比例逐年上升，2024年达到100%。学院注重保证毕业论文（设计）指导教师水平，保证每名学生指导教授均有副高级职称以上教师，指导学生毕业设计中副高级职称以上教师比例达到100%。
药学院自2006年获得药物化学二级硕士点，2018年获批“药学”一级学科硕士点，现已形成药物化学、药剂学、药理学、药物分析学等4个学科方向。此外，药学院还具有制药工程专业学位硕士授权点以及环境药学工程二级博士授权点。基于多学科交叉的资源优势，注重将化学学科和生命学科的最新研究成果与药学研究相结合，培养复合型人才。拥有多个省市级研发平台，近五年承担各级各类科研课题97项，发表学术论文285篇，申请专利102项。
学院打通科研成果转化为教学资源的渠道，设立大学生学科竞赛项目、大学生创新创业项目等，提高学生科研积极性。教师将前沿科研成果引入实践教学环节，或作为学生毕业论文选题，不断推进学生科研能力、实践能力和创新能力的提高。
药学院实践育人成果显著，毕业生就业质量连年提升，连续十余年获评辽宁大学毕业生就业工作先进单位称号。
六、深化“药”服务社会，推进社区健康与教育创新
学院团委志愿者服务队持续深化“药”服务，凝聚和建设了一支高素质、优服务、乐奉献的大学生志愿者队伍，聚焦医药健康领域，开展了一系列面向社区、学校的药品科普、用药指导以及关爱特殊群体的公益活动。现有注册志愿者171名。本年度青年团员参与志愿者服务共计27次，累计志愿时长达1096小时，其中4次前往沈阳科学宫，累计志愿时长196小时。
步云山支教团是辽宁大学药学院学院与沈阳市步云山路小学联合培育的药学院特色服务项目，自2013年至今，项目已运行十二年。以“医药”为载体，打造具有专业性、独创性、多样性的课后服务课程，以“项目化”方式按学期推进，将学科专业建设与志愿服务相结合，以学年为周期开展系列主题活动，累计服务时长316小时。
目前共10个团支部与沈阳市步云山路小学对接，累计派出53名团员青年，2023春季学期开展结合传统节日开展“药香飘千里，文脉传万年—端午主题公益活动”，推出劳动教育实践课程《“药”心传承，“锋”华正茂》；2023秋季学期开发《传中医千古，品华夏文明》特色精品课程，以传统医药文化知识为纽带实现共同成长，也是对大中小思政一体化教育改革创新的新探索，有力诠释“药”引领。，相关活动被“学习强国”平台、“辽宁日报教育视讯平台报道，阅读量达10万+。
2023年11月，学院团委积极推动9个团支部与皇姑区嘉陵江社结对共建，开展“爱心助‘嘉’、健康同行”系列志愿服务项目。下沉社区为居民提供健康咨询，排查安全隐患，探访独居老人等服务活动，先后派出118名志愿者、累计志愿时长354小时、服务12000余人，深入社区一线，举办“赋能扫雪，破障除冰”劳动实践活动、“药者心志行故里，三月春风展传承”主题宣讲活动、‘嘉’助学子寻天地，赋能成长“‘药’未来”美育活动等，部分项目被FM99.3独家报道，”爱心助嘉、健康同行“志愿活动被教育部易班官网报道。
来源：药学院
编辑：姚佳琪
校审：马雨萌 张凡 张洋
