为践行“三新”背景下高中历史课堂教学理念，更好地服务教学，提升教学质量，11月4日，历史学科教研组召开了“历史新课程标准与高考评价体系解读”专题讲座。会议由备课组长胡占元主持，教研组长李永兰主讲。
首先李永兰老师详细介绍普通高中历史课程标的新理念、新目标、新结构、新内容、新标准和新要求，要求大家在今后教学中：一要把握课标要求，确定素养目标；二要理解课标精神，确定教学主题；三要引导嫁知通识，内化核心素养；四要密接高考试题，培育核心素养。其次，李老师带领与会教师学习了《中国高考报告（2025）》：2025年高考命题趋势，并强调要深入理解新高考综合改革背景下的高考题目的命制要求和命题原则，把高考理念融入课堂教学和作业设计中，提升教育教学质量。最后，李老师结合自己20多年的教学经验，给大家指导今后教学的着力点和重点突破。会后大家相互交流，分享经验，共同成长。
通过这次讲座活动，参会老师收获颇丰，不仅领悟领悟新课程和新高考的精髓，也找到了为课堂教学赋能的方向。
