“教”以潜心
“研”以致远
——厦门市公园小学语文教研组“聚焦核心问题，构建幸福课堂”主题教研活动
秋风褪夏色，秋意上枝头。在这个橙黄橘绿的初秋时节，吉木萨尔县第二小学的领导和老师们和我们一起相聚在美丽的公园小学，共同开启本次的教研活动。本次教研活动聚焦核心问题，探索构建幸福课堂路径。
首先，杨昕老师为我们带来四年级习作单元精读课文《爬天都峰》。课堂上，杨老师紧紧围绕单元语文要素和本课的核心问题展开教学，设计驱动型问题，引导学生自主品读课文，探究写法。杨老师基于学生学情，以学定教，达成了本课教学目标，取得了良好的教学效果。
接着，四年级备课组张丽保老师为大家介绍了第五单元教学设计说明，向大家阐述了这节课的集体备课过程、教学环节的设计意图以及备课组集体备课时的点滴思考。
而后，进入评课环节，新疆吉木萨尔第二小学的教师代表围绕本节课教学目标达成情况进行评课，对本节课的教学效果给予了高度肯定。
我校教师代表也分别分享了自己的评课意见。周芳玲老师认为本节课巧妙地将阅读教学与写作指导融为一体，教学目标定位准确且具有针对性。杨老师不仅注重传授写作技巧，同时也非常重视通过朗读等方式增强学生对文本深层次含义的感受。欧珮玲老师则表示杨老师的教学设计非常有条理，教学环节环环相扣，紧扣单元目标，并结合文本特点，关注课堂生成，切实有效地落实了教学重难点，提升学生语文素养。
“教”以潜心，“研”以致远，本次教研活动不仅加强了我校与新疆吉木萨尔县第二小学的教学经验交流，更为语文老师们搭建了相互借鉴、共同提升的平台。在教育路上，愿我们心存希冀，目有繁星，追光而遇，沐光而行，共同领略最美的风景！
END
厦门市公园小学
撰稿：杨昕
编辑：郑智莹
审核：校长室
