【初中语文】每日一题专题——基础知识综合(40)

教育   2024-11-26 12:01   河北  


1
练习内容

40.(2022·福建·统考中考真题)下面是小语同学的电视新闻观后感,请帮助他解决在写作过程中遇到的问题。

“元旦京港① (ào)天宫对话”,将远隔千里的三地青年学子和身处中国空间站的航天员们“聚”在一起。他们谈梦想、说奋斗、② (liáo)青春、话未来,(   )一堂别开生面的新年第一课。我印象最深的是“太空画展”中航天员们展示的《太空旅行》《美丽的太空家园》等画作。一幅幅(   )的作品,描绘的是同学们对太空的向往和对未来的(   )。

青少年最有朝气,最富梦想,未来有无限可能。九年前聆听宇航员王亚平第一次太空③ (shòu)课的学生,很多人已经步入大学校园,甚至有人已成为与航天员们并肩战斗的航天工作者。当年看着电视种下的“航天梦”种子如今已开花结果。这次展览的“太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

(1)根据拼音,依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(   

A.称作   富丽堂皇   愿望 B.堪称   绚丽多彩   憧憬

C.称作   绚丽多彩   愿望 D.堪称   富丽堂皇   憧憬

(3)文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   

A.这次展示的“太空画展”,我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

B.这次展览的“太空画展”,我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。

C.这次展示的“太空画展”,在我心中也播下学习科学、探索未知的梦想种子。

D.这次展览的“太空画展”,在我心中也播下探索未知、学习科学的梦想种子。

别偷懒!

做完才能看答案哦~

2
参考答案

【答案】(1)①澳  ②聊  ③授

(2)B

(3)C

【解析】(1)澳(ào):澳门的简称。

聊(liáo):闲谈。

授课(shòu kè):教课。

(2)第一空。称作:叫做。堪称:称得上,一般表示赞叹的意思。本空是对新年第一课意义的赞叹,因此要用“堪称”;

第二空。富丽堂皇:形容建筑物宏伟豪华。绚丽多彩:形容色彩华丽。本空是形容画作,因此要用“绚丽多彩”;

第三空。愿望:希望将来能达到某种目的的想法。憧憬:对美好事物的向往。本空形容青少年对美好未来的向往,因此要用“憧憬”;

故选B。

(3)文中画横线的句子有两处语病。一是成分残缺,缺少主语,“我心中”前可加“在”;二是语序不当,“探索未知”“学习科学”位置要互换;

故选C。


词语(成语)的运用
词语(成语)的运用(1)词语(成语)的运用(2)
词语(成语)的运用(3)词语(成语)的运用(4)
词语(成语)的运用(5)词语(成语)的运用(6)
词语(成语)的运用(7)词语(成语)的运用(8)
词语(成语)的运用(9)词语(成语)的运用(10)
词语(成语)的运用(11)词语(成语)的运用(12)
词语(成语)的运用(13)词语(成语)的运用(14)
词语(成语)的运用(15)词语(成语)的运用(16)

病句的辨识与修改
病句的辨识与修改(1)病句的辨识与修改(2)
病句的辨识与修改(3)病句的辨识与修改(4)
病句的辨识与修改(5)病句的辨识与修改(6)
病句的辨识与修改(7)病句的辨识与修改(8)
病句的辨识与修改(9)病句的辨识与修改(10)
病句的辨识与修改(11)病句的辨识与修改(12)
病句的辨识与修改(13)病句的辨识与修改(14)
病句的辨识与修改(15)

句子的衔接与排序
句子的衔接与排序(1)
句子的衔接与排序(2)
句子的衔接与排序(3)句子的衔接与排序(4)
句子的衔接与排序(5)句子的衔接与排序(6)
句子的衔接与排序(7)句子的衔接与排序(8)
句子的衔接与排序(9)句子的衔接与排序(10)
句子的衔接与排序(11)句子的衔接与排序(12)
句子的衔接与排序(13)句子的衔接与排序(14)
句子的衔接与排序(15)句子的衔接与排序(16)

文学文化常识
文学文化常识(1)文学文化常识(2)
文学文化常识(3)文学文化常识(4)
文学文化常识(5)文学文化常识(6)
文学文化常识(7)文学文化常识(8)
文学文化常识(9)文学文化常识(10)
文学文化常识(11)文学文化常识(12)
文学文化常识(13)文学文化常识(14)
文学文化常识(15)

语言表达
语言表达(1)语言表达(2)
语言表达(3)语言表达(4)
语言表达(5)语言表达(6)
语言表达(7)语言表达(8)
语言表达(9)语言表达(10)
语言表达(11)语言表达(12)
语言表达(13)语言表达(14)
语言表达(15)语言表达(16)
语言表达(17)语言表达(18)
语言表达(19)语言表达(20)
语言表达(21)语言表达(22)
语言表达(23)语言表达(24)

基础知识综合
基础知识综合(1-5)基础知识综合(6)
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