作文一直是很多孩子的“大难题”！很多家长反映孩子不会写作文，考试作文得分低。知名作家肖复兴曾在《我教儿子写作文》中提到34个写作要点，快收藏起来给孩子学习吧！
1、模仿是必要的基本功训练，是作文必须经过的一级台阶。
2、关键是大人要帮助孩子找到适合他们口味有益于他们吸收的短小篇章，让孩子觉得学有榜样，能够立竿见影。
3、同时，也要帮助孩子由此及彼，从中学习变换一些写法，写自己的想法和语言。
1、孩子拿过作文题目，心里首先想起的往往是 老师或者作文参考书上讲过的范文，恰恰容易忽略自己身边的事例。这就“骑着驴找驴”。
1、孩子的想像力一般比成人都强，而且会充满童真。
2、只要我们能从孩子这种喜好的心理出发，以一双童话的眼睛看待周围的生活，便会启发孩子。
3、想象力原来并不是凭空瞎想，而是你平常读过的童话、看过的事物，与眼前的事情的交织。
1、观察力强不强是作文是否写得好的重要因素。
2、从玩中学观察，从孩子最喜爱的事物中学观察，效果往往事半功倍。
3、观察人不能只看外表。人是活动的，必须看到内心和性格。
4、要抓住人的特点，不怕以偏概全，就拍面面俱到。
1、孩子学写作文，构思、结构等要素固然重要，但不要因此束缚了孩子的手脚，失去孩子的天然纯真的情趣。
1、孩子初学作文，不怕不完整，缺头少尾好办，意义也不是凭空安上去的，光注意意义了，反倒缺少了真情实感。
2、一切是自己的真切感受，写出来比瞎编的就自然亲切。
3、虚构不可取，会让作文失去真诚，也就失去作文最重要的血肉和生命。
4、写作的真实和真诚，是作文的灵魂。
1、要让孩子写清楚 ，首先要让他把这件事和这个人讲清楚。讲得不好、不清楚、不生动，啰嗦，这些毛病肯定会在写的时候变现出来。
2、讲，是一种直接的交流，通过讲，会让孩子从对方的反应中明白哪些是生动的、吸引人的，哪些则让人不怎么爱听，写时就会有所侧重。
1、从音乐中训练孩子的想象力。
2、对于一个陌生的、不可知世界的探寻，往往会使孩子比面对熟悉的天地更有兴趣。
3、要激发孩子对生活的热爱，让孩子懂得世界上还有许多事情是值得去追求去学习的。爱好广泛，才会对生活有激情，才会触类旁通，才会把思路拓宽。
1、景物描写，是作文必有的一课。
2、一般孩子写作文，要不忽略景物描写；要不一味膨胀描写，为写景而写景。
3、景物描写不是单单为衬托心情的，它本身就是具体内容中不可分割的一部分。
1、能够让孩子在玩中学到东西，是最有效的教育方法。
2、让孩子在玩中有心，并不是要求孩子处处从玩中寻求某种乐趣。玩就是玩，玩中的乐趣，洋溢着只有孩子独具的天真，本身就是浑然天成的作文。
1、写作的一个问题是：观察到了，怎样将眼中的事物形象化，而不是一般的陈述？
2、拟人，是孩子把事物形象化的最有效的方法之一。
1、作文就是情感。问题是如何在作文中表达情感。
2、孩子心目中的大事和大人眼睛里的大事是不一样的，情感自然和大人也是不一样的。
3、对比——情感表达因为有了对比 更能够显得感人。
1、孩子开始写作文的时候，最重视的是比喻句，最容易学的也是比喻句，最容易写得雷同化，也是比喻句。
2、新鲜，是比喻句子好的要素之一。
3、贴切，是好的比喻句子的另一个要素。
1、把没有用的材料砍下去，留下那些有用的材料，就是作文了。
2、选材料的方法四要点：(1)你觉得什么最重要，留着。（2）你觉得什么最生动，留着。（3）你觉得什么事情彼此有些联系，就留着。（4）最后，千万别贪多，最多别超过三四件。
1、写片段和演小品一样，片段练熟了，写任何作文都不用发愁。
2、片段练习也要有所侧重，攻其一点，不及其余。
3、片段不要写那么复杂，这要讲经历的、看到的、听到的，有意思的记下来就行了。
1、写作要重视对于生活的感受。只有真实而细致的感受，才会写出真情，写出细腻动人的情境。
2、什么是感受？就是你对人和事在具体的一刹那从心底涌出的感触和情感。
3、文贵乎情。能打动人的是真情实感。
