聚力推进集团化 共绘发展同心圆 ——南阳市第二十一学校集团化办学纪实

文摘   2024-08-20 16:32   河南  

聚力推进集团化

共绘发展同心圆

南阳市第二十一学校集团化办学纪实




南阳市二十一学校作为高起点建设与发展的优质品牌校,在集团化办学中勇于担当、率先行动,于2015年秋,根据区教体局要求,将原靳岗街道坡桥小学纳入集团化办学,迈上了集团化办学的新征程。2023年9月,二十一学校教育集团认真落实区委区政府统一部署及相关要求,持续扩容,新增十八小、十九小和市实验学校为集团成员学校,开启了集团化办学的新篇章。

集团化办学的责任与使命也在激励着二十一学校高歌猛进、不断成长,逐步探索出“和谐双赢共生、优质均衡发展”的集团化办学有效路径。



一、推进文化融合,夯实思想根基


二十一学校高度重视领导团队的思想建设,建立了总校校长为组长,各成员校一把手为副组长,各校业务校长、教导主任为成员的教育集团组织机构,强化顶层设计,坚持理念先行,从学校文化建设入手,潜移默化地影响团队的育人思想,形成统一共识。各成员校的管理团队也拟定出本校发展的年度规划,绘制科学发展的路线图,极大鼓舞了成员校的教师团队,为集团化办学顺利推进奠定了坚实基础。



二、加大资金投入,改善办学条件



集团通过争取上级资金、单列资金倾斜等多渠道筹措,先后为西校区投入资金900余万元,用于完善基础设施,提升校容校貌。几年来,坡桥校区新增校舍面积3600平方米,新增学位1500个,建设了独具特色的校园文化,体现了传承与创新、共性与个性的完美融合;装备了美术、劳技、科学等功能室。学校集花园、乐园、学园为一体,成为西北片区教育的一张靓丽名片,极大提升了群众对教育的满意度。




三、强化联动共建,促进优质均衡



联研


集团内教育教学活动同步开展,教育教学资源共建共享。打破学校界限,组织成立了语文、数学、英语三个学科教研组,以学科教研组长为龙头,按照“定时间、定地点、定内容、定主题、定形式、定人员”的活动原则,开展联合备课、听课、评课、教学研讨等活动,提升教师教学能力和研究水平。集团成员校以教研主题延伸的课题研究共有17项,其中有9项课题活动了市区级课题研究奖项。




联教


发挥名师及骨干教师的引领示范作用,在轮岗交流、同步教研中密切互动,携手前行。激励骨干教师参与交流轮岗的积极性,唤醒其内驱力,让优质师资能够在集团内各成员校之间流动,共享教学经验;通过校区之间的交流带动,加速教师成长,各校教师整体素质不断提高。


联培

充分发挥集团办学优势,以名师工作室、青蓝结对、慧育大讲堂等为依托,构建教学研一体化的发展共同体,为教师搭建专业发展的广阔平台。集团校实施名师轮岗制度,选派总校的张黎丽、顾磊、李蕾、李淼、高飞等学科带头人、骨干教师到成员校进行业务指导和专业引领,实现了师资资源的优化配置和共享。


联评


完善评价体系,统一课程设置、教学进度、质量监测,以大样本评价促进精准化质量分析,推进质量提升。通过数据分析,及时发现教学中存在的问题和不足,并采取相应的措施进行改进。同时,对优秀的教学成果进行表彰和推广,激励教师不断创新教学方法和手段。




联谊


二十一教育集团加大改革力度,借助集团化办学平台,统筹安排各个成员校活动。集团校开展的经典诵读展示、艺术体育比赛展演、实践技能比拼等活动,邀请成员校积极参与其中,相互观摩,共同提高,让五育并举、全面发展的育人观落到实处,为学生提供更广阔的实践和成长平台。




近年来,随着教育集团内部各成员校办学质量的整体提升,周边地区家长对各成员学校的满意度大幅提高,择校现象明显缓解,促进了教育公平。同时,集团化办学为二十一学校高质量发展装上了新引擎,内部活力持续迸发,涌现出一大批优秀教师和管理人才,在今年的全市“双万大比武”活动中,二十一学校以突出的成绩受到市级表彰,荣获优秀组织奖。



乘着深化集团化办学改革的东风,二十一学校教育集团将不断创优机制,保障常态化推进;坚持“一校一案”,因地制宜,促进各成员学校优质发展;做好“四个共建”,即文化共建、课程共建、机制共建、队伍共建,力争早日实现由名校集团化到集团名校化的目标,为卧龙教育强区建设作出新的、更大贡献!


南阳市二十一学校
介绍南阳市二十一学校的各种活动:学生活动,教师活动等。
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