很多作者、朋友抱怨：“我文献也读了一大堆，笔记也记了好多页，但你问我要写什么时，我却又迷茫了感觉前面的阅读和笔记又白做了。”
实则不然。无论如何，你只要认真在阅读，在学习，你的努力迟早是会有收获的，只不过是时间的问题。当然，将之应用到学术论文选题与写作上，中间还存在一个顿悟的过程。
其实论文选题并没有那么难。
选题一直就在我们身边，只不过更多的人只知道看书、读文献，而对自己的专业优势不明确，对自己感兴趣的问题不敏感。
如何进行期刊论文选题呢？有五条经验：
（1）追热点、卡节点；
（2）从岗位实践中发现选题；
（3）从专家审稿意见中拓展选题；
（4）从期刊征稿指南中发现选题；
（5）从学术对话中找寻灵感。
追热点、卡节点
学术热点前沿，是进行选题的一个重要领域。正是由于我国经济社会发展处于改革的深水期，各种现实问题层出不穷，政策文本满天飞......这些都为我们选题提供了非常好的契机。同时，卡节点的重大事件也很多。如此，就需要大家在专业学习、阅读中，有意识地去留意这些问题，有了灵感，就立马将之以关键词的方式记录下来，养成一个好习惯。
当然，追热点和卡节点，虽然是一个选题的有效途径，但作为一个专业的职业学者，要想有更加长远的发展，只关注热点和节点问题是远远不够的，而是需要在找准兴趣和方向后，在自己的那一亩三分地上慢耕细作，如此方能由博转约、渐入佳境，打下属于自己的那块山头。
同时，我们也不能为了追热点而追热点，卡节点而卡节点。很多人追热点，就事论事，自己本就是一知半解，这种追热点或卡节点的方式既不能持续，也不会得到学科领域学者们的广泛认可。
追热点，需要有自己的学科立场，不能人云亦云。无论是选什么主题，都应当回到“原点”，从学科基本理论出发，思考该问题在学科基本理论体系中所处的位置、作用以及地位，如此问题的阐发方能有深度、有学理、有说服力，否则就很容易陷入“假大空”的泥掉。
非常重要的一点是，对于追热点和卡节点类的选题，就像是在微信群里抢红包一样，拼的是手速，所以一定要手快。
从岗位实践中发现选题
学术问题大都来源于实践，我们应当善于从岗位实践中不断发现问题、总结问题和升华问题。而关键就在于你是否能够通过学科视角和专业化的学术语言将现实问题转换为学术问题。
实践出真知，没有实践的研究往往不落地（这里并不否认务虚的理论研究的基础地位）。如何将实践经验转化为学术文章，做到理论与实践相结合，对每一位工作者来说都是一个极大的挑战。因为实践经验写不好就是工作总结、调研报告而非学术论文，其虽有一定的现实指导意义，但往往缺乏学理性和科学性，不能推而广之。
那么如何将实践经验转化为学术文章呢？
一是真正深入实践，亲自动手操作。只有实践，才有体会和感受，才能熟能生巧，并从中不断汲取经验和教训。
二是脚踏实地，从小做起。做课题、写文章都需要循序渐进，没有人能一口吃个胖子。
三是善于思考，坚持写作。在实践中需要多思考如何将工作做得更为全面、高效、有质量，同时将思考记录在案。在写作中要多思考如何将工作总结的话语转化成专业的学术语言，这需要长期的关注、阅读、积累和练习。特别重要的一点是，要学会逻辑推理和思维迁移，如此才能真正将个体的岗位实践经验升华到一定的学理高度。其实写论文与带孩子没多大区别，如果你能把一个小婴儿都照顾得无微不至，那没有什么论文是写不出来的。
工作、学习、生活，本就是一通百通的。工作即学术，学术即生活。工作与学术都是生活的一部分。
四是团队合作，协同奋进。一个人的力量往往是有限的，组建一个志同道合的研究团队至关重要。一个研究团队（主要指人文社科领域）的人员不需要过多，一个学术带头人，一个学术骨干，两三名学术外围，其实就够了。当然，不同的团队成员能力（专指学术能力）不一，要充分发挥各自的特长，协同作战，如此方能事半功倍。
从专家审稿意见中发现选题
从专家审稿意见中找寻进一步可以探究的问题，也是进行论文选题的有效途径。我相信很多投稿作者都会有这种经历：“自我感觉论文写得非常好，很有价值和意义，就是期刊编辑和外审同行评议为什么就不识货呢？”
如果反复投了很多期刊，都是如此，那就需要自己主动去反思了，反过头来，再去认真琢磨期刊编辑或外审专家所提出的各种质疑。事实上，有些期刊编辑和外审意见，确实能够为稿件的完善提出非常有建设性的意见（前提是期刊编辑愿意为作者提供反馈意见），但这种建设性意见能否为作者所发现，却非常考验作者自身对于意见本身的敏锐度和理解程度。
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