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【弘扬教育家精神学法指导讲座】学史明智,法为舟楫——初中历史学科学法指导讲座
文摘
2024-11-28 08:32
河北
以史为鉴,学法为舟。为帮助学生更好地掌握初中学科的学习方法,提升学习效率,我校初中开展学科学法指导系列讲座。11月25日下午,陈淑芳老师进行了《历史学习让我们拥有大心脏》为主题的历史学法指导讲座。她以深入浅出的方式,为现场师生揭示了历史学习的深刻内涵和重要意义。
讲座伊始,陈老师首先展示了2025年中考历史学科的样卷,让学生对中考历史考试的难度和范围有了初步了解。接着,她列举了在历史学习中学生们普遍遇到的问题,如“学得没劲,不愿意学”、“没考好是因为没背”、“历史作业就是抄抄写写”等。针对这些问题,陈老师阐述了学习历史学科的重要意义。
学好历史学科,陈老师强调了思考的重要性,鼓励学生们在学习历史时要善于思考,敢于质疑,勇于探索历史的真相和背后的规律。还特别提到了时间在历史学习中的重要地位。她指出,时间是历史的灵魂,是做题的最好抓手。通过时间长短、先后排序,才能勾勒出历史的真实模样。陈老师用生动的比喻,将时间比作音乐中的音符,没有高低长短的变化,乐曲就失去了旋律和感染力。
最后,陈老师总结了历史学科学习的四个要素:思考是内核、认真很关键、时间是灵魂、形式很重要。她鼓励学生们在学习历史时要保持好奇心和求知欲,认真对待每一个知识点和每一次作业,善于利用时间线索来构建历史知识框架,并注重答题的形式和技巧。
此次讲座不仅让学生们深刻认识到了历史学科的价值和意义,也为他们提供了切实可行的学习方法。同学们纷纷表示,将把学到的知识和方法应用到今后的历史学习中去,不断提升自己的历史素养和综合能力。相信在陈老师的指导下,越来越多的学生将能够拥有大心脏,以更加饱满的热情和坚定的信念投入到历史学习中去,共同书写属于中华民族的辉煌篇章。
信 息
| 中学教务处
编 审
| 宣传中心
邢台市第二十五中学
幸福教育 生成课堂
培养有爱心、有责任、有活力的人
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邢台市第二十五中学
让“幸福教育,生成课堂”成为每位教师的育人理念,让学生在学校健康幸福成长。受教育是人生的一种幸福,从事教育工作是一项幸福的事业。
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