质量是学校的生命线。教学质量的好坏，是衡量一所学校办学最直接的标准。我校于2024年11月13召开一至六年级期中质量分析会。
会议期间，教师们就学生的知识点掌握情况、学习习惯、课堂参与度等方面进行了交流探讨。
会议最后，颜丽平副校长对本次教学质量分析会进行了总结，并对接下来的教学工作提出了具体要求。她强调，全体教师要继续发扬团结协作精神，努力提高教学质量。同时，也要关注学生的身心健康和全面发展，为学生的成长成才提供有力保障。
周三下午，二年级召开了期中质量分析会，此次会议旨在精准把握学生的学习状态，为后半学期的教学工作提供有力指导。首先语文备课组长叶老师对年级总体期中考试情况进行分析，并提出了针对性的改进措施和建议。接着数学备课组长柯老师针对此次考卷的题型进行了分析，并分享了自己如何组织学生进行口算训练，加强利用碎片化时间对学生进行辅导。最后年段长谢老师对此次的期中考试整体情况进行了总结。
会上，英语组针对期中检测所反映出来的问题，计划在下一阶段的教学中将加强学生对于基础知识的掌握，并进行课外阅读的拓展，以及自然拼读的学习。科学组将在下一阶段加强对基础知识的梳理，回归课本抓基础，重点关注后进生的辅导工作。语文组将在未来重点关注学生的阅读积累，培养学生的阅读习惯。数学组将加强基础知识的讲解和训练。
最后，洪姝玲段长对本次质量分析会进行总结，肯定了陈桑老师和陈啊美老师半学期以来的教学工作所取得的成绩，并针对各个学科反映出的问题提出了具体的建议。
复盘反思促提高，砥砺前行共成长。会议伊始，各年段集备组长率先发言，组长们从本年段学生的总体情况、存在问题、改进措施等方面做了细致地分析，并找准提升举措，提出自己的想法和建议；接着年段长沈美如老师就整体情况进行分析发言，对各学科目前存在的问题，做出整体反思和针对性的建议，并鼓励各科任老师也积极发言，大家一起分析不足之处和好的教学建议，畅所欲言，相互学习，共同进步；最后，陈永建副书记鼓励四年段教师们的付出努力，同时也为四年段接下去的教学指明方向：抓基础，迁移运用，促进未来孩子们的知识和技能的掌握。知来路，明去路，方能致远。
会议伊始，段长蒋老师率先针对本次期中质量检测的整体情况，给出了一份分析报告。
随后，各个学科备课组长详细分析了本学科的期中教学质量。老师们依据学情，并结合数据，针对半学期以来的学科教学工作细致剖析、深刻反思，我们一致认为下一阶段的教学工作要力求做到：提优、推中、托底，有效推进学生向正确的道路发展。
会议开始，由段长黄玉团通过数据分析，就六年级目前教学质量的现状，分析了各学科的平均分和成绩分布，并深入到每个班级的成绩所反映出来的知识短板、课堂问题。
接着办公室副主任黄丽榕就期中考试进行分析，指出，从整体来看，学生在知识掌握与运用能力上均有所提升，但仍有部分领域存在提升空间。
最后，陈永建副书记就之后的重点工作进行了发言，之后的工作需抓紧培优补差，让更多的学生可以进入更好的学习。
“行至半山不停步，船到中流当奋楫。”这场分析会让老师们进一步明确了教学目标，促使他们从分析中反思日常教学，为学生的后续学习筑牢根基。全体教师也将继续以“双减”为指引、以质量为追求，砥砺前行，谱写山小教育的崭新篇章。
图文：各年级老师
整理：朱燕玲
初审：教务科
审核：副校长室
终审：校长室
