晓华写在前面：用陪伴营做抓手，大量补充读物，一年时间，6岁半的Jesse快速听到桥梁书。
这篇文章，有细致的积累经验，还有书单分享，值得收藏。
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Jesse一年听过的书大家好，我是Jesse妈妈，Jesse刚上一年级，六岁半。刚上一年级的小豆包，各种适应，唯独每早40分钟听英文，雷打不动。从2023年8月——2024年3月，8个月的时间，我们完成了陪伴营1~4阶的课程，同时，完成了8个主题阅读课。现在，Jesse裸听《西游记》，同步学习自然拼读课。当时，还有一年时间，Jesse就要读小学一年级，我有点着急，和Grace老师认真沟通了一次，建议我从一阶来。我是一个执行力比较强的人，决定开始，就把家里的几百本英文绘本，按照预备、基础、1~4阶难度分类排好，动画片也根据难度等级列表。陪伴营每天两课，主题阅读课每天能听几本算几本。同时，搭着家里的绘本，没有别的技巧，就是听，跟着晓华老师说的照做，每本听3遍。幼儿园的Jesse没有家庭作业，吃完晚饭，从18:30~22:30，有四个小时的时间，都用来学英语。18:30~19:30，陪伴营2课，手工课时间长一些，上过的小伙伴都知道
19:30~20:30，附近公园散步，边听音频边玩；
20:30~21:00，边洗漱，边听前一天的音频；
21:30~22:00，打卡主题阅读课；
像饼干狗、女巫麦格这样的，拓展游戏非常有趣，一天可以听三、四本
22:00~22:30，自由时间，看会儿动画片；
不一定每天都看，如果主题课玩得太开心了，到点就睡觉了
当然，有不喜欢的绘本，或者坚持不下来的时候，我会抱着他，躺着不看屏幕听。我想，老母亲的怀抱，孩子躺着还是很惬意的吧，课程听过也就过去了，不强求。最喜欢的是手工，从一阶开始，每周都会有两三个小游戏，剪纸、涂色、连线、做迷你书。主题课里，基本上读几本书，也有一个拓展游戏，对小娃来说，简直不要太好玩～～得益于每天充足的时间安排，Jesse完全沉浸在英文的世界里——有意思的故事，好玩的手工游戏，有父母陪着，还有好听的儿歌，好看的动画。记得二阶时，几天就赶上了大家的进度；后来看过三阶的难度，觉得Jesse能听懂，所以请老师放开了课程设置，我们自由打卡。很多小伙伴可能会觉得Jesse肯定是配合度超高的孩子，不然每天4个小时，肯定坐不住。
其实不是的。他属于完全坐不住的孩子，前期全靠老母亲坚持。
我们住的地方，离幼儿园和我上班的地方都近，我加班也少，每天吃完晚饭后，我什么也不做，就是陪他。
刚开始，那些剪纸、涂色的各种手工课，都是我做，他看，然后再跑开一会儿，等我做好了，他再回来，接着玩。
有时候也挺崩溃，还好我跟着“晓华亲子英语”公号，看了很多的家长分享，Jesse这样的娃不是个例。
我记得有个小家伙问妈妈：我就喜欢歪着听，只要我听懂就好了，为什么一定要坐正，看着手机呢？
看着群里很多妈妈，也跟着吐槽自家宝贝😂
我心里终于舒坦了，就这么听吧，只要不排斥就行。
✅手上要玩玩具，就让他玩；
✅想躺在妈妈怀里，闭着眼睛听也可以，谁让我们还是个五岁宝宝呢。
坚持了两三个月，Jesse喜欢上了手工课，小剪刀用起来很灵活；随着听力不断提高，能听懂《女巫麦格》的故事时，Jesse突然进入了一个全新的阶段。
每天戴着女巫的斗篷帽子，拿着魔法棒，麦格的咒语，张嘴就来。用咒语开车门、用咒语打倒爸爸、有魔法亲亲很快入睡，就像那个无所不能的小女巫，调皮捣蛋，“坑害”朋友😄😄他不认为这是在学英语，每天都盼着听麦格的故事，学新的咒语。沉浸在故事海洋里，天马行空，欢乐无比。
因为每天都沉浸在有趣的故事里，早就忘记了学英语这件事。就像大人看小说一样，轻松愉快。
正常情况下，陪伴营1-4阶是用一年的时间，我们用8个月就完成了全部四个阶段，同时完成了8个主题阅读课，还听完了下面这些图书。
现在回想，那神奇的8个月，真的是温馨又成就感满满。陪伴营四阶结束后，Jesse自然过渡到了自然拼读课的学习。用5个月的时间，完成了自然拼读一阶、二阶一半课程。因为有大量的听力打底，拼读课一点不费力，每天都开开心心。![]()
家里的书柜，一半都是娃的英文书因为我们搬家，每晚只有一个小时的学习时间。同时，还要兼顾数学和语文，准备幼小衔接的内容。好在这时Jesse能裸听新故事了，每天上幼儿园的路上，有两个小时在车上，开启了大量听的大门。陪伴营一阶开始的时候，我就买了倾听者，Jesse翻书听过的音频，我都整理到里面。散步、玩玩具、车上、爬山，只要有空，就播放起来。有天周末，我整理倾听者的时候，不小心点了《白雪公主》的音频，Jesse 在旁边问我：“王后不是公主的妈妈吗？为什么要害她？”老母亲惊呆了，他居然听懂了故事大意，还提出了问题。能裸听，Jesse听英语的时间就更加自由了。老母亲只需要整理好音频，孩子就会自动升级打怪啦~最近早上一边吃饭，一边裸听《西游记》，听到高兴的时候，还往外蹦英文。我刚入了《哈巴狗日记》主题课，这个月就能继续听起来了。虽然我自己英语渣，但是，英语启蒙理念一点不差。市面上所有主流的英文启蒙书籍，我都买回来，并且认真读完了。懂了“二语习得”理念的好处，选择启蒙资源时，更容易看到本质。既满足大量听、大量读的要求，同时，最大限度地解放了家长，跟着陪伴营、买好书，每天到点，打开小程序，就可以和孩子看起来；Jesse不喜欢拍照、录视频，从一阶到四阶，老母亲很明智地省略了打卡环节。打卡有些费时费力，孩子还有一点点强迫症，做什么，都必须是最好的。好处就是孩子每天都很开心，做游戏的时候，高兴怎么说就怎么说，课程一路顺利往上进阶，主题课跟起来，又多又快，听力积累也是飞快。如果有超出当前课程难度太多、无法理解的内容，晓华老师会配合中文讲解，需要老母亲翻译的地方非常少。我带孩子看绘本的时候，都是我先看，看不懂的内容，先查一下，再带着孩子一边翻书，一边听音频，有孩子不懂的，我会中文翻译提供帮助。▪️难度要合适
▪️作为启蒙补充
▪️优先选绘本配套的动画片和音频我家Jesse最喜欢晓华老师、Emma姐姐、黄子哥哥、Joy小姐姐。老母亲最爱Grace老师，她陪我一路走来，生病坚持不下去时，她轻言安慰，不制造焦虑；孩子有成就时，她比我还开心；遇到困难，她想办法解决；不论是选书、选课、动画片，只要我问，她认认真真地回复。启蒙路上，难免焦虑，不知所措，有人陪伴真的是一件又感动又幸福的事。带娃的时候没有想那么多，现在回过头来总结，这一年，真的是收获满满。Jesse刚成为一名小学生，网上铺天盖地都在讲新教材与旧教材的变化，我看了晓华老师关于新教材的视频，只花了几分钟，心就定了。即使教材再变，孩子有了应对英语学习的底层能力，能应万变。我带着孩子大火猛攻一年，听对于他来说，已经是一种享受和放松。说、读、写，还有高阶的语法和精读课，我相信，有Emma、黄子、Joy这么多哥哥姐姐的经验来引路，只要我们坚定往下走，一定会有可行的方案。Jesse还小，我计划小学之前考过PET。未来几年，晓华老师还会出更多新的课程，只要跟着走，就一定不会差。给娃科学的开始![]()
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