云南一高中艺术节表演，男同学果断站出来向学校发问：有钱搞这个，搞那个，却没钱给学生建宿舍，住10人宿舍，估计条件也不怎么样，引来学生共鸣，领导面露男色，赶紧强行将学生拖走。
视频一经发出，受到很多人的关注与评论，学校居然说要对学生进行心理评估，这就说这个学生这个学生脑子有病，乱讲了。
现在很多学校，很多单位就是好搞这些喜大贪功，从不从学生，从基层考虑，学生需要什么，基层百姓需要什么。
不能把心理问题扩大化，不要动不动就做心理评估，或许被评估的人本没有心理问题，评估之后真的会出现心理问题。
云南富宁某中学这位学生在艺术节上，吐槽学校有钱修草堂，没钱修宿舍，引起全网关注。
该县教体局表示，已成立调查组，会对学生进行心理评估。这个学生说的是不是实话，让官方去调查。
但如果这个学生说的是实话而进行心理评估，那就意味着胆子大说实话的人心里都有问题，这可不是一个好现象。
学校处理这件事情正确态度是，如果学生夸大其词，就用事实澄清。如果学生说的是实话，就拿出勇气来面对。至于如何“处理”这个学生，那就要看教体局和学校怎么选择了。
给敢于说真话的孩子多一点说话时间，而不是把说话的孩子强行拖走，是一个学校最好的教育。
在云南富宁县一所中学文体艺术节开幕式上，出现了令领导们预想不到的“意外”一幕，一名学生冲上主席台，大声指责学校，宁愿花钱修建“安娜草堂”，也不愿把钱用在学生的宿舍上。
这一幕显然不是这个艺术节开幕式的规定程序，这大大出乎领导们的意料，于是乎，几个人急急忙忙上来阻止该学生，并强行把该学生带离会场。
我想，学校领导以及参加开幕式的各级领导，为何不能大度一些，既然有学生提出了问题，不妨让孩子把话说完，让人把话说完，是不是就那么难？
如果学生指责是真，改了就是，如果指责不属实，解释说清了也就是，何必强行架走说话的学生。
实事求是，难道不是一个学校最好的教育？
可悲可叹之处就是这里，但凡有丁点权利的都能使用到了极致，所以这个土壤永远出不了马斯克这样的奇才，最多出一些马云马化腾之类的资本家。
云南这个中学生还是赶紧转学吧，别看网友们都支持你，说你敢于直言，但是他们也只是说说，你问他们敢不敢让他们的孩子去学校做你一样的事。
学生家长估计在家急的团团转了，这个事闹的这么大，官方说要对他进行“心理”辅导，朋友们说他心理有问题吗？
一个敢于说真话的人，那些坐在台上的人瑟瑟发抖，为了封口就说要心里辅导，权利不受监督与制约造成灾难比自然灾害还要严重。
这学校2024年因为“严”出名了，家长和学生都炸了锅！学校大搞纪律规矩，这是教育还是训练营啊？家长在社交媒体上吵翻，担心扼杀孩子创造力和个性，学生也抱怨，每天像走钢丝绳，怕被抓罚站。
社会对教育要求高，想要个性化、灵活性，可学校光强调纪律，学校教育是不是该反思了？不能只盯规矩，不然会抹掉孩子思维自由吧？
那学校到底咋在“严”和“活”之间找平衡呢？
我们处理问题有一个统一模式，没闹到满城风雨，全网知晓前，哪怕自己该管的一亩三分田里烂根了，全是不知道。
待到人尽皆知后，却可以24小时内成立专案组，全网公布进驻调查。
原来这不是效率问题而是愿不愿意的问题呀，那另一个问题来了，你后面的效率到底是为了解决问题，还是为了乌纱呀。
只要成立专案组的事件，表面上看起来是让大家感到重视，其实一方面为了控制住负面舆论，另一方面是为了关起门来方便各方扯皮推出个背锅的。
暴光了就有人管，说明尽管一直在表演，但还是要脸的。
就怕这小子被打击报复啊，毕不了业，不给你毕业证，敢说实话的好孩子，你已经不适合这个社会了，这个社会就是阿谀奉承的社会，溜须拍马。
