【发现榜样】临沂市委教育工委“双带头人”党组织书记事迹展播

教育 2024-11-21 20:45 山东

伟大时代造就先锋榜样，伟大事业铸就精神丰碑。在庆祝中国共产党成立103周年之际，为发挥典型榜样示范引领作用，引导广大党员干部以先进为榜样，不忘初心、牢记使命，持续奋斗、砥砺前行，临沭县委教育工委现开设“发现榜样”风采专栏。本期展播的是临沂市委教育工委表彰的“双带头人”党组织书记。

李志：“三抓三促三确保” 争做党建引领教育高质量发展的排头兵

所在支部：临沭县东城实验学校党支部

个人事迹：

李志，男，汉族，中共党员，1977年5月出生， 2000年8月参加工作，2009年6月加入中国共产党，现任临沭县东城实验学校党支部书记、校长。先后荣获“临沂市教学质量奖”“临沂市义务教育均衡发展先进个人”“临沭县优质课比赛一等奖”“临沭县优秀党员” “临沭县教育先进个人”“临沭县教学管理先进个人”“临沂市教学能手”“临沭县优秀教育工作者”“临沭县第十三届党代表”等近十项荣誉称号！

（一）抓机制，促健全，确保党对教育的全面领导

1. 落实机制“全到位”。自党组织领导的校长负责制实施以来，学校党支部书记、校长李志始终坚持党建领校、党政同频，把制度建设放在首位。结合学校实际，修订完善中小学校党组织会议规则、“三重一大”事项集体决策制度的实施办法等制度4个，印发相关责任清单30余条，为党建和业务同向共行奠定坚实基础。

2.落实责任“全纳入”。李志作为学校党支部书记始终以破解重点难点问题为抓手，积极履行第一责任人职责。牵头进一步细化党建工作责任制清单，履行抓党建工作10个方面、30项责任清单，让考核评议成为“风向标”，责任落实成为“硬约束”，工作实绩成为“真成效”，全面实现党建与业务工作同部署同推进同考核。

（二）抓平台，促创新，确保党建引领教育教学高质量发展

1.抓细“双培养”工作机制。李志同志在担任书记、校长的七年中，始终秉承专业引领，赋能教师发展的理念培树四有好老师。从教师筑梦、追梦、圆梦三个环节入手，鼓励每位老师争做追梦人。同时立足学校实际，在党员骨干教师和年轻教师中广泛开展“师徒结对”活动，积极扩大党员骨干教师的辐射带动作用，将优秀、骨干教师培养成党员，将党员培养成骨干教师和名优教师，让党员和教师的成长实现能力和教育管理水平“双提升”。近年来，在李志书记的示范引领下，学校涌现出县级优秀教师9人，37人被评为县级优秀班主任、7人被评为县级师德标兵、34人被评为县教学能手、5名县教学新秀、50余人荣获市县教学质量奖，获县优质课比赛一等奖40余人次，100余人次获优秀指导教师奖。

2.抓实“三示范四引领”活动开展。李志同志在调任临沭县东城实验学校党支部书记、校长期间，为彻底改变学校教师“躺平”状态，倡导开展“三示范四引领”活动。即每年评选一次“党员示范岗”、“党员示范班主任”，划分“党员责任区”。亲自带头亮明党员身份，学校教师不想做的工作，党员勇挑重担，师生急难愁盼的事，书记带头解决……时至今日，在临沭县东城实验学校，在书记的引领下，党员教师主动亮明身份、主动承诺践诺，时时处处事事做榜样、做示范、做表率，已蔚然成风。

（三）抓品牌，促提升，确保党建与业务深度融合

1.抓党建促德育，实现五育融合。在学校党支部的书记李志的倡导推行下，临沭县东城实验学校创建“党旗领航七彩飞扬”党建品牌，创新培育根正苗红的新时代接班人“九方面下功夫”党建工作法，聚焦“五育并举，全面发展”育人理念，开设了艺体、文学、科技三大类17个社团，下好“五育并举”一盘棋。其中学校足球的社团成绩显著，先后荣获全县青少年足球大赛冠军、亚军，临沂市中小学生校园足球基本功大赛初中男子组第一名等20余个奖项。学校中考成绩也实现三跨越，升学率飙升至98%，稳居同类学校第一。

2.抓品牌促特色，实现因材施教。为了做好科学教育加法，培养学生创新精神、提升科学素养，学校党支部书记李志多方筹措资金20余万元购置人工智能编程与配套设备，打造人工智能实验室，开展人工智能社团活动。两年来，李志书记带领四初师生参加国家、省、市“青少年信息素养大赛”以及“青少年通信科技创新大赛”近十次，斩获国家级比赛一等奖6个，二等奖10个，省市奖项近百人次。

李志同志作为一名学校党支部书记，一名学校发展掌舵人，聚焦“三抓三促三确保”，切实找准党建与教育教学的融合点，围绕业务抓党建，抓好党建促业务，立足岗位讲奉献，担当作为促发展，争做党建引领教育高质量发展的排头兵，引领全校党员教师走在前、做表率，走出了一条党建引领学校业务发展的好路子。

撰稿：高建涛

图片：李淑君

初审：樊海川

终审：董衍

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