文明校园创建活动
是全面贯彻
习近平新时代中国特色社会主义思想
贯彻党的教育方针
落实立德树人根本任务的重要载体
是全面提高办学治校水平
推动“三全育人”落地见效的系统工程
是培养担当民族复兴大任时代新人的
有效途径
创建文明校园 争做文明中飞院人
我们在行动!
倡议书
老师们、同学们:
为进一步贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》《高等学校学生行为准则》等相关政策及要求,进一步营造“人人参与创建,人人贡献力量”的良好氛围,特向全院师生发出如下倡议:
一、争做文明风尚的倡导者
传承中飞院“忠诚团结、勤奋严谨、安全精飞、求实创新”的校风,践行“远举高飞、博学笃行”的校训,弘扬“勤学苦练、学以致用”的学风,树立积极向上的价值追求。以实际行动践行社会主义核心价值观,争做德才兼备、品学兼优的新时代中飞院学子,争当学高身正、为人师表的中飞院优秀教师。让文明风尚成为校园最美的风景线。
二、争做文明行为的实践者
从点滴做起,养成良好行为习惯:讲文明话、办文明事、做文明人;讲卫生、爱环境、守秩序、促和谐;拒绝乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为,珍惜水电粮食资源,践行节约理念。坚持文明上网,不信谣、不传谣,自觉抵制庸俗暴戾语言,争做新时代“四有”好网民。
三、争做文明校园的守护者
校园是我们共同的家园,美丽环境需要每个人的悉心呵护。全体中飞院人要增强主人翁意识,自觉维护教学楼、宿舍、食堂等公共场所的整洁卫生,爱护校园绿地设施,杜绝乱贴乱涂、乱扔乱倒现象。带头革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象,敢于劝阻和抵制不文明行为,竭力维护学校文明形象。
四、争做文明建设的志愿者
发扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,积极投身社会公益和志愿服务活动。加入志愿者行列,通过参与文明劝导、环保绿化、社会服务等实践活动,展现中飞院学子的责任与担当。要积极开展文明劝导活动,及时制止不文明行为,积极参加校园绿化美化净化环境活动,共建美丽校园。
涓滴之力,聚沙成塔。老师们、同学们,每个人的点滴努力,都是推动文明建设的重要力量;每一份用心的付出,都会让我们的校园更加和谐美丽。让我们以文明之举、礼仪之美,共同书写中飞院文明校园的新篇章,为争创全国文明校园贡献智慧和力量!
中国民用航空飞行学院
2024年11月21日
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创建文明校园的指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的二十大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人根本任务,充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性,把高校建成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的坚强阵地。
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创建文明校园的基本原则
坚持价值引领;坚持贴近师生;坚持注重实效;坚持广泛参与。
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创建文明校园的总体目标
通过文明校园创建活动,健全工作机制,提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念,提高校园文化生活质量,使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,提高校园文明程度,使校园秩序良好、环境优美,育人环境进一步改善。
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创建文明校园的重要意义
文明校园创建活动,是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体,是全面提高办学治校水平、实现“三全育人”的系统工程,是激励青年大学生向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民,培养担当民族复兴大任时代新人的有效途径。
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全国高校文明校园测评主要方式
测评主要采用材料审核、实地考察、问卷调查等方法。其中,材料审核包括审看文字材料、媒体报道、影像资料、网络信息等,实地考察包括查看实地情况、随堂听课、座谈了解、听取汇报、现场模拟等 ,问卷调查包括面向师生员工的问卷调查、随机个别访谈等。
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全国高校文明校园测评特色指标
获得国家勋章和国家荣誉称号、改革先锋、最美奋斗者以及中央和国家机关一级授予的全国道德模范、时代楷模、全国劳动模范、全国脱贫攻坚奖、全国优秀共产党员、全国模范教师、思政课教学展示奖、辅导员年度人物、大学生年度人物、教育部高校思想政治工作中青年骨干、全国高校网络教育名师和全国高校黄大年式教师团队等称号。
积极参与社会公益、新时代文明实践、志愿服务等活动,产生较大社会影响, 获省部级以上表彰。
学校办学各领域尤其在党建和思政工作、文化建设、文明创建等方面特色明显,成效显著,充分发挥科技和人才优势为经济社会发展作出突出贡献,中央主要媒体作过宣传报道。
在科技攻关、乡村振兴、疫情防控等工作领域涌现先进人物和优秀事迹,获得省部级以上表彰或中央主要媒体作宣传报道。
在“时代新人铸魂工程”落实落地过程中形成具有学校特色、服务区域行业的典型经验,获得省部级以上表彰或中央主要媒体作过宣传报道。
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全国高校文明校园“六个好”标准
思想道德建设好;领导班子建设好;教师队伍建设好;校园文化建设好;优美环境建设好;活动阵地建设好。
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创建文明校园的主要任务
用科学的理论武装人;加强思想道德教育;搞好校园文化建设;加强校园环境建设;加强活动阵地建设。
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创建文明校园活动中要求的“十不”
不乱扔垃圾纸屑;不打架斗殴;不随地吐痰;不抽烟、不饮酒;不说粗话、脏话公共场所不大声喧哗;不把食品带进教室;不穿不得体的服装;不破坏公物;无男女交往不得体的现象;未经允许不得夜不归宿。
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社会主义核心价值观
国家层面:富强、民主、文明、和谐;
社会层面:自由、平等、公正、法治;
个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。
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“两个确立”
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位;确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
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“四个意识”
政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
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“四个自信”
中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
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“两个维护”
坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位;坚决维护党中央权威和集中统一领导。
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“五位一体”总体布局
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局。
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“四个全面”战略布局
全面建成社会主义现代化强国、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
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“四个伟大”
伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。
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“五大发展理念”
创新、协调、绿色、开放、共享。
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“四史”教育
中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
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习近平新时代中国特色社会主义思想学校“三进”教育
进教材 进课堂 进头脑
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教育的根本问题
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人。
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新时代高校的“五大使命”
人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作。
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高等教育“四为服务”
为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。
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“三全育人”
全员育人、全程育人、全方位育人。
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“十大育人体系”
课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人。
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“四有”好老师
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
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教师应努力践行的“四个统一”
坚持教书和育人相统一;坚持言传和身教相统一;坚持潜心问道和关注社会相统一;坚持学术自由和学术规范相统一。
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教师争做学生的“四个引路人”
做学生锤炼品格的引路人;
做学生学习知识的引路人;
做学生创新思维的引路人;
做学生奉献祖国的引路人。
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习近平总书记对思想政治理论课教师提出的“六点要求”
政治要强、情怀要深、思维要新;视野要广、自律要严、人格要正。
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高校思政工作的“五个原则”
坚持党对高校的领导;坚持社会主义办学方向;坚持全员全过程全方位育人;坚持遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律;坚持改革创新。
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青年大学生“四德教育”
社会公德教育、职业道德教育、家庭美德教育、个人品德教育。
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新时代高校教师职业行为“十项准则”
坚定政治方向、自觉爱国守法
传播优秀文化、潜心教书育人
关心爱护学生、坚持言行雅正
遵守学术规范、秉持公平诚信
坚持廉洁自律、积极奉献社会
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高等学校学生行为准则
志存高远、坚定信念
热爱祖国、服务人民
勤奋学习、自强不息
遵纪守法、弘扬正气
诚实守信、严于律己
明礼修身、团结友爱
勤俭节约、艰苦奋斗
强健体魄、热爱生活
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“四有”好网民
有高度的安全意识
有文明的网络素养
有守法的行为习惯
有必备的防护技能
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“志愿者精神”
奉献、友爱、互助、进步
监制:唐述瑞
责编:王腾 饶鑫
策划:饶鑫 宋都笃
文字:饶鑫 部分内容来自中国文明网
图片:大学生记者团 覃瀚慧 常浩 熊凯 沈赟 崔艺扬 杜飞 金大铭 田倍千
美编:饶鑫
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