2022美国蓝丝带学校名单公布!为什么这些学校能上榜?

文摘   教育   2022-10-04 09:24   美国  



全美蓝丝带学校评选


美国教育部在每年都会给全国上百所公立和私立高中颁发蓝丝带荣誉,来以此表彰各个学校在教育上的成就。


蓝丝带奖的评选专注于各校的教育成果,学生的背景、地理位置、经济状况都不被作为评选因素。


因为其筛选制度的严格,也被称为教育界的奥斯卡,同时该奖项也是中小学能获得的最高表彰。


9月16日,美国教育部颁布了2022年度的美国蓝丝带中小学学校名单。


全美参与评选的45个州中,今年上榜学校共有297所,其中公立学校273所,私立学校24所。


拥有蓝丝带学校数量排名前五的州分别为:得克萨斯州(31所)、加利福尼亚州(29所)、纽约州(20所)、伊利诺伊州(17所)以及俄亥俄州(13所)。


图为:全美各州蓝丝带学校数量分布


图为:全美各州蓝丝带学校数量分布


历年全美蓝丝带学校名单详见美国教育部蓝丝带项目官网:https://nationalblueribbonschools.ed.gov/awardwinners/


蓝丝带项目介绍


据美国教育局官网介绍,蓝丝带项目始于1982年,旨在表彰小学、初中、高中学校在学术表现上的成就或是在帮助不同背景的学生克服客观困难而最终获得出色的学术成就上获得的进步。


1982年至今,总共有39届获奖院校,蓝丝带项目给超过9,000所学校颁布了逾10,000个奖项 (同一所学校可重复获奖/在不同类别内获得多个表彰,且获奖五年后可再次申请)。


颁发蓝丝带奖项是国家对学校、学生、老师、学生家庭以及学校所在社区为了创造更安全、更积极的学习环境所付出的努力的表彰。


而且考虑到全美有大约130,930所中小学,蓝丝带学校在所有学校中的占比不到7%,更能显示蓝丝带表彰的含金量。所以,收到蓝丝带项目认可的学校,在师资力量和学生水平上都是全美靠前的示范学校。


蓝丝带学校的筛选非常严格,历年获奖的学校通常具备以下特点


1️⃣ 学校的管理人员和教师对与教学质量的高标准、高要求


2️⃣ 为了改进教学指导和学业评价体系,学校会进行详尽的数据留存和分析


3️⃣ 该校的学生有着优异的成绩


4️⃣ 学校教职工会定期进修,从而保持学校的教学水平一直维持在行业的前端


蓝丝带具体评选标准

Blue Ribbon Criteria




两大类蓝丝带荣誉类型:


✔️ 高绩效示范学校,即拥有出众的学生成绩的学校

✔️ 缩小成绩差距示范学校,即在缩小学校特定学生群体和所有学生之间的成就差距方面获得长足进步的学校


两个类型的具体入围标准分别如上图示。



通过对比两个大类的申请要求不难看出,在评选标准中反复出现的指标包括:


评选重要指标


学校整体表现 

Whole School Performance


各州通过比较各个学校全体学生在阅读(或英语English Language Arts)和数学上的成绩,各州可以决定是将两门学科分开比较或是评比两个科目的总分/平均分。


除此之外,各州可以增设评价标准,例如学生成长指数、其他学科的学术表现等等。最终各州将计算出每所学校的整体表现指数,并依照分数高低排名,只有排名在前15%的学校可以参与蓝丝带学校的评选。


特定学生群体表现

School Subgroup Performance


按照各州对于“特定学生群体”不同的定义,各州将对每所学校的“特定学生群体”在阅读(或英语English Language Arts)和数学上的成绩进行审核。在此项排名中拿到前40%的学校可以参与蓝丝带学校的评选。


高中毕业率和 CCR指数

High School Graduation Rate and CCR Measure


所有的高中将会被以他们最近的毕业率数据,或CCR(College and Career Readiness)指数进行排名;


以加州为例,加州教育部计算一个学校CCR指数的公式为:在CCR标准中通过的毕业生数 / 毕业生总数,在此项中排名前15%的学校可以参与蓝丝带学校的评选。


*术语解读 CCR(College/Career Readiness)


学生在高中期间需要参与数学和英语阅读测试并达到一定的分数即可被认定为CCR达标 (prepared),即已经做好了进入本科的准备;


同学们不用过于紧张,CCR的标准并不高,而且每个科目均有数个不同的考试可以用来满足CCR要求。


拿马里兰州的数学CCR标准举例来说,如果你SAT数学专项获得了530分以上、ACT 数学专项获得了21分以上、或者AP微积分/AP统计获得了3分以上,均算作CCR数学达标。


当选关键因素

Key Drivers




什么样的特质可以帮助学校获得蓝丝带呢


蓝丝带项目官方通过对各所获奖学校的调查,在2016和2018年总结了获得蓝丝带的关键因素(如上图示)


尽管在两年中,四大因素的占比发生了改变,但总体来说大方向保持了一致。获奖学校不约而同地认为:指导(Instruction)、学生支持(Student Supports)、学校支持(School Supports)和课程设置(Curriculum)是他们获得蓝丝带成就的关键因素。


学校指导

采用有数据支持的指导方针、以学生为中心的指导方式、定制/个性化的指导服务、以及实施行业内先进的教育指导模型等

学生支持

社交/情感帮助、全面发育的教育方式、学校文化等

学校支持

积极的合作氛围、自主的老师、带来积极影响的领导层以及合理的学校结构等

课程设置

ELA(English Language Arts)英语文学艺术课程和STEM (Science, Technology, Engineer, Mathematics) STEM学科(可以大致理解为理科)的开展,以及其他学校特色课程的设置


蓝丝带项目的益处


教育事业来说,获奖院校分享各自成功的教学案例,能引导所有教育工作者共同进步,从而带动整个教育行业的发展


学校来说,蓝丝带奖项是激励学校不断进步,一直保持超高教育水准的动力;公开的评价标准可以帮助尚未获奖的学校找到他们薄弱的环节,获奖学校也会成为他们学习的榜样


学生来说,蓝丝带是教学质量的保证,这意味着蓝丝带一定是学生择校的重要指标


社区来说,周边如果有多所蓝丝带院校,则该片地区的资产估值(尤其是房产价值)也会相应的上涨


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