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本期故事来自从事教师行业的通信大使筱筱。
筱筱：
通信大使，月捐2年
现为乡镇小学老师
筱筱是一名乡镇小学老师，她的学生与蓝信封的通信孩子有着相似的特点，而她的“要强”和认真，也与乡村书信老师如此一致。
筱筱说人生不同阶段遇到的老师，让她坚定地走上讲台。在她身上，我仿佛也能看到属于她老师的那份专注和耐心。
让我们走进筱筱和孩子的故事——
文｜陈思郓
编辑｜陈思郓
图｜筱筱
老师的耐心让我走向教台
我是一名乡镇小学的老师。选择成为一名老师，很大程度上是因为我的老师们。从小学到大学，每一个阶段里我遇到的老师都像一种无形的力量，促使我不断努力。
高中时，有一位老师对我影响很大，他在生活中细心解答我的问题，给予我偏爱，让我感受到了力量。大学实习时，又有一位老师耐心地教我课堂技巧和教育方式，在他的帮助下，我在公开课上获得了好评，这更加坚定了我当老师的想法。
现在，受大学老师的影响，我也想做一个“要强”的老师。除了上课，我会花时间给学生补习，为了提高他们的成绩，我会在晚上抽出时间在办公室备课、自我补充、规划教学。我知道成绩不是唯一重要的，孩子的成长发展才是根本，所以我希望在快乐的基础上提高他们的成绩。
偶像为我打开公益道路
上初中的时候，因为喜欢的歌手做公益，我也在他的感召下开始了公益行动。因此我也认识了很多志同道合的朋友，我们深知自己的力量虽然微小，但汇聚起来也能帮助更多的人。后来歌手成立了公益基金，帮助人群从山区的孩子到老人。受其影响，我上大学时也会去养老院照顾老人，去孤儿院关心自闭症儿童，富裕时还会进行捐款活动。公益的种子在我心中生根发芽，成为了我生命中不可或缺的一部分。
后来，我偶然看到了蓝信封公益项目，觉得这种以书信方式帮助小朋友的形式很适合我，于是我毫不犹豫地加入了进来。目前，我正在和一个上初中的妹妹通信。她刚进入初中时不适应校园环境，在家庭中也和姐姐有些疏远。我以朋友的身份和她交流，给她讲我亲身经历的事情，疏导她的情绪，让她理解姐姐，也理解同学之间的相处之道。
在近几次通信中，我发现她慢慢适应了校园生活，还憧憬起了大学生活。我觉得我们的交流很平等，对于自己不懂的问题，我也会坦诚地告诉她我的知识有限，但会尽最大努力帮助她。看到她的变化，我心中充满了喜悦和成就感。我知道，我的努力没有白费，我们的通信正在改变着她的人生。
乡镇教育的持续探索
大学毕业后，我先在私立初中任教。那里的学生大多成绩好、家庭条件优越，然而我总觉得自己的教育使命还没有真正实现。后来，我通过努力考上了乡镇小学的教师岗位。
在这里，我深刻感受到了乡镇孩子与私立学校孩子的不同。乡镇上的孩子更渴望关心，他们中有的孩子调皮捣蛋，其实并非想惹老师生气，而是用自己的方式获得关注。
我还看到了祖辈对孩子的溺爱，这让我意识到正确的教育方式的重要性。学习成绩固然重要，但学生心理的成长更为关键，需要老师和家长共同协作，才能促进学生更好地发展。
在这条教育之路上，我不断探索，努力寻找更好的方法去帮助这些孩子们。我深知，每一个孩子都是独一无二的，他们都有自己的梦想和潜力。我要做的，就是用我的爱和耐心，去激发他们的内在动力，让他们勇敢地追求自己的梦想。
也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，愿意分享自己的故事、职业、专业，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。
公益不是一个人做很多，而是每个人都做一点点。
陪伴留守儿童健康快乐成长
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