教学开放日（高中部）｜“双新”课堂·莞外表达——东莞外国语学校高中部2024年教学开放日专家、教师介绍

“双新”课堂·莞外表达

东莞外国语学校高中部

2024年教学开放日专家、教师介绍

01

考试学博士，特级教师，教授，博士生导师。现任华中师范大学考试研究院学术委员会主任、化学教育研究所所长、湖北省教育信息化规划编制专家组成员、K12在线教育专家学术委员会常务副主任，国家首批培训专家成员，系国家中考、高考质量控制及标准评价课题负责人，大型教育考试及学科竞赛命题人。主要从事教法、学法、考法及教学诊断与质量提升等研究，主持国家及省部级科研项目10多项，著有专著及教材40多部，先后在SSCI、CSSCI及核心期刊发表教育教学论文500余篇，先后评价为在教育学、考试学领域成为学术论文成果最多的学者。

先后获“全国劳动模范”“人民教师奖章”“全国教改‘十佳’教师”“全国十大杰出中青年教师提名奖”“中国哲学社会科学最有影响力学者”“全国优秀教育硕士指导教师”“湖北省教育科研学术带头人”“湖北省优秀博士论文指导教师”等称号，是享受国务院政府特殊津贴的教育专家。其学术成果先后获国际及省部级优秀成果特等奖及一、二等奖4次，教学成果先后5次获国家及省部级一、二、三等奖。中央电视台、湖南卫视、武汉电视台、《中国青年报》《中国教育报》《亚太经济时报》《长江日报》《化学教育》等30多家媒体报道了其先进事迹及研究成果。

东莞市教育局教研室高中英语教研员、高中部部长，高中英语高级教师，高校兼职硕士生导师。广东省中小学“百千万人才培养工程”项目名教师培养对象，广东省基础教育高中英语学科教研基地负责人，人民教育出版社教材培训专家，东莞市优秀教师，东莞市高中英语学科带头人，东莞市教育学会副秘书长，东莞市教育学会中学英语教学专业委员会副理事长。主持省、市课题5项，参与国家、省、市级课题9项，所主持成果获省级二等奖1次、市级一等奖1次。近2年来有6篇论文发表于《课程教学研究》《教学月刊》等刊物。

语文高级教师，东莞市教育局教研室高中语文教研员、科研教研员，东莞市督学，北京师范大学教育博士（在读）。广东省中语会理事、东莞市教育学会理事、东莞市中语会秘书长，首届全国批判性思维教学“种子教师”，首届“广东优秀点灯人”，“五洲作文”编委、高考作文研究中心讲师，《新课程研究》杂志“智库成员”，《课堂内外·创新作文》特约编委，重庆树人教育研究院兼职研究员，南京师范大学文学院兼职教授，“新课程阅读”专家指导委员会委员，全国创新作文大赛广东赛区决赛评审委员会委员，《中学语文》《中学语文教学参考》等杂志图文推介名师。在《现代中小学教育》《教学与管理》《语文建设》等核心期刊发表教学论文一百余篇，其中二十多篇被人大复印资料全文转载或索引。编著有《高考作文高分攻略》《我们一起读经典》《<格列佛游记>思辨读写导学全案》等。

东莞市高中化学教研员，北京师范大学理学士，华南师范大学教育硕士，中学化学高级教师。曾获2010年全国高中化学优质课观摩评比现场教学课比赛特等奖、2016年“全国基础教育化学新课程实施成果交流大会”现场讲课比赛特等奖、第三届广东省化学教师新课程实施能力大赛一等奖。主持或参与省级、市级课题多项，教育教学成果获国家级、省级、市级奖项，编著、著作多部，多篇论文在《化学教育》《化学教学》等核心期刊发表。

高中化学高级教师，南粤优秀教师，东莞市名师工作室主持人，东莞市学科带头人，华南师范大学教育硕士校外兼职导师，人教社培训专家。

毕业于华中师范大学，高中数学高级教师，现任教于东莞高级中学，东莞市名师工作室主持人，广东省基础教育东莞高中数学学科教研基地项目成员，广东省骨干教师，东莞市高中数学信息技术中心组组长，东莞高级中学数学科组长。主持或参与多个省级和市级课题，在省级期刊发表论文多篇论文，在市、校各级活动中做过多场教育教学报告。

广东省特级教师，高中物理正高级教师，华南师范大学兼职教授、硕士生导师，西南大学兼职教授、硕士生导师，粤教版高中物理教材教师用书作者，华夏杯全国物理教学创新大赛优秀指导教师。

东莞市名师工作室主持人，东莞市高中生物学科带头人，东莞市中学生物学教学专业委员会副秘书长，广东省高中学业水平考试命题库入库专家。2013年至今担任东莞市高中生物中心组成员并把关市期末教学质量检测，参与命制2021、2022、2024年广东省“一模”、“二模”；撰写论文发表十余篇；承担市级以上专题讲座、市级以上公开课十余次、市级以上课题多项；指导青年教师和学生参加省级以上比赛获奖多人，多次被评为东莞市优秀指导教师。

东莞市第一中学教师，德育处副主任，中学政治高级教师；广东省王建新名师工作室省级学员兼助手；广东省基础教育学科东莞高中思想政治教研基地核心成员。东莞市教学能手，学科带头人。曾主持市级课题《高中《经济生活》教学中培育学生法治意识的实践研究》(课题编号2016GH351）并已结题。曾在核心期刊《思想政治课教学》和《中学政治教学参考》发表论文多篇。

东莞市名师工作室主持人，东莞市优秀教师，东莞市学科带头人，东莞市首批教学能手，华南师范大学历史文化学院教育硕士兼职导师，广东省教育厅首批省级骨干教师培养对象，高中历史高级教师，东莞市长安中学办公室主任。

高中地理高级教师，广东省骨干教师，广东省“百千万人才工程”名教师培养对象，广东省中小学智慧教育应用名师团负责人，东莞市名师工作室主持人，教学能手，华中师范大学教育硕士兼职导师，华南师范大学教师教育学部兼职研究员，东莞市中学地理教研会常务理事。先后主持和参与省市规划课题8项，主持和参与的课题成果获东莞市教育教学成果奖4项，获广东省创新成果奖3项，获全国地理优质课&数字课程评比一等奖4项，获广东省基础教育精品课一节，获广东省教育软件设计大赛一等奖及其他省市奖励70余项。

东莞市石龙教育管理中心（教师发展中心）副主任，教育硕士，中学政治高级教师，东莞市人民政府专职督学，广东省中学政治骨干教师，东莞市中学政治学科带头人，华南师范大学教育硕士专业校外导师，华南师范大学马克思主义学院学科教学（思政）研究生校外导师，广东省中小学“百千万人才工程培养对象”项目导师，广东省中小学家庭教育指导专业委员会首届委员，广东省教育学会中学思政课教学专业委员会理事，广东省中小学德育研究会常务理事，东莞市学校班主任专业指导委员会常务副主任，东莞市教育学会家庭教育指导专业委员会副理事长，曾主持研究省市立项课题分别获得省教育创新成果和省德育科研一等奖、二等奖各1项、市教育科研优秀成果一、二等奖共6项。主编由中国人民大学出版社出版的《班主任工作实战》（中职版）和《班主任工作实战攻略》（中学版）。

02

东莞实验中学语文教师。毕业于福建师范大学，现为东莞市高中语文第二批“领读者”。指导学生在第二十一届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中获省级三等奖、2024广东省青少年书画活动中获铜奖。在校期间成绩优异，曾获福建师范大学文学作品创作大赛一等奖，福建师范大学片段教学比赛二等奖。

毕业于华南师范大学。东莞市教育局《乡土中国》精品微课录制老师；东莞市“以读书会促进STEM素养提升工程”读书征文活动优秀指导老师；东莞外国语学校（集团）青年教师片段教学大赛一等奖、青年教师解题比赛一等奖；北京戏剧家协会“金刺猬”全国大戏节优秀剧目奖。

毕业于华中师范大学中文系，带高三毕业班9次，优秀班主任、优秀教师和最受学生欢迎教师。为东莞市孙军棵名班主任工作室优秀培养对象，东莞市中小学见习教师规范化培训班主任带教导师。担任市级课题主持人，承担市级示范课多次，主讲省级讲座两次，全国高中语文教师“四项全能比赛”一等奖，“一师一优课，一课一名师”全国一等奖。

毕业于赣南师范大学，中小学一级教师。指导学生在各类征文比赛中获得优异成绩，2019年获赣州市青年教师教学基本竞赛一等奖，2021年获赣州市高中语文优质课竞赛一等奖。

高中数学一级教师，东莞高级中学高二级长，岑君良名师工作室成员，校优秀共产党员，校优秀班主任，校优秀青年教师。参与市级课题三项，已结题两项，曾获教学设计市级一等奖，论文市三等奖，原创命题比赛三等奖；2022年东莞市高中数学“品质课堂”潜力组一等奖，2023年第四届东莞市中小学教学能力大赛二等奖。

1991年，硕士，高中数学教师，工作以来，参与一项市级课题，获得数学竞赛优秀辅导员，4篇论文在省级以上期刊公开发表，多篇教学论文获得市级奖项，获得校第三届解题大赛一等奖，东莞市品质课堂一等奖，东莞市基础教育精品课三等奖。

毕业于华中师范大学数学与统计学学院，曾任院学生会、团委干部。

参加大学生数学竞赛获省一等奖，数学建模大赛获省二等奖，在师范生“两字一话”大赛中获得一、二等奖。

茶山镇优秀教师，主持、参与市研究性课题多项，获东莞市品质课堂二等奖。多次获校级优秀教师、优秀班主任、最受欢迎教师等荣誉。

教育格言：要发现每个孩子的闪光点，相信每个孩子都是可引导可塑造的！

东莞实验中学教师。中共党员，香港中文大学（深圳）硕士研究生，多次承担校园开放日教学活动。曾获广东省教学论文评选一等奖、东莞市高中英语品质课堂教学能力大赛一等奖、市级、校级英语教学比赛一、二等奖等多项奖项。在“外研社杯”全国中学生外语素养大赛中被评为优秀指导教师、优秀评委。近年来教育成效显著，多次被评为优秀教师、优秀班主任。

中学英语一级教师，高中英语备课组长，东莞市教学能手，东莞市品质课堂比赛活力组一等奖，东莞市青年教师能力大赛二等奖，广东省中小学教师资格考试面试考官，东莞市口语大赛“优秀指导老师”，“外研社杯”全国中小学外语素养大赛“优秀指导老师”。

我相信，英语是一扇门，打开世界，联结心灵。

毕业于华南师范大学，东莞外国语学校高三英语教师。曾获东莞市基础教育精品课二等奖，在校获“青年教师片段教学比赛”二等奖等荣誉。

高二年级英语科目教师，毕业于英国利兹大学，英语功底深厚。曾获英语解题大赛一等奖，在第14届东莞市口语大赛中荣获铜奖，教学经验丰富，深受学生喜爱。

美国籍，美国Lee大学心理学学士学位，现任东莞外国语学校高一年级英语口语教师。拥有国际学校十三年教学经验，他为陪伴许多学生从中学到毕业而感到自豪，并认为发展牢固的师生关系有助于学生将自己推向更高的水平。

加拿大籍，现任东莞外国语学校高一年级英语口语教师。

从小，我就痴迷于文学。醒着的每一刻我都在阅读所能接触到的任何书籍。自然地，我立志成为一名文学教授，但生活往往会把人带到意想不到的地方。当我最终来到中国时，我发现了对食品行业的兴趣，并开了一家面包店。在新冠肺炎期间，我完成了英国文学硕士学位。而今天我重新成为了一名英语口语教师，重新发现了分享知识以及与学生交流的热情。

我来自美国，25岁时开始在华盛顿特区一个非常贫困的地区的教堂任教，辅导青少年，同时为美国国会担任美国参议院外交政策顾问，31岁时成为美国的全职教师，教授社会研究、世界历史、地理和创意写作。我41岁时来到中国并成为一名英语教师，我致力于帮助我的学生和团队成员实现他们的目标。我是约翰·杜威及其实验学习风格的追随者，我的座右铭：笑+听=学习。

我来自俄罗斯，我的教学之旅始于2016年，当时我在取得语言学硕士学位后来到了中国。我对教学的热情让我来到了全国各地的一些美丽城市，如北京、上海和佛山。我在中国教了将近7年书，然后回到俄罗斯继续学习并获得教育硕士学位，开始攻读博士学位。2024年，我决定回到中国，在东莞外国语学校继续我的精彩旅程。

我相信教育可以打开世界的大门，我想向我的学生展示他们生活中无限的可能性。

毕业于华南师范大学物理与电信工程学院，东莞市第二高级中学物理教师。现承担高二年级教学，并开设校本课程《微创新》。教学风格严谨有趣。

毕业于华南师范大学物理与电信工程学院。现担任高二年级物理教学，参与开设校本课程《格致物理》、《思辨物理》。教育理念：学高为师，身正为范。

物理硕士研究生，东莞外国语学校高三物理教师。获“青年教师片段教学比赛”一等奖：“青年教师解题大赛”一等奖；优秀班主任等荣誉。

2010年毕业于郑州大学，硕士研究生学历。2010-2019年任教于光山县第二高级中学。先后获得：县三次先进个人、自制教具市二等奖、优质课一等奖、奥赛优秀辅导员。任教于东莞外国语学校，教龄14年，有丰富的教学经验。长期从事培优、拔尖工作，效果显著。

东莞中学教师。华南师大教育硕士，在《化学教学》《化学教育》等期刊发表论文；东莞市优秀化学竞赛指导教师，已指导学生获得省奖14人次、市奖15人次，获中国化学会表彰证书；在2022年获得同课异构教学比赛一等奖。

毕业于华南师范大学，已有2年高中化学教学经验，熟悉化学教材，学科功底较好，能从不同角度帮助学生解决问题，所带班级成绩优异。

男，2015年毕业于华中师范大学化学学院。现任东莞外国语学校高三化学老师。工作富有激情，性格开朗幽默。以艺术家的匠心，激发学生的创新。善于调动学生学习的积极性和主动性，挖掘学生的内驱力和潜力，坚持自己的教育初心，助力学生成长。

东北师范大学毕业，本科，高中化学教师，曾获得广东省中学化学实验创新大赛省一等奖，拥有扎实的化学知识体系，在高中化学教学领域深耕多年。对教材理解深刻，擅长将复杂的化学概念简单化，让学生轻松掌握。课堂氛围轻松活跃，注重培养学生的思维能力和实践能力，所教学生化学成绩显著提升，深受学生喜爱。

东莞松山湖未来学校教师。华中师范大学硕士研究生，学科教学(生物)专业，曾获全国田家炳杯优秀教学设计奖。作为一名新教师，从教以来，秉持着用心用爱对待学生的教育理念，扎根课堂，虚心请教，精耕细作，脚踏实地，曾获校青年教师过关课二等奖。

华南师范大学教育学硕士。曾参与发表生物学实验类SCI论文2篇，曾以第一作者在国家级期刊《生物学通报》发表教研论文2篇。从教以来，热衷教学，踏实工作，真诚待人，积极进取，曾获东莞市“基础教育精品课”二等奖、校青年教师片段教学大赛二等奖。

华东师范大学硕士，东莞市教学能手，获得省概念教学比赛一等奖、东莞市品质课堂一等奖等，多次获校优秀教师，教科研先进个人。教学过程中坚持以学生为主体，引导学生提高思维能力，培养学生核心素养，用心专心耐心，深获学生喜爱。

中学生物一级教师，承担多年高三生物教学工作，多次荣获东莞外国语学校优秀教师称号。参加省市比赛多次获一、二等奖；教学过程坚持以学生为中心，关爱每位学生，深受学生喜欢。

中共党员，2023年毕业于华南师范大学，硕士研究生学历，现任东莞市第七高级中学政治教师，广东省王建新名师工作室(2024-2026)学员。自踏上教育的征途，始终以“做一名有温度有情怀的思政课教师”为目标，做学生情感的倾听者和思想的塑造者，引导学生系好人生的第一粒扣子。

中共党员，毕业于上海大学马克思主义学院，法学硕士。曾获“上海市优秀毕业生” ，校“优秀教师”等称号。参与国家级社会科学基金项目一项，荣获校青年教师解题比赛二等奖，所带班级被评为“优秀班集体”。

高中政治一级教师，教学经验丰富，倡导打造生活化的思政大课堂，教学效果突出，曾获广东省第三届中小学青年教师教学能力大赛江门市初赛一等奖、江门市高中思想政治优质课例展评活动一等奖、江门市优秀教师等。

思想政治教育专业。曾获东莞“品质课堂”教学能力大赛一等奖、东莞市中小学青年教师教学能力大赛二等奖，第九届全国青少年模拟政协活动“最佳指导老师”，多次被评为东莞外国语学校“最受欢迎教师”。

“我要教一群学生，我不知道他们未来可能有多大的成就，但他们一定会是未来社会的良心。”

东莞市长安中学历史教师，南京大学历史系毕业，从事教学十多年。2023年获得东莞市中小学青年教师教学能力大赛（普通高中教育组）二等奖，2024年获东莞市教学设计大赛二等奖，国家中小学智慧教育平台精品课二等奖。

中共党员、华南师范大学硕士研究生。曾参与2023年广东省历史学科高考阅卷工作，所带班级均获先进班集体称号，曾获东莞外国语学校“优秀班主任”及年度“优秀教师”称号。愿在教育教学中“发现美，展现美，成就美”。

中共党员，毕业于云南大学历史与档案学院，历史学硕士。从教以来，热爱教学，工作刻苦，待人友善，师生关系融洽。曾获得学校青年教师解题大赛一等奖，学校青年教师片段教学大赛二等奖，所带班级被评为“优秀班集体”。

中学历史一级教师，华南师范大学硕士研究生，东莞市高中历史教学能手，东莞市曹军辉名师工作室学员。曾获东莞市中学历史青年教师基本功大赛一等奖，市品质课堂大赛一等奖，市统编教材教学设计评选一等奖，市基础教育精品课大赛一等奖等十余项市级二等奖以上奖项。课例获评广东省省级基础教育精品课。主持市级课题一项，参与省级课题三项，参与市级课题两项并结题一项。

高中地理二级教师，2020年7月入职东莞实验中学。曾获东莞市“品质课堂”教学能力大赛高中地理潜力组二等奖，多次获得“校优秀班主任”与“校优秀教师”荣誉。作为一名地理教师，以诚心、耐心、细心的态度，勤学、勤思、勤问的方法，不断完善自我。在教学过程中，注重培养学生的地理思维和实践能力，通过组织多样化的课堂活动和户外教学，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

高中地理教师，以活泼开朗的性格和多样化教学手段，让地理课堂生动有趣。擅长运用情境教学法，以地图为舟，知识为帆，引领学生身临其境探索地球奥秘，让学生在轻松愉快的氛围中爱上地理，发现世界的美好。

华南师范大学硕士研究生，中共党员，曾以第一作者身份在北大中文核心期刊《中学地理教学参考》发表论文一篇，以共同作者身份于国家知识产权局登记专利一项。愿陪伴学生共越高山，共渡溪流，于经纬交织中探索大千世界。

福建师范大学硕士研究生，东莞外国语学校高三地理教师、班主任。曾获东莞市高中地理品质课堂一等奖，东莞市高考地理解题比赛三等奖。在校获“青年教师片段教学比赛”一等奖、“青年教师解题大赛”一等奖、“校优秀教师”、“校优秀班主任”和“最受学生喜爱老师”等荣誉。

中学体育二级教师，有7年教学工作经历。在2021年东莞市中小学体育与健康“品质课堂”教学能手大赛暨第六届教学技能大赛获得二等奖、2021年第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛获得二等奖、2022年东莞市中小学体育与健康论文评比二等奖、2023年东莞市中小学体育与健康论文评比二等奖、2024年东莞市教师技能比赛获得二等奖。在校期间多次被评为最受欢迎教师和优秀教师。

东莞外国语学校高中美术教师。现为颜真卿书法研究院艺术委员会委员、东莞书法家协会寮步分会常务理事、江苏大林书画院理事委员会常务理事委员。2020年本科毕业于鲁迅美术学院，同年保送鲁迅美术学院攻读书法艺术研究方向，2023年获艺术学硕士学位。

高中心理健康高级教师；华南师范大学心理学学士、教育管理硕士；广东省心理健康教育A证和“C证授课教师”；省课题主持人、多篇论文发表或获奖；省“新强师工程”骨干教师；市家庭教育成果一等奖。

教龄11年，任职班主任10年，毕业于延边大学，多次获得优秀共产党员，高中阶段特别贡献奖、高考优秀教师、教育学文摘发表论文《高中地理案例教学策略应用的研究》、第二届全国中学生地球科学竞赛预赛山西赛区优秀指导教师奖等奖励誉称号。

毕业于华中师范大学，硕士研究生。教育理念：让花成为花，让树成为树。崇尚鼓励式教育，让学生成为自己。