万丈高楼平地起，地基一定要打好，学习也如此，基础打好了才能为后续的学习奠定坚实的基础。
数学的基础就是计算。如果计算不过关，这会成为学习数学最大的绊脚石。
一二年级时需要注重培养孩子的计算能力，把计算中最基本的加、减、乘、除计算过关，为以后的多位数的计算打下坚实牢固的基础。
如果基本的计算方法没掌握、计算准确率低，除了考试失分多，还会影响孩子学习数学的信心。
计算不过关是如何打击孩子的自信心的——
考试中题题都计算出错，让孩子怀疑自己（我怎么会学不好数学），而后演变成否定自己（我数学就是很差）。
一张数学卷子，每一个大题都离不开——计算，计算所占分数可以达到50％以上。
填空题里需要计算求出正确答案的「空」也不少，这张试卷的小主人填空题错这么多，原因一是没理解题目意思，原因二是没掌握解题方法，原因三是计算能力差……
判断题除了有概念类知识的考查题，还有需要计算的题。
选择题也会有需要计算的题，而且所占分数还超过50％，计算不过关可拿不全这10分。
计算题一般包括直接写出得数（口算）、竖式计算、递等式（脱式）计算、看图列式计算等，这个大题主要就是考查学生的计算能力了。仅仅是一个大题的分数就已经占了全卷的25％了。上图卷子的小主人定是拿不到60分的，这是事实，急需重新学习计算。
以上是最后一道大题解决问题，分数一般会设为全卷的30％左右。有不少孩子对题目理解完全没有问题，从他们列的算式可以知道他们的解题思路都是正确的，但却因为计算错误而失分，真的太可惜了。
正是因为这样的「可惜」导致他们得不到理想的分数，最后可能觉得自己的数学「不行」「是学渣」，丧失学习数学的信心，并放弃学习数学。
计算就是这么重要，有个孩子题目都理解，但因为多处计算错误导致每次考试就只得60分左右。失去信心的他对数学也失去了兴趣，毕竟数学没有令他获得成就感。
对计算重视起来，不要着急着要孩子理解那些复杂的题目，最迫切需要解决的是基础的问题——抓好基础，提升计算能力，提高计算准确率。
学习数学的成就感是从一次次的计算正确中获得的——“我算对了”“我算的就是这个结果”“没错，我做对了”“就是这么简单”……
有了成就感，就有自信心，也就会更愿意学习了。
