【鹏程动态】督学引领,助力提升——温江区督学易坤华到校开展食堂管理、校园安全、落实“减负十条”工作督导

文摘   2024-11-19 20:20   四川  

督学引领

助力提升

2024年11月18日,温江区政府督学易坤华到鹏程小学校,重点督导了学校安全、成都市教育局“减负十条”的落实工作。易督学督查了学校食堂管理、校园安防,并针对市教育局“减负十条”与教师访谈,及时与学校进行了反馈交流。


走进校园,易督学首先来到学校门卫室,检查近期学校监控室巡屏日志、外来人员进校登记情况,全面了解学校安全工作。


然后,易督学来到食堂,仔细查看食品留样、食堂安全、食材验货及存储情况,学校校务服务中心副主任杨玉波对食堂管理相关情况做了汇报。

易督学强调,要关注全国、区域内的重大食品安全事件,通过总结经验教训,提高食堂安全意识,筑牢食堂安全底线。从食品安全、规范流程、营养搭配上,关注食堂管理细节,保障师生“舌尖上的安全”。


接着,督学走进教师办公室,了解教师的作业布置及批改、孩子们的作业完成情况。

此外,督学仔细查看了班级的电子班牌,特别关注了本学期学生每天一节体育课的安排与落实情况。


尔后,易督学听取了袁水兵副校长和张琳琳副校长的工作汇报,详细了解学校在落实“减负十条”工作的具体做法。

王校长补充道:

针对“减负十条”此项工作,学校还要不断提升教师教学能力,聚焦教师作业设计水平,既要做“减法”,也要做“加法”。同时,通过完善学生和老师的综合评价体系,用“100+”的新标准和新评价,让每一名师生都有获得感。


易督学对学校的各项工作充分肯定。他表示,学校为部分早到和晚归的学生准备“留凳书屋”的安排非常人性化。从教师作业布置上抓质量,减数量,在保底线的基础上进行作业统整、分层设计的做法要坚持。最后,他提出了“减负提质”的四个建议:

01

加强对教师的沟通和引导。


落实“减负十条”,关键在于精准“减负”。减掉的是重复的、无意义的工作,而作为提升教师教学能力的教学研讨、教材解读、听课学习、课题研究均不在“减”的范围。

02

提高课堂效率。


减负的关键在于课堂提质,减负从减少作业开始,良师追求的高质量,绝不会以牺牲学生的身心健康和可持续发展为代价。

03

提高教师的工作效率。


通过整合教师学习内容,积极开展学后反思、课后反思,在工作中不断更新教育观念、优化教学方法。

04

加强学法指导,

提升学生的学习能力。


通过改变教与学的方式,唤醒和激发学生主动学习、全面学习和持续学习的动力。从生态角度构建教育教学新常态。


鹏程小学校将积极落实成都市教育局“减负十条”的各项举措,充分发挥学校教育主阵地作用,提高课堂效率,切实做好“减负提质”,促进儿童全面发展、个性发展。


文:教学发展处

图:黄袁园

编辑:黄袁园

初审:陈维维

终审:张琳琳


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