做好自己，从爱自己开始

文化 2024-11-18 04:30 江苏

弘扬传统文化温暖世道人心

周六下午的家长课堂，彭城书院资深骨干义工、书院教务中心负责人史一然老师为我们带来了题为《做好自己，从爱自己开始》的专题讲座。针对不同年龄段孩子的家长，史老师全天做了三场分享。虽然上午我没能到书院现场聆听，但是大爱的义工老师们发来了上午两场分享的音频，上午第一场是针对童蒙养正班的家长的，主题是《学用道德经，做自在父母》；第二场是针对幼儿养性班的家长的，主题是《家庭教育的本质——父母的自我成长》；下午的主题是《做好自己，从爱自己开始》。

这三场主题是有关联性的，其实“做好自己”、“家庭教育的本质是父母的自我修养”、“我好了，一切都好了”、“我是一切问题的根源”……这些话我们在书院经常听到，对于我们来说已经很熟悉了，我们到底能不能做好自己？能不能完成这种自我修炼呀？自我成长应该从哪里开始？其实道理都懂，但是经常做不到，为什么会这样呢？是我们不想做好自己吗？并不是。通过在书院不断地学习，渐渐地明白，智慧是修出来的，要靠我们自己去努力才行。遇事不要对抗，要挑战自己，要走出自己的舒适区。

一然老师把家长分成四类：铜牌家长、银牌家长、金牌家长、王牌家长。我也好好衡量了一下，我到底属于哪一类家长？

第一类，铜牌家长。这是愿意为孩子毫不犹豫地付出金钱，毫无保留地提供物质条件的家长。一然老师请能把这个铜牌拿到的家长举手，我毫不犹豫地举起了手，因为我能做到，只要孩子是正当的消费，我都愿意支持。

第二类，银牌家长。这是能付出时间的家长。付出时间干嘛呀？陪伴孩子的同时也在自我成长。每日的三餐，我都精心准备，让孩子吃上可口的饭菜，从中享受妈妈对她的爱。

第三类，金牌家长。这类家长不但愿意花时间去陪伴孩子，而且还愿意和孩子一起学习。我们没有一个人是拿了合格证才来当父母的，有的家长把自己成长的经历，尽力复制给孩子，现在当然不行了。因为时代不同了，我们要换个思维，换个态度去看待这个问题。孩子现在每天诵读《论语》，我也跟着学习，在完成“六实”的闲余时间，我就多诵读经典。她做作业时我也诵读，让孩子每天都与圣贤做链接。现在的人工智能，你输入一个关键词，需要的信息全出来了，先生说那叫知识层面，而我们在书院学习的是智慧与道德层面。这些不会被替代，人类非常细微的情感层面，也不会被替代。我们更要学那些无法被替代的东西，而不是只去记诵知识。

第四类，王牌家长。这是愿意为了孩子去改变自己的家长。这是我的弱点，在实践中总是挫败。因为我当下的状态是我过往造成的，所以要先学会接纳、包容。做好自己，从爱自己开始——为什么这句话这么重要？因为父母对孩子都有期待，期待她的优秀，但希望越高，失望可能越大。以后我会允许孩子“做不到”，给她留出成长的空间。用更多的时间关注自己，修身就是做好自己的核心，《道德经》里讲：“修之于身，其德乃真”。什么叫做好自己啊？做好自己就不要去责怪别人，就不要去怨天尤人，就是先生经常教导我们的“修己而不责人”。

非常感恩一然老师，听了她的分享，我知道了做好自己要从爱自己开始；我知道了在生命拔节生长过程中，改变是带着觉察力去航行。我们在书院，在先生的引领下和同修们一起学习，跟随书院，跟随先生，和孩子们一起成长。我坚信以后的生活一定会越来越好。愿每位家长都能在生活中历事练心，增能长慧，做自在父母，成为更好的自己！感恩天地神明，感恩祖宗圣贤，感恩父母恩师，感恩一切万有！愿天佑中华，国泰民安，世界安平泰，道德普天下！

【本文作者为彭城书院中华经典研修第5组成员、志愿者协会骨干义工、家长学堂义工、2020级国学班弟子苗燕。邮箱收稿日期：2024年11月3日。书院邮箱：pengchengshuyuan@163.com。】

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