“人际关系动力团体成长与带领者培养体系”课程学习总结与回顾
壹
在银川心理卫生协会这两年“人际关系动力团体成长与带领者培养体系”课程的学习，对于我这个年逾半百的“老男人”来讲，不只是一次全新认识自己和认识他人的体验，也是一个改变对自己和关系认知的机会，更是又一次自我成长开启！在两年团体的学习历程中，通过团体体验和观察及团体理论知识的学习不仅深化了我对自我的认知，还极大地提升了我对人际关系，团体是如何帮助人的理解。通过团体学习也提升了自己相关的专业能力。
我是一个不太关注自己和他人情绪情感的人，自知是一个注重事件不在乎人他人及其感受的人。亚龙心理动力团体作为一种高效的心理治疗方法，为我创造了一个深入探索自我的宝贵平台。在团体学习中，通过课堂及小组学习的互动和交流，帮助我更加敏锐地觉察到自己的情感、思维模式和行为方式。
贰
团体体验是一次深刻的自我发现之旅。学习中与小伙伴们的互动让我真切地体验到他人的视角和感受，同时也促使我更深入地反思自己的内在世界。这种体验增强了我的自我感知能力，使我更能理解自己的需求和动机。
团体观察培养了我敏锐的观察力和分析能力。通过观察他人的行为和反应，我不仅了解了不同行为模式的背后原因，还发现了自己在人际交往中的优点和不足。这为我的自我改进提供了有力的依据。
这次团体学习提升了我对系统的认识，这样使我能够从更宏观的角度看待个人的心理问题。我明白了家庭、组织和社会等系统对个人的影响，从而能够更全面地评估和处理个案。
叁
对于我来讲，成长和改变是这次学习的核心目标。两年的团体学习对于我也只是一个开启，但它对于我却是至关重要的。我知道这次的学习对于我的意义在于，让我清晰往后余生将如何指引自己通过不断地学习和实践，实现自我成长，如何使我的自我认知更加清晰，如何加强我的专业能力。
总之，这两年的团体学习是我人生中的一段宝贵经历。它对我的自我认知和能力提升产生了深远的影响。我将继续努力，将所学应用于实践，为更多人提供更优质的心理咨询服务。
团体伙伴
课程信息
“人际关系动力团体成长与带领者培养体系”课程
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