热 烈 祝 贺
我校高二·8班陈鹤樾同学
在全国中学生地球科学奥林匹克竞赛中
荣获国赛银奖！
我校高二·7班赵宇来同学
在全国青少年通信科技创新大赛中
荣获辽宁省高中组一等奖
全国总决赛高中组三等奖！
我校高三·1班郑言蹊同学
在辽宁省青少年文化遗产知识大赛
“讲好文物故事”省级赛中
荣获省级一等奖并进入国赛！
我校高二·1班马嘉月、郑珺心、
满子骞、邢程、钟海声、宋昊霖
六位同学荣获省级二等奖！
我校高三·1班刘欣亚同学
在国际青少年艺术奥林匹克
冠军少年全国总决选中
荣获钢琴银奖！
全国中学生地球科学奥林匹克竞赛是经教育部审批，由中国科学技术协会主管，中国地震学会、中国地球物理学会、中国灾害防御协会主办，面向全国中学生的地球科学竞赛活动。竞赛主要考察和测验中学生对于地质学（含地貌学）、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等地球科学领域的知识和能力。
地质学，从地球构造到圈层运动，让我对未知的地质学产生了极大的兴趣。大气科学、环境科学、海洋科学、天文学，大大开阔了我的眼界。在地球科学奥赛的备赛过程中，我深刻感受到了地球科学的魅力。它是书本上的知识，更是对这个世界的深入探索。从高山大川到海洋湖泊，从气候变化到浩瀚宇宙，地球科学涵盖了自然地理的各个方面，让我对地球有了更全面、更深刻的认识。同时，感恩这次比赛让我遇见了很多优秀的人，我们一起探索着科学的奥秘，让我对此愈发热爱。
——陈鹤樾
本次“中国·芯’助力中国梦--全国青少年通信科技创新大赛”由中国通信工业协会举办，此比赛旨在贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年)的通知》中提出的青少年科学素质提升行动，攻坚通信领域关键核心技术“卡脖子”难题，培育一大批具备科学家潜质的青少年群体，在青少年中普及通信创新知识、树立科学报国的理想信念。
在学校期间，我参加了机械对抗社团。在这次比赛中，更加锻炼了我的动手能力和团队协作精神，也让我意识到科技创新是国家发展的核心动力。通过设计和制作机械对抗机器人，我感受到中国在智能制造领域的迅速崛起。每一次对抗都是对技术的挑战，也是对梦想的追求。未来，我希望能将所学知识应用于更广泛的领域，为推动“中国芯”发展贡献自己的力量，共同实现中华民族的伟大复兴。
——赵宇来
2024年辽宁省青少年文化遗产知识大赛“讲好文物故事”实践方向省级赛是一次由国家文物局指导，中国文物保护技术协会、中国文物信息咨询中心、辽宁省文化和旅游厅、辽宁省文物局、辽宁省公共文化服务中心共同举办的大型赛事。此次比赛既是推广文化遗产知识，的平台，更是帮助学生全面了解文化遗产主场城市历史发展脉络的契机。
从商代亚屰卣那古朴庄重的身躯中，我仿佛听到了远古辉煌的细语与智慧的回响；转而至唐代仕女，她们细腻入微的独特妆造，每一笔、每一划都是对那个时代盛世风华的绝美勾勒，让我深刻领略到了中国文化遗产所承载的厚重历史与不朽艺术魅力。我坚信，作为新时代的青年，我们肩负着发掘、传承并创新这些无价文化遗产的神圣使命，我们有能力也有责任，以满腔的热情和不懈的努力，让中国的文物在新时代的舞台上焕发出前所未有的勃勃生机。
——郑言蹊
每一座博物馆都是民族文化基因的宝库，每一件文物的生命轨迹都让人为之叹服。全国青少年文化遗产知识大赛，与其说是一场竞赛，不如说是一次与古人对话的机遇。历史就是一代一代的传承，是一代一代的守望，既是前人留与后辈的残照，也是后辈奉给前人的希望。通过这次竞赛，我不仅学到了丰富的历史知识，更深刻地认识到文物是历史的瑰宝，承载着人类的智慧和文明。在我心中，这次活动带给我们最大的收获绝不是那一张奖状，而是使我们明白了团结与决心的力量，我相信这份感悟一定会在日后给予我们莫大的帮助。我也会继续努力，为传承和弘扬历史文化贡献自己的一份力量。
——高二·1班参赛小组
“冠军少年”2024国际青少年艺术奥林匹克全国总决选，由奥林匹克博览会组织委员会、北京奥林匹克文化促进会、国际奥林匹克学院联合发起并共同主办。来自全国28个省（市）选区1000多名选手参加了此次总决选，带来了一场场艺术的盛宴。
音乐是一门心灵的语言，通过钢琴的演奏，用音乐传达出内心的感受和情绪是一件令人愉快的事情。音乐，也让我感受到了生活的美好和意义。这次比赛，是对我付出的肯定，也是对未来学习之路的激励。我会继续练习，继续用音乐诠释生活的美好。
——刘欣亚
不忘初心，砥砺前行。优异成绩的取得离不开学生的拼搏进取，离不开学校、老师对学生的倾力支持。我校全体师生也将继续努力，不断朝着“成为具有创新精神和实践能力，国际视野和全球竞争力的复合型精英领袖人才”这一目标而努力。期待我校学生在今后的竞赛及学习中再创佳绩！
文字 | 参赛学生
照片 | 参赛学生
编辑 | 孙逸瑄
审核 | 盛莉娜
