优秀班主任经验交流发言稿:班级管理之“一个中心,三个基本面”

文摘   2024-11-05 22:18   吉林  

提纲:

一、以学习为中心:知识灯塔的光芒引领

二、安全基本面:守护成长的坚固防线

三、纪律基本面:有序航行的行为准则

四、略

正文:(全文约2550字)

尊敬的各位领导、亲爱的班主任同仁们:

大家好!很荣幸能在这里和大家分享我在班级管理中的一些经验。班级管理工作千头万绪,就像在大海中航行,需要明确的航向和坚实的船身。经过多年的实践与反思,我发现班级管理工作主要围绕“一个中心,三个基本面”开展,就像构建一座大厦,有核心支柱和稳固的基石,以此打造一个积极向上、秩序井然的班级环境。

一、以学习为中心:知识灯塔的光芒引领

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”学习是学生在校园生活中的核心任务,也是班级存在的根本意义,因此班级管理必须“以学习为中心”。

1.营造浓厚的学习氛围

学习氛围如同春风化雨,能潜移默化地影响学生的学习态度和行为。在班级中,我注重文化建设,通过在教室张贴励志标语、名人名言,如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,让学生时刻感受到知识的力量和学习的重要性。同时,设立图书角,鼓励学生分享和阅读各类书籍,拓宽知识面。

在班级活动安排上,也以学习为导向。例如,定期开展学习经验分享会,让成绩优异的学生分享自己的学习方法和心得,激发同学们的学习热情。还组织学习小组竞赛,培养学生的团队协作精神和竞争意识,让他们在相互比拼中共同进步。这种浓厚的学习氛围促使每个学生都积极参与到学习中来,形成一种你追我赶的良好局面。

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