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作文模拟题
一位父亲指着路边正在炎炎烈日下汗流浃背地干活的清洁工对孩子说：“如果你现在不努力学习，将来你的结果就会和他一样……”另外一位父亲看到这位清洁工后对自己的孩子说：“如果你现在努力学习，将来你就能为他创造一个更好的世界……”
这个场景引起你怎样的联想与思考？结合以上材料，联系生活实际，谈谈你的认识与思考。
且戴有光镜，莫穿锦绣衣
文/傅麓文
胡适曾经在《学生与社会》一书中写道：“教育是给人戴一副有光的眼睛，能明白观察；不是给人穿一件锦绣的衣服，在人前夸耀。”两位父亲在清洁工面前对孩子说的话，正体现出这两种截然不同的教育方式。前者恐吓警告，最好的结果只能令孩子穿上利己主义者长满虱子的华服；后者启发引导，用春风化雨般的教诲为孩子戴上一副洞察而悲悯的眼镜。
细细思忖，可付一言：且戴有光镜，莫穿锦绣衣。
“爱子，教之以义方。”这是自千百年前的经典《左传》流传而来的隽永箴言。无论是将一位在炎炎夏日中挥洒汗水的劳动者视作反面案例，还是当着他人的面对其指指点点，都并非古人口中可以教育给孩子的道义之举。泰戈尔有言：“当我们是大为谦卑的时候，便是我们最接近伟大的时候。”而当我们是大为自傲的时候，也就是我们最接近渺小的时候。把人按照职业的“高低贵贱”划分为三六九等，也就把自己放在了价值全由他人评判的物质体系中。当自认为穿着锦绣罗袍的我们将一根手指对着别人的时候，不要忘了有三根手指正对着自己。（文末有范文合集，欢迎订购。）
诚然，父母爱子，故教育之。可“父母爱子，则为之计深远也。”与其浅薄地以蔑视体力劳动的警告教育孩子，不妨用架上平易睿智的眼镜向孩子揭露更深层次的原因：社会为何存在体力劳动？体力劳动有何独特价值？在人工智能飞速发展的今天，我们又应如何看待体力劳动？又该如何让更多的人从冗杂的事务当中走出，去进行更多创造性的工作？当孩子的心如同潘多拉的魔盒飞出一个又一个的问题，留在心底的必定会是一份会在未来得到揭晓的答案。
“清华朱令被投毒案”“北大吴谢宇弑母案”“谷歌工程师杀妻案”……种种社会案件早已向我们证明了“唯成绩论”的教育弊端。以塑造精英为导向的教育方式正如同张爱玲笔下华美的袍，其下虱子密麻。穿上衣袍的孩子看似金光闪闪，细看却是一条冷血利己的黄金巨蟒。在“职业教育”“劳动教育”等教育方式多元发展的今天，我们更应为自己、为下一代架上一副洞察万物、平易近人的眼镜。适当引导，因材施教，立足平等，崇尚多元，如同一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂惟有脱下锦绣衣、戴上有光镜，才能唤醒另一个灵魂，在教育的过程中看到彩绘玻璃反射出的参差多态，而那正是哲学家罗素口中“幸福的本源”。
当无数个家庭，无数个父母，都能如此去培养孩子，使其且戴有光镜，莫穿锦绣衣，那么，社会将更美好，人间会温暖如春！
以上内容，摘自李寨主的《考场作文必备范文》。整本资料有300篇范文，欢迎长按二维码订购。
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