初中语文作文“写作培优教练”：多件事横式结构写法
教育
2024-11-07 21:44
山东
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初中记叙文，有的时候要写成多件事，通过多件事情来表达中心。多件事的写法有三类，纵式结构，横式结构，灵活结构。今天这篇文章，我们专门和大家讲讲横式结构写法。横式结构就是写多件事文章的一种方法，横式结构是没有时间顺序的格式化，它是按照逻辑顺序或者事物的横断面来结构文章。我们看一下余光中的《乡愁四韵》就可看出什么是横式。 给我一瓢长江水啊长江水/酒一样的长江水/醉酒的滋味/是乡愁的滋味/给我一瓢长江水啊长江水 给我一张海棠红啊海棠红/血一样的海棠红/沸血的烧痛/是乡愁的烧痛/给我一张海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白/信一样的雪花白/家信的等待/是乡愁的等待/给我一片雪花白啊雪花白 给我一朵腊梅香啊腊梅香/母亲一样的腊梅香/母亲的芬芳/是乡土的芬芳/ 给我一朵腊梅香啊腊梅香 那些繁花似锦，晨鸟唱歌的日子，就这样不见了。采一束不知名的野菊，用紫木藤塔一个秋千架，回想那些雨打芭蕉的日子，那些最美好的童年时光…… 我们躺在有些微润且稍带清香的草地上，阳光带给我们几分倦意，几分朦胧。不知为何，你突然爬起身子，有些严肃地问我：“你觉得我们人身上什么部位最重要？”我带着一脸的不确定：“应该……应该是眼睛吧，它是心灵的窗户。”“在我看来，是肩膀。因为在朋友伤心难过时，肩膀是心灵停驻、依偎的港湾……” 现在回想起那番未脱稚气的对话，仍旧有点忍俊不禁。两个乳臭未干的小子，曾有过最美的约定——陪伴。 “我才是最棒的，你不是！”“哼，比比不就知道了！”明明已经汗如雨下，但倔强不服输的两个人还在跑道上你追我赶地比拼。你一定不会想到，那只是为了在校运会上代表班上比赛的一个名额，会让我们拼了命似的…… 没错，那时的我们好傻、好傻。但是你又可曾想过，那种倔强，是多么单纯，多么美好，在那个最美好的时光里，也添上了浓墨重彩的一笔。 我们拉着对方的手，流着泪说：“三年之后，再来比比谁的人生，过得更加多彩，更加炫烂。”我们以三年的韶华为赌注，在星空下立下了一个美丽的誓言：不停地攀登，走出你人生的精彩万分！ 最美的时光，就这样，停驻在了这本名叫童年的相册里。我想给它拟一个副标题，名为“一棵开花的树” …… 文章以回忆的形式抒发了对最美时光的怀念，语言流畅，情感真挚。描写细腻，能引人入胜。这篇考场佳作主要亮点是以横式结构来把“最美的时光”分成了“最美的时光在那片草地”“最美的时光在那个操场”“最美的时光在毕业晚会”来表达。再次是文章精选素材，对命题，对自己的标题，恰如其分，使文章一脉相承，中心集中。 “横式结构法”总的特点就是，用“板块”并列的结构，充分地多角度地表现人物、记叙事件、描写景物、表达感情。横式结构又可以分很多种写法：小标题式、排比反复式、分镜头剪影、对照（比）式。 横式结构是切西瓜，把整个的西瓜切成若干块，实行“分块定点”。 横式结构套路：抒情式开头——定点一——定点二——定点三——定点四——概括感受抒情——结尾句 对文字小标题的要求：语言简洁，结构一致。对组成记叙文的每个板块要求：夹叙夹议。“叙”要用描写的表达方式，力求描写生动具体、语言形象优美；“议”要承担两个任务：一方面要揭示所叙片断的中心意思，另一方面要用简洁的语言，议论或抒情的表达方式，把“叙”的内容和话题恰当挂钩。这类文章的结尾要有总评，将几个片断所写的分散的内容统一到一个主题上来，并再次巧妙照应话题或命题，既做到形散神聚，又做到符合话题或命题。 横式结构，每个主体写几个段落？一个段落，太黏糊，容易淹没中心。两个段落，较好，一段叙事，一段切题显中心。 其一、视角不能太宽，不能随意三个人或三件事，三个主体间逻辑距离越近越好。 每个主体，既要叙事，又要切题显中心，两个段落为宜，一个段落叙事，一个段落抒情。 其三、叙事要经典，有点有面，要有细节，不能铺陈，往往是点式叙事或倒叙。 它，是我最亲密的伙伴，是我生命中不可缺少的一部分。从小我就被它所吸引，并与它交上了朋友。它让许多人为它废寝忘食，为它牵肠挂肚。它，就是书！ 在我刚有记忆的时候，妈妈就拿着童话书给我讲故事，所以童话书里的故事是我最早接触的，从那时起，我就深深地对童话故事着迷了。自我认识字以后，我就对妈妈死缠硬磨，让妈妈给我买了许多童话书。有《笨狼的学校生活》、《101个经典童话》、《随风而来的玛丽阿姨》、《夏洛的网》等。我沉浸在童话的世界里，稚嫩的表情随着书中主人公的遭遇而阴晴不定。曾几何时，我因夏洛的无私奉献精神而感动得落泪；曾几何时，我因可爱笨狼惹出的祸事而捧腹大笑；曾几何时，我因玛丽阿姨给孩子们做出的贡献而欢欣雀跃…… 我从小就对历史特别感兴趣。从《贞观长歌》、《史记》、《上下五千年》《话说中国》等书中，我知道了从三皇五帝到现在的许多事情。我喜爱忠于汉朝的苏武、佩服视民如子的千古一帝唐太宗，感叹四大古典美女的悲凉际遇；不喜欢残暴无法的秦始皇，讨厌目中无人的董卓，痛恨残害忠良的秦桧；更加愤恨近现代侵略中国的日本人、美国人、英国人……同时我也为当时政府的腐败无能感到悲哀，把我们国家的领土一片一片地割让。不过，令人欣慰的是，中华民族解放以后，渐渐强大，已经从东亚病夫成为了一个东亚巨人！ 与历史书亲密接触，让我通过前人的故事不断反省自己。 当然，我这里所说的数学书不是我们的数学课本。这可是许多数学家写出来的有趣的数学故事和数学科学书：《奇妙的数王国》、《荒岛历险》、《“零”王国历险记》、《可怕的数学》等。从数学故事里，我的心跟随主人公和敌人斗智斗勇，在主人公危难之际，我也焦急地替他想办法。这些书让我在欢声笑语、焦急万分中学会了许多解题方法，解题思路，我也让学会了遇到难题时要认真思考，不能急于求成，紧急时刻还要急中生智，想出最快、最简捷、最好的方法。在日常数学学习中，我运用我在数学故事里学到的解题方法，很快就做出来了，看到这样的成果，心里高兴极了。 与数学书亲密接触，让我知道了什么是相亲数，什么是九宫图，数学的奇妙真让我入迷。 在与书亲密接触的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来![]()
