2024年10月28日-11月1日，柳州高级中学副校长吴美春携广西柳州市基础教育卓越校长培训班的学员校长莅临我校开展为期一周的交流学习活动。随行领导有柳州铁一中学副校长黄明刚、融水县民族高级中学副校长王显光、柳州市民族高中副校长唐勇、柳城县实验高级中学校长侯绍联、柳州市柳江实验高中副校长韦达、柳州市柳江中学副校长江耀权、柳州市钢一中学副校长蔡拥文。柳州市基础教育卓越校长培养工程由广西师范大学主办,柳州市委教育工委及柳州市教育局也高度关注该项工程。这是卓越校长培训班的学员校长首次在我校开展交流学习活动。复旦大学附属复兴中学校长薛磊，副校长、副书记薛建国，副校长赵灏等领导和教师代表全程陪同，亲切交流。
薛磊校长代表学校对广西柳州市卓越校长培训班学员校长到来表示热烈的欢迎，希望通过这一周的交流学习机会加强沪桂两地学校的友谊，促进两地学校的教育教学共同发展。薛磊校长以“全面发展筑基，为个性成才通衢”为题为学员校长作校长报告，介绍了我校在深刻的课程与教学改革背景下，利用多种工具推进改革，在课程、教学、作业、评价、学习空间和教师队伍建设等方面采取了一系列行动，并取得了较为显著的成果。薛校长表示，目前我校也积极开展贯通培养，与高校及其他机构合作，实现资源整合与优势互补。未来，我校将依托复旦大学综合性研究型大学的有力支撑，继续努力，不断优化教育教学工作，为学生的全面发展和个性化成长提供更有力的支持，为基础教育事业的发展贡献力量。
校长报告结束后，赵灏副校长带领卓越校长班的学员校长参观校园。在赵校长耐心细致的讲解下，学员校长参观校史馆了解我校悠久光辉历史和深厚文化底蕴，感受一代又一代的复兴人踔厉奋发、艰苦奋斗为学校建设做出的贡献。学员校长接着参观我校教学楼、创新智能实验室、fablab实验室、地理创新实验室、姚晶走廊、智慧教室、信息中心机房、心灵港湾、图书馆、体育馆等硬件设施从而深入了解我校的办学特色和教育理念。
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接下来几日，学员校长走进课堂进一步了解教育教学开展情况，不仅做了详细的听课记录，并于课后与授课教师进行深入的交流。开课教师在课堂多角度、全方位、深层次展示我校办学理念“创建满足学生充分发展需求的教育”。学员校长纷纷表示我校课程教学内容具有一定的广度和深度，课堂结构清晰。教师也运用多样化的教学方式适合学生的学习需求，教师授课表现自信大方，学生课堂反馈及时、互动良好，课堂秩序井然有条。
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紧接着上星期我校科学教育工作交流展示周活动的热潮，学校邀请了两位老师继续为学员校长作专题微报告。朱真老师作微报告《科学教育在历史课堂的实践落地》。朱老师从课堂的科学味道、教学的历史味道、生长的人文精神渗透分析倪华老师的课堂。揭示科学精神与人文精神的双峰演绎才是人类不断创造辉煌的根本，人们追求真理、不畏艰难的人文精神是一道亮丽的风景，进一步反思功利主义的影响问题，教学充满了人文主义精神的张扬。
孔庆昊老师也作了一场具有深度的微报告《科幻作品与科学教育的一些思考》。科幻文学不仅仅是娱乐性的作品，更承载着深刻的社会反思。它呼唤读者通过虚构的未来审视当下现实，探索科技进步所带来的伦理挑战。孔老师强调了科幻文学在英语教学和科学教育中的双重作用：既培养学生的语言能力和批判性思维，又激发他们对未来科技和社会发展的探索精神。
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为了让学员校长深入了解我校条块结合、分部式管理的教育教学工作，我们邀请了校相关职能部门的领导或教师代表为学员校长汇报相关重点工作。杨迅老师作为学生发展中心主任重点介绍了复兴德育工作的理念、培养目标、品格复兴的校本课程、校园文化建设、班主任队伍培育及家庭教育等工作。丁丽老师作为学校心理专职教师介绍新时代我校学生心理健康工作和家庭教育指导。从“心悦心理”品牌讲述，重点分享五育并举下的心理健康工作，包括心理健康专题教育、复兴“心悦节”、校园危机预防与干预等内容。孟筱老师对我校团委工作进行总结汇报，对学校美育工作的特色项目发展与做法进行介绍。刘维英老师作为课程教学中心主任宣讲复兴校本课程，尤其对品格复兴校本课程、复兴特需课程、复兴微课课程、复兴创课和复兴立达科创坊暑期课程做重点介绍。翁雪宁老师作为立达学部副学部长, 介绍我校在日常教学活动中基于大数据与人工智能技术，围绕学生日常作业和学科练习进行数据采集，使用大数据精准教学系统辅助教学。以数学组为例，从学校管理，数学备课组集备研讨，数学任课教师和学生等多个角度介绍如何将系统融入教学。
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随后学员校长来到复旦大学参观，由学生志愿者带领下先后参观望道故居、玖园、相辉堂、燕园、主席像、光华楼等复旦大学标志性建筑。进一步体验复旦大学和复兴中学深厚的历史渊源和一脉相承的合作关系。如今，复旦大学与复兴中学合作已进入新的阶段，双方进一步深化合作，共同探索拔尖人才创新培养体系，我校也将和复旦大学其余附属中学一起共同构建复旦基础教育体系。
学生志愿者为学员校长介绍望道故居
学生志愿者为学员校长介绍相辉堂
沪桂连心，携手共进。愿这次交流学习活动为契机，让沪桂两地交流合作之路越来越宽广。我们希望通过一些合作项目来加强两地教育领域的联系，如两地结对共建、教师跟岗学习培训、学生互访、联合教研、人才贯通等项目。这些不仅为两地的教师提供更多学习和成长机会，同时为学生提供更多元化的合作交流、发展促进的平台。我们相信在未来的合作与交流中，两地将继续齐心协力，共同为提升教育教学高质量的发展，建设美好校园做出更突出的贡献。
