干货教学 | 俞逊发笛子视频教程 指法训练

文化   2024-11-03 19:30   浙江  

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俞逊发笛子视频教程
(7)指法训练篇


1. 基本指法介绍

1.1 指孔位置

  • 吹孔:位于笛子前端,用于吹气。

  • 指孔:笛子上有若干个指孔,通过按压或放开这些孔来改变音高。

  • 膜孔:位于吹孔下方,用于贴笛膜,增强音色。

1.2 指法图示

  • 全按:用手指完全按住指孔。

  • 半按:用手指轻轻按住指孔,留出一个小缝隙。

  • 不按:手指完全离开指孔。


2. 基础指法训练

2.1 单个指孔的练习

  • 方法:逐一练习每个指孔,从全按到不按再到全按。

  • 作用:熟悉每个指孔的位置和手感。

2.2 音阶练习

  • 方法:从最低音开始,逐一练习每个音阶,直到最高音。

  • 作用:掌握基本的音阶指法,提高音准。


3. 复杂指法训练

3.1 跨指孔练习

  • 方法:练习跨越多个指孔的音符,如从低音区跳到高音区。

  • 作用:提高手指的灵活性和协调性。

3.2 连续指法变换

  • 方法:练习连续变换指法,如快速演奏音阶或旋律。

  • 作用:提高手指的反应速度和连贯性。


4. 特殊指法训练

4.1 颤音(Trill)

  • 方法:快速交替按住和放开某个指孔,产生颤动的效果。

  • 作用:增加音乐的表现力。

4.2 滑音(Glissando)

  • 方法:通过连续按压或放开指孔来产生滑音效果。

  • 作用:模拟自然界的滑音,增加音乐的情感表达。

4.3 弯音(Bend)

  • 方法:通过改变手指按压指孔的程度来改变音高。

  • 作用:在演奏中产生微妙的音高变化。


5. 实践建议

5.1 慢速开始

  • 方法:从非常慢的速度开始练习,确保每个音符都清晰、准确。

  • 作用:慢速练习有助于提高对细节的控制。

5.2 逐步加速

  • 方法:随着熟练程度的提高,逐渐增加速度。

  • 作用:逐步加速可以锻炼演奏者的反应速度和控制能力。

5.3 分段练习

  • 方法:将复杂的曲目分成小段进行练习,逐步攻克难点。

  • 作用:分段练习可以提高练习的效率和针对性。

5.4 录音反馈

  • 方法:录制自己的演奏,回放并分析,找出不足之处加以改进。

  • 作用:录音反馈可以帮助演奏者客观地评估自己的演奏效果。

5.5 教师指导

  • 方法:如果有条件,可以请一位经验丰富的老师进行面对面指导,及时纠正错误。

  • 作用:教师指导可以提供专业的建议和支持,帮助演奏者更快地进步。


6. 具体练习曲目

6.1 基础音阶练习

  • 音阶:从低音区的“1”开始,逐个练习每个音阶,直到高音区的“1”。

  • 旋律:选择一些基础的旋律进行练习,如《茉莉花》、《小河淌水》等。

6.2 复杂指法练习

  • 音阶:选择包含多个指孔变换的音阶进行练习,如C调的自然大音阶。

  • 旋律:选择一些包含颤音、滑音等特殊指法的曲目进行练习,如《喜相逢》、《喜洋洋》等。


7. 指法训练的具体步骤

7.1 慢速练习

  • 方法:从非常慢的速度开始练习,确保每个音符都清晰、准确。

  • 作用:慢速练习有助于提高对细节的控制。

7.2 加速练习

  • 方法:随着熟练程度的提高,逐渐增加速度。

  • 作用:逐步加速可以锻炼演奏者的反应速度和控制能力。

7.3 录音反馈

  • 方法:录制自己的演奏,回放并分析,找出不足之处加以改进。

  • 作用:录音反馈可以帮助演奏者客观地评估自己的演奏效果。


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