为进一步加强和改进新形势下辅导员队伍综合素质和创新能力，我校自2024年4月启动辅导员工作室建设工作，经学院推荐、专家评审、研究公示等环节，确定“玉簪花美育思政工作室”等38个工作室为河北大学首批辅导员工作室建设项目，其中“大师精神育人辅导员工作室”等10个工作室被评为示范性辅导员工作室建设项目。
揭牌仪式上首先宣布首批辅导员工作室建设立项名单。梁巍为10个示范性辅导员工作室授牌，党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委、创新创业指导中心负责同志分别为38个辅导员工作室授牌。
梁巍对我校推动辅导员专业化发展相关工作给予充分肯定，她指出，辅导员工作室把辅导员队伍专业化发展、打造院系学工品牌、践行一线规则贴近服务和推进教育力量进驻“一站式”社区等四个目标集成一体，是推进学生工作高质量发展的关键举措。各学院和相关工作室要充分结合传统工作优势，扎实推进创建工作。一是要聚焦辅导员个人成长，依托工作室平台提升个人发展和职业能力；二是要打造职业化专家化队伍，增强学生工作的针对性、时效性；三是不忘初心使命，拓展融通育人维度，纵深推进“三全育人”理念。
“邮里思政”辅导员工作室主持人、生态环境系党委书记刘东岳作为代表发言。他表示，要以辅导员工作建设为抓手，着力提升思想政治教育工作成效和专业执行力，成为行业领域的专家学者，增强融通育人能力，紧密结合学校发展实际，增强思政工作活力，做有“温度”的思政教育。
按照党委学生工作部《河北大学辅导员工作室建设与管理办法（试行）》，辅导员工作室要承担培育工作精品、开展理论研究、培养优秀团队、指导学生活动、推广成果经验五大职责。要求各工作室深入践行“一线规则”，分批次进驻“一站式”学生社区，相应辅导员常态化入驻工作，作为本院学生工作联络点和服务站，更好推动学生工作高质量发展。
党委学生工作部、党委研究生工作部、校团委、创新创业指导中心有关负责同志，各院系学生工作负责人及全体学工干部参加了会议。
转载自河北大学
