【教育动态】泾川县第五幼儿园丨泾川县第六幼儿园丨泾川县第九幼儿园……(点击了解更多精彩)

教育   2024-11-26 15:22   甘肃  

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本期内容

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泾川县第五幼儿园召开甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题开题会

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泾川县第六幼儿园开展家长阅读沙龙活动

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泾川县第九幼儿园开展保育员专业技能培训活动

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泾川县第五幼儿园召开甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题开题会



课题研究是教育科研的重要载体,更是幼儿园提升教育质量的核心驱动力。为进一步理清课题研究思路,2024年11月25日,泾川县第五幼儿园召开了甘肃省教育科学“十四五”规划2024年度课题《基于幼儿全面成长的班级常规管理有效路径研究》开题会,并邀请泾川县教育局教研室教研员史小琴现场指导,会议由园长史华主持。

会上,课题负责人概述了课题的背景及其意义。史小琴从开题报告撰写、研究过程实施、各类过程性成果的梳理及结题报告撰写等方面进行了指导说明。她强调,课题组要采取多种方式,广泛听取幼儿、教师及家长关于班级常规管理的意见和建议,并借鉴先进的教育理念与实践经验,力求得出实用性强的研究成果。最后,史华同志对史老师的专业指导表达了诚挚的谢意,并对课题组成员寄予厚望,希望在后续的研究工作中能够脚踏实地,深耕细作,通过研究的深入来驱动教学实践的创新,同时借助科研成果的转化与发展,为幼儿园的高质量提升注入强劲动力。

此次开题会的召开,不仅为课题研究打下了坚实的基础,同时也为教师们搭建了一个学习和交流的良好平台。相信在所有人的共同努力之下,《基于幼儿全面成长的班级常规管理有效路径研究》课题必将结出硕果,为推动幼儿的全面发展贡献力量。


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泾川县第六幼儿园开展家长阅读沙龙活动



为了培养孩子早期阅读习惯和阅读兴趣,促进家庭阅读氛围,激发家长对亲子阅读的热情,2024年11月21日泾川县第六幼儿园开展了“同沐书香 .“童”享成长”为主题的家长阅读沙龙活动。

本次活动以专题讲座、座谈交流、绘本示范分享、亲子共读等方式展开。专题讲座特别邀请了泾川县金向标教育培训中心王丽华校长对亲子阅读方法向家长进行了培训。通过培训家长对早期阅读的重要性有了深刻的认识,并学到了很多有效的亲子阅读指导方法。

接着参加沙龙的家长代表们分享了自己日常在亲子阅读的经验、心得,也提出了困惑,老师们一一进行了解答。随后由吴亚男老师带来绘本故事示范讲述,让家长更直观地了解利如何用绘本内容进行亲子阅读。

最后家长们带着收获和期待与孩子开启了一场沉浸式的亲子共读。大家纷纷表示通过本次活动,有效激发了幼儿的阅读兴趣,提高了家长对孩子阅读指导的能力。活动结束李园长为“蒲公英种子”阅读家庭颁发了聘书和纪念品,同时希望这些家长能积极发挥蒲公英种子的传播作用,在阅读推广工作中做好示范引领作用。
此次活动不仅切实解决了家长在亲子阅读中的问题与困惑,同时也让家长懂得了在陪伴孩子成长的过程中自我成长的重要性。后期幼儿园将持续举办更多形式的阅读沙龙活动,让书香浸润孩子的童心,让书香飘进每一个家庭。


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“保”教于细  “育”幼于心

泾川县第九幼儿园开展保育员专业技能培训活动



为进一步夯实幼儿园保育工作基础,提升保育员的专业素养和工作质量,确保幼儿能够在安全、健康、和谐的环境中成长,11月25日,第九幼儿园开展了以“保”教于细,“育”幼于心为主题的保育员培训活动。

本次培训活动是在开学初和中期后两次保育员培训基础上的一次延伸,由幼儿园保健负责人付荣老师主持,全体教职工参加了此次培训。培训旨在通过专业理论知识学习与操作技能训练,让保育员们掌握更加科学、规范、精细的保育方法。培训过程中,付老师结合幼儿园实际情况,围绕保育员一日工作职责、工作细则、班级卫生消毒、一日流程、突发事件应急处理等内容展开了详细的讲解。她不仅强调了保育工作在日常教育中的重要性,还通过实操演示,让保育员们更加直观地了解如何正确进行幼儿的生活照顾、教学活动支持以及各环节之间的衔接。保育员们专心倾听,认真记录,积极提问,现场气氛热烈,付老师针对保育员们提出的疑问,耐心解答,确保每位保育员都能充分理解并掌握所学知识。

此外,培训还邀请了王小成主治医师为保育员们讲解幼儿常见病、传染病的预防知识,他通过生动的案例和专业的理论知识,让保育员们更加了如:手足口、诺如病毒、麻疹等常见传染病的预防。

培训结束后,园长邓俊丽同志对本次培训活动给予了高度评价,她强调:保教工作是幼儿园的核心任务,保育员作为幼儿成长道路上的重要陪伴者,其专业素养和工作质量直接影响到幼儿的健康成长。希望通过此次培训,能够进一步规范保育工作流程,提升保育工作质量,为幼儿园的发展提供更加坚实的后勤保障。









主办:泾川县教育局

编审:教研室


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创刊日期:2016年6月2日  

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