聚焦核心素养,共铸高效课堂——记西附教育集团初中数学优师共同体第1次研修活动

文摘   2024-11-06 22:01   江苏  


聚焦核心素养

共铸高效课堂

记西附教育集团初中数学

优师共同体第1次研修活动


秋意渐浓,硕果累累。为充分发挥名优教师在区域和集团校的示范引领作用,构建资源共享、优势互补、协同发展的格局,进一步促进教师的专业成长,11月4日,西附初中举办了西附教育集团初中数学优师共同体第一次集中研修活动。苏州市教育科学研究院初中数学教研员、初中教育研究所所长陆红力老师莅校做专题讲座。活动由西附教育集团初中数学优师共同体领衔人李丽老师主持,西附教育集团初中数学优师共同体成员及西附初中全体数学教师共同参与。

课堂实践展风采

课堂展示环节中,西附初中郝美佳老师以《4.3用一元一次方程解决问题(4)》为题,开启师生思维的盛宴。郝老师从经典的鸡兔同笼问题出发,引导学生提炼关键信息,绘制表格,寻找等量关系,最终运用一元一次方程解决实际问题。课堂上,郝老师思路清晰,引导自然,学生们积极思考,逐步掌握解题技巧,思维能力得到了显著提升。

课堂展示后,郝老师对教学设计和课堂实践思考进行阐释分享。斜塘学校周晓芳老师、西附初中李丽老师从多角度进行教学评价。她们高度赞扬郝老师的课堂以学生为中心,氛围活跃,亮点频出。在点评中,周老师、李老师还强调了探索不同解题方法的重要性,以及向学生传授寻找等量关系方法的必要性。


专家引领明方向

课堂交流研讨后,李丽老师向共同体成员阐述了教师个人专业成长规划的核心内容,对成员的发展规划进行了细致指导,让大家明确了专业成长的提升方向。

陆红力老师为全体与会人员开设了题为《基于核心素养的初中数学命题实践与思考》的专题讲座。

陆老师紧扣教育部发布的指导文件,对初中数学命题的基本原则进行了详尽解读。他巧妙运用匈菲尔德的“好问题”五条审美原则,深入探讨了优质数学试题的评判标准,让老师们对好题有了更深的理解。结合具体例题,陆老师从真实情景、“新定义”、静态-动态、延展性等多个维度对原创试题进行了深度剖析。本次讲座不仅丰富了教师们对命题方向的认知,更为今后教师们的自主数学命题指明了方向。




学海无涯,教无止境,一程一程出发,一山一海升华。西附教育集团初中数学优师共同体将继续在教育的田野上深耕细作,将所学所得转化为实践的力量,让数学之美、智慧之光照亮每一个孩子的成长之路。

图片:唐溪晗、邵凯琳
文字:季雨、庄思懿
排版:沈畅
一审一校:黄心怡
二审二校:李丽、田秋平
三审三校:龚陈




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