赛课磨砺促成长
数学阅读启新思
——黄文芳名师工作室第6次研修
金秋十月，丹桂飘香。在这个丰收的季节，黄文芳名师工作室迎来了第六次集中研修活动。本次研修围绕“赛课磨砺促成长，数学阅读启新思”的主题，以赛课为载体，以数学阅读为纽带，共同探讨如何在教学实践中提升学生的数学素养，激发学生的学习兴趣。
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学信息技术融合课例，开教学新篇章。
随着人工智能信息技术的飞速发展，它已成为教育领域不可或缺的一部分。在本次研修活动中，我们首先聆听了和娜娜老师对10月16日在柳州市铁一中学柳东校区承办的全区信息融合优秀课例数学专场决赛的现场观摩感受，她结合自己的教学实际，从“两个W+H、感受到感悟、实践+反思”三个方面分享了高中数学怎样与信息技术融合的方式方法，同时希望工作室成员不断学习和掌握新的信息技术，将其巧妙地融入教学中，以创造更加生动高效的学习环境。
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借青年教师技能大赛，展教学新风采
青年教师是教育事业的未来和希望，龙希茜老师针对自己参加2024年柳州市青年教师技能比赛的备赛和决赛经历与感悟，通过赛前的选题、打磨课例、录课心得以及比赛中的表现，满满的干货鼓励着名师工作室的老师勇于尝试、不断创新，努力提升自己的教学水平和综合素质。
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开阅读讲座，解数学之美
数学阅读，作为数学学习的重要组成部分，教师们往往忽视了它的重要性。本次研修活动最后环节，工作室主持人黄文芳老师给工作室成员带来了一场关于数学阅读的专题讲座。黄老师从数学阅读的特点、价值以及实施策略等方面进行了深入浅出的讲解。此外黄老师还分享了一些优秀的数学读物和阅读方法，为老师们提供了宝贵的参考。
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听领导总结，促工作室发展
研修最后，蒋小龙副校长和教师发展中心主任胡永梅勉励我们工作室的所有成员要不断强化先进理论知识的学习，结合“三新”改革，将理论与实践相结合，注重在实践中发现问题、解决问题，以促进教学质量的提升和个人专业发展，切实引领团队成长，推动数学学科的快速发展。
本次研修活动，不仅是一次知识与技能的交流，更是一次教育理念与教学方法的碰撞。通过观摩信息技术融合课例、分享青年教师技能大赛的感悟以及聆听数学阅读的专题讲座，我们深刻感受到了教育的魅力与无限可能。未来，工作室全体成员将继续秉承“创新、协作、共享”的精神，共同探索教育的未来之路，为培养更多优秀的数学人才贡献自己的力量！
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文字：黄文芳
图片：黄文芳工作室成员
编辑：韦彦伍
审核：蒋小龙、胡永梅
