聚焦道德教育，研思新课堂——温州市小学道德与法治“教改先锋”高端研修项目组第二次研讨活动暨我校小学道德与法治教研组第二次活动

企业 2024-10-27 07:59 浙江

为进一步落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，推动素养课堂研究，提升小学道德与法治学科领军教师队伍的专业水平，以及提高课堂教学质量，10月21至22日，温州市小学道德与法治“教改先锋”高端研修项目组第二次研讨活动在我校成功举行。

本次研讨活动聚焦“道德教育”主题教学策略研究，出席活动的不仅有温州市首期小学道德与法治“教改先锋”高端研修项目组学员、瓯海区小学道德与法治教师代表，以及来自金华市的骨干教师，还有温州市道德与法治教研员金哲谊老师、金华市小学道德与法治教研员潘东红老师以及瓯海区小学道德与法治教研员黄友上老师。本次活动促进了我校道德与法治教研组与市内外道德与法治学科研究的深度交流。

活动伊始，黄建刚校长为本次活动致词。黄校长不仅介绍了我校办学理念和成效，也介绍了我校道德与法治教研组取得的成绩，并对大家的到来表示热烈的欢迎。

紧接着，研讨活动开始。本次活动内容丰富多样，包括课例研讨、经验交流和专题讲座等环节。在课例研讨环节，多位优秀教师展示了精彩纷呈的公开课，这些课程不仅贴近学生生活实际，而且融入了道德教育的元素，引导学生树立正确的价值观和道德观。

我校郑娟老师带来《父母多爱我》一课。郑老师通过回忆与父母相处之间难忘的事和日常的点滴小事，贴近学生生活，引导学生理解和感恩父母的付出，理解自己的成长离不开家庭，懂得父母的养育之恩，并从发现爱、感受爱、分享爱和表达爱等一系列活动中，引导学生在认知和情感上理解、感恩父母。

来自温州市鹿城区鞋都一小的陈潇潇老师带来了《正确认识广告》一课。陈老师借助“广告探索之旅”从“生活发现站”到“功能论证会”再到“普法小课堂”，帮助学生了解广告的种类、特点及其在生活中的作用，同时培养学生辨别虚假广告的能力，做到理性消费，在课堂的最后还介绍了相关法律法规，拓宽学生的知识面。

经验交流环节同样精彩纷呈。来自乐清市实验小学的冯仙敏老师分享了他们小组成员在小学道德与法治跨学科主题学习与实践中的宝贵经验，以《大自然，谢谢您》为例，探讨了如何结合其他学科进行道德与法治教育的渗透；又以《道德与法治》四年级下册第三单元为例，分享了指向金融素养的小学生正确消费观的培养策略。这些经验交流为在场教师们提供了教学的新思路和启示。

随后，来自温州大学城附属学校的项鑫伟老师带来的《变废为宝有妙招》一课，由“暴增的垃圾”和“减少垃圾变废为宝”两个板块组成，“暴增的垃圾”板块旨在引导学生从日常所见出发,深入了解垃圾的暴增及其危害;“减少垃圾变废为宝”板块引导学生探讨如何处理垃圾，进而促使学生了转变观点，变垃圾为资源,以此进一步增强学生的环保认知。

来自金华市浦江县实验小学的骆肖峰老师带来了《买东西的学问》一课。骆老师在情境创设中让学生寻找日常购物情境中的不文明现象，旨在培养学生良好的购物习惯，树立文明消费的观念，为学生带来一场富有教育意义且实践性强的教学活动。

此外，本次活动还邀请了金华市教育教学研究院的专家——潘东红老师进行了专题讲座《从生“冻”走向生“动”——《买东西的学问》有效教学探索》。潘老师从理论到实践，深入浅出地讲解了道德教育的重要性和实施策略，具体讲解了活动设计要基于儿童立场，源于生活并引领生活，基于“真实情境”的活动——打造有效课堂，为教师们提供了专业的指导和建议。专题讲座不仅拓宽了教师的视野，也提升了教师的专业素养。

活动最后，温州市小学道德与法治教研员金哲谊老师对本次活动进行了全面总结，肯定了与会教师在道德教育方面的努力和成果，并鼓励他们继续探索和实践更多的教学策略和方法，为温州市小学道德与法治教育的发展贡献更多的智慧和力量。

此次温州市小学道德与法治“教改先锋”高端研修项目组第二次研讨活动的成功举办，不仅为我校小学道德与法治教师提供了一个交流学习的平台，也推动了我校小学道德与法治教研组的深入发展。相信在未来的日子里，我校的小学道德与法治教研组建设将迎来更加美好的明天！

文字来源：林宇佳

图片来源：黄文俊

编辑：陈晨

责任审核：郑娟、金晓和

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