匠心致远·青蓝相承
师道传承如薪火，青蓝合力绘未来。为进一步提高年轻教师的专业素养和教学能力、班级管理能力，发挥骨干教师的示范、引领作用，实现学校卓越发展，11月21日，重庆市涪陵外国语学校举办了“师徒结对传匠心，青蓝相接铸卓越”2024-2025学年师徒结对仪式。本次师徒结对仪式由小学部德育主任王琪叡主持。
薪火相继，育梦成光。仪式伊始，教学管理中心洪孝科主任宣读2023-2024学年师徒结对优秀师傅名单，学校为上一学年师徒结对的优秀师父颁发证书和奖金，这不仅是对他们过往功绩的肯定，更是对未来工作的殷切期望与深深信任。紧接着党总支副书记姚珊公布了师徒结对名单，指出“青蓝之师”，不止是简单的称号，更是一份责任，一份承诺，一份期待。
在“鲜花敬献 拜师之始”环节，徒弟们向师父们行礼献茶，各位师父赠予爱徒“回徒帖”，徒弟们一拜——感谢师父今后辛勤栽培，无私奉献，再拜——师徒承诺、勤奋努力、共创佳绩，三拜——师徒携手共进，为涪外卓越教育再增荣光！
三拜之礼，情真意切，每一拜都凝聚着徒弟们对师父的尊崇与感激，也饱含着对未来携手奋进的坚毅决心。
青蓝工程“师徒结对”仪式不仅仅是一场简单的仪式，更是我在语文教学生涯、班主任生涯中一个崭新的起点，一段深刻修行旅程的开篇。
学无止境，教亦无涯；得遇良师，如鱼得水。方亚鑫老师是我在语文教学以及班主任工作中的师父，她无愧于“卓越师父”的称号。无论在教学中还是班级管理上，方老师都给予了我许多帮助。作为徒弟，方老师掌控课堂的艺术，与学生沟通的秘诀我都会细心观察、勤于记录，师父的每一滴智慧甘露都是我成长的养分。同时，我也会反思自己的教学与班级管理，精进教学技艺，不断探索班级管理创新的可能，与师父共同进步。
最后，我要感谢学校给予我们青年教师这样宝贵的“师徒结对”机会，感谢师父方亚鑫老师的倾囊相授。在教育教学的田野上，我们将播种希望，收获成长，共同书写新篇章！
在涪外这片开放而包容的教育沃土上，每一位青年教师都满怀希望，期待在这里生根发芽，茁壮成长。本次师徒结对活动也首次设立了“班主任师父”，将为青年班主任提供一次不断促进自我反思与成长的宝贵机会，学校后续亦将根据活动进展情况，定期组织评估和反馈，保证活动开展的质量和效果，努力提升教师队伍整体素质与教学能力，为学校教育的高质量发展注入新动力。
朱昱
数学的世界，广袤深邃，如繁星璀璨的夜空，等待你们与学生一同探索。愿你们满怀对数学的热爱，对教育的执着，在时光的磨砺里，成长为数学教育的参天大树，让一届届学生在数学的智慧之光中茁壮成长，收获满树的硕果，为数学教育的辉煌画卷添上浓墨重彩的一笔。
吴谦
我与你同行：我们做语文教坛的勤耕人，勤学、勤问、勤思，勤实践，独具特色；我们心怀信念，向阳而生，爱心为舟，智慧为帆，相互启迪，勇往直前，一路花开，一路成长。
于海洪
教育是一场意义深远的修行，“启智润心、因材施教的育人智慧”是我们前行路上的璀璨明灯。教师的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。
没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。这也许将成为自已需要时时温习的功课。
徐晓玲
（一）成长与挑战：“成长的道路总是伴随着挑战。当你遇到困难时，请记得回头看看已经走过的路，你会发现自己的坚强和成长。”
（二）团队合作：“一个人可以走得快，但一群人可以走得远。珍惜与团队成员之间的合作机会，学会倾听、沟通和协作。”
（三）持续学习：“学无止境，世界在不断变化，只有不断学习，才能跟上时代的步伐。希望你能把学习作为一种生活的态度。”
（四）面对失败：“失败不是终点，而是成功的前奏。从每次失败中吸取教训，让自己变得更强大。”
（五）乐观积极：“保持一颗乐观的心，即使在逆境中也要看到希望。积极的态度会吸引更多的正能量来到你的生活中。”
黄图强
做好本学科，需要一颗炽热的探索之心，对知识的渴望如熊熊烈火，永不熄灭。以严谨的态度对待每一个知识点，用创新的思维打破传统的束缚。深入挖掘学科的内涵，将其精髓传递给学生，让他们在知识的海洋中畅游。
在此，我送给徒弟们：愿你们不忘初心，坚守教育的神圣使命。无论风雨如何，都能以爱为帆，以责任为桨，引领学生驶向美好的未来。
教育之路，虽充满挑战，但每当看到学生眼中闪烁的求知光芒，一切的付出都变得无比值得。让我们携手共进，为培育新一代的栋梁之才，不懈努力！
于诗洪
高中阶段，恰是学子们塑造三观、奠定人生底色的关键时期，你们的每一言、每一行，皆可能成为他们未来人生道路的坐标。愿你们心怀弘道之志，在岁月的长河中坚守初心，为培育有担当、有情怀、有文化底蕴的新时代青年而不懈努力，用自己的光和热，照亮学生们前行的道路，为民族的复兴、人类的进步贡献教育的力量。
互诉心声 逐光向上
初中部教师徐晓玲代表全体师傅发言，她表示，“师徒结对”不仅是一种传统，一次心灵的碰撞，一次智慧的交融，更是一种荣誉，责任与担当。作为师傅，我们将倾尽所能，将自己的教学经验、教育理念和方法毫无保留地传授给徒弟们，帮助他们快速成长，成为优秀的教师。希望年轻的教师能够珍惜这个机会，虚心学习，不断提升自己的专业素养和教学能力。
高中部教师彭元辉作为徒弟代表发言，他表示，师徒结对不仅是对年轻教师的信任与肯定，更是对成长道路上的助力与扶持。他说：“我的师父蒋瑞是我班主任路上的引路人，她多次摔伤，却依然奋斗在教学一线，在班主任工作岗位上尽心尽力，尽职尽责，为我树立了学习的标杆。”在接下来的日子里，他将会用自己的热情和努力去回报学校和师父的期望和信任，成长为有经验、有思想、有温度、有能力的班主任！
春华秋实路漫漫，一瓣心香巧耕耘。涪外特邀北京市模范班主任高金英为全体教师带来了一场精彩的《修真功，铸师魂——做学生喜欢的老师》主题分享。“好老师是学生人生的贵人。”高金英老师娓娓道来，从教学理论与教育实践的角度解析教师职业成长：
要“积蓄平凡，创造伟大”，“调整心态，焕发激情”，要多思考“今天学生踏进我的教室，可以学到什么？可以带走什么？”，以“有人•有料•有趣•有空”作为好课的标准，从而教会学生“能力”与“思维”，做一个智慧的班主任。
活动中，高老师现场表演“夹纸币”、“变魔术”，她表示，上课就如同一场魔术表演，魔术师每一个动作都是铺垫，暗示教师也要注重上课细节，有效促进师生间的情感互动，赢来在场教师的阵阵掌声。
青出于蓝而胜于蓝，继往开来谱新篇。相信在未来的日子里，师徒们将携手共进，在教学的道路上不断探索、砥砺前行，以智慧和汗水，书写教育事业的辉煌篇章，为培养出更多优秀的人才贡献自己的力量，让我们共同期待他们绽放出更加绚烂的光彩！
文｜高立
图｜贠泽宏
美编｜高立
初审｜吴国芥
终审｜姚珊
