实验与培训
《生物学通报》于官方微信公众号平台开设“实验与培训”栏目，在此栏目下，陆续刊发“实验微课”“本刊好文”“技能提升”“实验室建设”等系列专题，反响热烈，广受好评。
为满足广大读者对优秀微课的需求，本刊2024年继续开设“实验微课”专题，持续推送优秀实验微课视频，为教师提供实验教学经验分享与交流的平台。根据视频播放量、点赞数等上、下半年分别评选出前3名，2024年上半年“优秀实验微课”名单已公示，2024年下半年实验微课的征集展评活动已经开始。
现推送“实验微课”专题2024年下半年第5期——“探究绿叶在光下制造有机物”的实验改进，喜欢本视频，就请在文末点赞吧！
对初中生物学“绿叶在光下制造有机物”的实验进行了改进，针对天竺葵取材不易、分组实验成本较高、实验效果不明显、隔水加热时间长、不安全等进行了切实可行的探索与优化。本实验微课主要采用扦插成活的花叶假连翘枝条替代天竺葵盆栽，改用温奶器进行85℃水浴加热，用纯冰乙酸脱去叶绿素来进行“绿叶在光下制造有机物”的探究性实验，实验效果好。
康巧凤（福建省厦门市集美区杏东中学 ）
主管：中国科学技术协会
主办：中国动物学会、中国植物学会、北京师范大学
出版：北京师范大学出版集团
编辑：《生物学通报》编辑部
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