跨诊断的心理治疗Transdiagnostic ▏基于病因的循证干预

文摘   健康   2023-05-18 19:30   爱尔兰  



来自德国的一项针对5000多人的调查研究显示,44%的患者报告称存在不止一种心理疾病的诊断,而22%的患者报告存在三种及以上的心理疾病,

在临床实践中,心理疾病的高共病率是一个普遍现象,很少有存在像RCT随机双盲研究中,为了提高内部一致性的信度,在取样时,通过严格标准筛选患者(单一特定障碍诊断入组),而造成科研论文中宣称的治疗效果,在真实的临床治疗环境中存在差异,因为真实病例中患者往往共病多种心理疾病

有关精神疾病诊断的问题和局限在之前的文章已有翔实的描述,详情见下文:

精神疾病有误诊现象吗|如何有效评估心理障碍?

根据目前最新的精神疾病的研究思路,RDoC(Research Domain Criteria)或HiTOP(Hierarchical Taxonomy of Psychopathology;Kotov et al. 2017)等不同于目前DSM或ICD诊断类别的分类系统,同样支持跨诊断的致病因素。最早Harvey等人(2004)在多个领域发现了12种跨诊断过程,包括:注意偏差,思维反刍及回避行为等。自此其他跨诊断致病因素相继被发现,如完美主义,和不确定性低容忍度


跨诊断以及相关定义


传统的精神病学分类学是以ICD和DSM(黄金标准)为代表的分类诊断,跨诊断能够跨越并超越“传统的分类方法”,形成一个更好的分类诊断系统。

Harvey等在Cognitive Behavioural Processes Across Psychological Disorders一书[4]中将发生在一系列心理障碍中的“跨诊断过程”(p.14)定义为:

an aspect of cognition (e.g. attention, memory, thought, reasoning) or behaviour (e.g. overt or subtle avoidance) that may contribute to the maintenance of a psychological disorder 

“导致心理疾病维持或迁延的认知(如注意、记忆、想法和推理)或行为(如明显或隐蔽的回避)”。
SARAH和TRACEY的研究[5]指出:“跨诊断过程是一种可以解释个体患有多种心理疾病得以维持和迁延的主要因素。如果我们能够理解存在于一系列造成心理疾病持续的过程(process),就意味着我们掌握了关于预防和治疗复杂精神疾病的重要信息。”
McEvoy等的研究提到了“跨诊断治疗”的定义[6]:Unified (or transdiagnostic) treatments are those that apply the same underlying treatment principles across mental disorders without tailoring the protocol to specific diagnoses.
“统一(或跨诊断)治疗指指的是使用相同的基本治疗原则来处理一系列精神障碍,而不针对特定诊断来定制治疗方案。”
从这些定义可以看出,心理治疗领域中的“跨诊断”是在寻找一系列心理疾病背后的共同致病机制和治疗方法,而不是仅探讨某一特定疾病分类的背后机制和干预,这可以有效降低治疗师的临床负担,提高治疗效率。

跨诊断治疗同时针对共同过程和多重诊断,其优点包括:

(a)缩短治疗总时长,减轻经济负担;

(b)提高临床实用性,简化临床培训;

(c)填补研究与临床实践间的差距,促进循证治疗的传播;

(d)帮助治疗师拓宽视野,不囿于诊断,探索所有对治疗进展产生重要影响的因素

由于不同的学者有不同的定义,下文将采用范围宽泛的跨诊断治疗定义,即跨诊断疗法可同时治疗几种共病,其方式包括针对障碍间的共同机制进行治疗


分类诊断缺陷和跨诊断重要性


关于跨诊断的重要性和意义,我们可以从相反方向去进行考虑,即分类诊断存在哪些缺点和挑战使得跨诊断显得如此重要。Tim Dalgleish和Melissa Black 等的研究[7]总结了常规的诊断范式(即分类诊断)所存在的以下6种挑战,以下是对这6条内容的整理和总结:

1.精神心理疾病背后的潜在生物心理社会过程是跨诊断的

精神心理疾病是由生理、心理和社会因素之间的相互作用导致的。不同的心理障碍背后拥有着很多共同的生理、心理和社会因素。下面以生理因素为例来具体说明。例如,McTeague和Rosenberg开展了一项荟萃分析研究[8],旨在识别一系列精神疾病(包括精神分裂症、双相障碍、重度抑郁障碍、焦虑障碍和物质滥用障碍)中所存在的常见情绪加工异常神经回路。

研究结果表明:对跨精神障碍的激活似然估计(Activation likelihood estimation)以及脑区活跃模式(过度活跃或活跃不足)进行分析后发现,各类心理障碍患者的杏仁核、海马/海马旁回、丘脑背内侧/枕核、梭状回、前额叶内侧、外侧背侧以及腹侧区域均出现异常激活。即使在考虑不同诊断的情况下,激活似然估计表明,各类患者都出现了杏仁核和海马/海马旁回的过度激活,而前额叶内侧和外侧区域激活不足,尤其在加工负面刺激时最为明显。更精细的疾病特异性分析表明,各种精神障碍在在这些异常神经回路上存在异常激活,只是在激活程度上存在显著差异。

2.症状空间是维度性的,不是二元对立的

Tim Dalgleish等[7]指出,治疗师在根据DSM或ICD进行诊断时,会根据个体是否存在某些症状以及症状严重程度(如轻微、中等程度和严重这种等级式)来做出诊断,即根据症状学来进行诊断,而非根据病因来进行诊断。但是,心理健康症状不是“有/无”的,采取“连续体”维度来进行概念化往往更好,而不是将个体的心理困扰简单的使用诊断标准的阈限来判别“有或无”。有些存在显著心理困扰的个体虽然不符合任何诊断标准,但依然存在亚临床症状,情绪和社会功能受损,明显是需要接受专业干预的。

3.不同障碍之间的共病现象泛滥且难以区分

Tim Dalgleish等[7]在文中提到,流行病学的研究发现不同心理障碍之间的共病现象是非常普遍的,单一临床表现实际上很少。在Jill M. Hooley等编写的第18版《变态心理学》[9]一书中写道,“已确诊的心理障碍经常共病多种心理障碍。共病这一术语是指同一人患有两种或两种以上的障碍,在患有严重精神障碍的人群中,共病率尤其高。Hanna 和Jan-Willem 的研究[10]也指出,共病现象频繁出现在精神病学中,45%的患者在一年内符合两种及以上诊断标准,心境和焦虑障碍经常存在共病;共病也与更严重的疾病程度有关。

4.分类诊断中的异质性

在DSM或ICD诊断体系中,每种心理障碍的症状和诊断标准有很多条,个体只要满足其中的某几条就可被诊断为符合某种心理障碍,这就导致了得出相同诊断的不同个体可能具有显著不同的症状,这种就是相同分类诊断内的异质性。Tim Dalgleish等[7]在文章中以重度抑郁障碍和创伤性应激障碍为例;DSM中关于重度抑郁障碍共九条诊断标准,而符合MDD诊断标准的两个人可能只具有一种相同症状,而创伤后应激障碍情况更甚,有63万多种符合诊断条件的排列,这种异质性瞬间增大了数个量级。那么对于不同症状的相同诊断患者,在采取治疗方法时肯定也是有着显著区别的。

5.心理疾病在发展和生命全程中的可塑性

根据我的治疗经验发现,很多来访者在成功缓解某种精神障碍之后又发展出其他的心理障碍。例如,某位患有强迫症的来访者在成功改善强迫症之后又出现了抑郁障碍和精神分裂残余症状,而另一位在躯体变形障碍改善之后又患上抑郁障碍。
心理健康问题会在发展和生命过程中发生变化,因此个体所满足的诊断标准(或在同一种诊断内)可能会随着时间推移而出现诊断类别或症状上的重大变化,如上述两位来访者的疾病变化情况。诸如DSM的分类诊断是根据符合症状多少来进行诊断,其本身性质导致了二分法的判断;即要么符合,要么不符合某种诊断;
但是,第2条指出了症状空间的维度性,即这些症状是维度性和动态变化的,会随着时间推移而有所增减;所以个体在不同时间所出现不同程度的不同症状可能会导致其被诊断为不同心理障碍。

6.由诊断驱动的临床干预

Jill M. Hooley等[9]指出,分类诊断的优点之一是“可以帮助我们研究不同类型的障碍,分类系统能使原本杂乱的信息变得有序...帮助我们去寻找各种障碍的病因和更好的治疗方法...通过分类来搞清楚患者的障碍属于哪种类型是非常有必要的,因为适合二者的治疗方法截然不同。”(p.11);即以分类诊断为基础的干预大都是基于单一疾病诊断去建立证据基础,不同的心理疾病需要发展出不同的干预措施。
而实际上,现实中的临床实践,患者症状表现是复杂和个性化的,很少有像RCT研究中严格入组的临床患者,由于DSM体系的诊断是基于症状学而非病因学,即使是相同的诊断,患者在具体问题上的表现也会存在个体差异,患者的自身诉求和对治疗的期望也存在巨大的个体差异。对于共病多种心理疾病或生理疾病的患者,很难基于单一诊断所推荐的治疗方案,解决患者的复杂共病问题。

目前分类诊断的缺陷说明在精神心理诊断方面需要一个更全面和优越的诊断系统,即跨诊断。就像在开头所说的,如果聚焦于众多心理疾病背后的共同机制,或许就有助于改善多种共病精神疾病的临床症状。


常见的跨诊断风险因素


一项综述研究探讨了青少年和成年早期群体(10-24岁)的精神病理学—包括一般精神病理学、内化和外化障碍—跨诊断风险和保护因素[11];包括生物因素(性别、执行功能缺陷、青春期提前、ADHD和精神分裂症遗传风险、灰质体积减少)、社会环境因素(压力生活事件、母亲患有抑郁障碍)和心理因素(低努力控制、高神经质、负面情感),如下图所示。

其中,内化指心境障碍与焦虑障碍的共病,外化指物质使用障碍、反社会障碍、对立和冲动相关障碍之间的共病。

Carmen Schaeuffele和Ava Schulz等[12]对过往跨诊断过程和治疗干预研究进行了总结,见下图。其中,跨诊断过程包括:


反复性消极思维/反刍、

元认知信念、

注意偏差、

回避行为、

经验性回避、

安全行为、

完美主义、

对不确定性的低容忍度、

情绪失调以及负面情感和神经质。

公众号过往文章曾对其中数种致病风险因素进行了详细介绍,详情参见往期推荐


跨诊断治疗干预


关于跨诊断的治疗干预,Carmen Schaeuffele和Ava Schulz等[12]在文中进行了简要介绍,包括认知行为疗法范围内和范围外的各种治疗方法,下面结合上述表格主要介绍聚焦反刍的治疗方法、担忧与悲伤项目、注意偏差矫正、行为激活、接纳承诺疗法、基于正念的干预、辩证行为疗法;最后对跨诊断统一治疗进行简要阐述。

1.聚焦反刍疗法

下面以针对抑郁障碍的聚焦反刍疗法元认知治疗进行介绍。

抑郁的元认知治疗源自一种观点,即抑郁症状的延续是由反刍思维和对想法和情绪感受过度自我关注为主导的思维模式所致,这种思维方式不仅无效,而且难以控制。

抑郁障碍的个体对反刍思维抱有积极假设(积极元认知信念),认为自己需要进行思维反刍,并将反刍作为一种克服抑郁情绪和找到问题答案的途径。久而久之,他们反而会因为反刍思维的不可控性或危害性而产生消极信念(消极元认知信念)。最终患者会无法意识到反刍思维所占用的时间和精力以及反刍思维是维持抑郁症状的助燃剂。对反刍思维的积极元认知信念,比如“思考导致抑郁的原因能起到预防作用;反刍思维让我对问题有更深入的思考”,此类信念反而会导致反刍思维一直持续。

因此,反刍思维与注意模式的激活维持并强化了抑郁。而在抑郁延续的过程中,个体为应对这些思维和负性情绪而实施的功能失调行为同样对症状持续产生了消极作用。抑郁患者往往会降低活动水平,宅在家里,躺在床上一整天,不回信息和电话,远离人际关系,社交和工作。而这些消极社交隔离行为更有可能让患者陷入持续的思维反刍,陷入对想法和情绪的反复无效的思考。

最终,个体会对自身思维和抑郁产生消极的元认知信念,这就导致他们更加深陷无效的反刍和行为模式中难以自拔。消极元认知一般包括“我对自己的想法无可奈何”、“我的抑郁症已经无法控制”等,尤其是当患者找不到抑郁情绪的成因时,会相信这是大脑结构病变所致。

2.元认知疗法

元认知疗法(MCT)是由Adrian Wells[15]提出来的。根据Schaeuffele等[12]所说:

MCT is a transdiagnostic therapy approach that focuses on metacognitions— cognitions about uncontrollability, dangerousness, or importance of thoughts and feelings (Wells,2011). Instead of changing the content of a specific thought, MCT targets metacognitions that maintain repetitive negative thinking by different techniques like mindfulness exercises or behavioral experiments.

“元认知疗法是一种聚焦于元认知的跨诊断治疗方法——关于想法和情绪的不可控性、危险性或重要性的认知(Wells,2011)。MCT不是改变特定想法的内容,而是通过诸如正念练习或行为实验等技能来处理维持反复性消极思维的元认知。”

Normann和Morina[16]对元认知疗法的疗效进行了荟萃分析;结果显示,在成人患者实验中,根据治疗前、治疗结束时和随访时的效应量表明,MCT在减轻焦虑、抑郁和功能不良元认知症状方面是有效的。研究结论表明元认知疗法是一种针对多种心理疾病的有效治疗。

3.注意偏差矫正

根据Macleod和Mathews的研究,注意偏差是认知偏差的一种,涉及对某一特定类型信息的优先注意[17]。根据Karin和Allison等的研究[18],注意偏差矫正(ABM)训练是一种通过计算机实施的焦虑治疗方法,建立在以下观点之上,即焦虑个体倾向于选择性关注环境中的威胁线索,这种对威胁的注意偏差在焦虑中有着重要作用;因此,旨在降低对威胁注意偏差的注意偏差矫正训练或许可以减少焦虑。以下是Mogg和Bradley研究[19]中的一个示例:

4.行为激活

公众号之前有一篇文章专门介绍了行为激活(行为激活:针对抑郁的行为治疗 ▎Behavioral activation),下面是摘自该文章的简要介绍,在此就不过多赘述:

行为激活(BA,Behavioral activation)干预措施经常用于治疗抑郁。行为激活源于抑郁的行为模型,它将抑郁症状归因为缺少正性强化(positive reinforcement)导致的抑郁症患者常表现为精力下降,易疲劳,社交退缩,活动度底下--这些病理性行为导致患者难以获得积极情绪体验--继而进一步加重症状,形成恶性循环;行为激活需要根据个体具体情况定制针对性的治疗计划。

研究认为抑郁是由于缺乏正性强化而导致的一种行为问题(与认知问题相对),特别是在社会关系(人际关系困难)中。根据研究者提出的抑郁行为模型,研究者认为治疗抑郁最好的方式是“通过改变患者的行为或环境增加足够的正强化经验”。事实上,行为激活起初是作为CBT的一个组成成分,行为治疗不仅对抑郁有效,对于焦虑障碍也非常有效。”

行为激活 (BA)是“一种结构化、短程的心理疗法,旨在:

(1)增加适应性活动的参与度(与提高愉悦或个体掌控水平相关的活动)
(2)降低维持抑郁症状或增加患抑郁风险活动的参与度(正常社会活动除外)
(3)解决限制获得奖励机会、消除负性刺激”
作为抑郁治疗手段行为激活的主要观点是“鼓励抑郁症状个体学习如何应对负性情绪”以及“通过短期、中期以及长远个人目标的重建,增加积极的自我意识”(Chan 等, 2017)。

5.接纳承诺疗法

Albert Feliu-Soler等[20]指出,ACT是属于第三浪潮心理疗法 ,是一种基于过程的认知行为疗法(CBT),能够有效干预一系列心理问题。ACT是建立在一种被称为“关系框架理论”(relational frame theory)的语言和认知理论以及功能语境主义哲学基础之上。

Dindo和Van Liew等[21]在研究中的ACT is transdiagnostic 部分对ACT为跨诊断治疗进行了论述:

ACT has broad applicability, goes beyond any single mental or physical health condition, an offers a unified model of behavioral change with multiple favorable outcomes. These include helping people cope with psychological difficulties ranging from psychosis to depression, facilitating behavioral change associated with improving medical conditions (e.g., health behavior change or illness self-management), simultaneously addressing comorbid medical and psychiatric conditions, and even mitigating subsyndromal concerns.

“ACT具有广泛的适用性,不仅可以有效干预任何单一的心理或身体健康疾病,也提供了一个统一的、涉及多种有利结果的行为改变模型,可以帮助人们处理多种心理障碍”

一项荟萃分析研究[22]结果显示, ACT对一系列心理障碍均有效,包括焦虑、抑郁、物质使用、疼痛和跨诊断组被试;另外,从总体上来说,ACT优于对照组(如等待治疗组、安慰剂组)、常规治疗。

6.辩证行为疗法

DBT是一种特殊的认知行为疗法类型,最初是为了治疗边缘性人格障碍而开发的,现已运用在多种不同心理疾病问题上。DBT是认知行为方法的一种方式,更强调心理社会方面对症状的影响。

该方法背后的理论基于这样一种观点,即某些个体倾向于以一种更激烈、超出正常水平的情绪表达来回应某些特定情境,通常容易发生于亲密关系、家庭关系以及朋友关系的情境下。某些个体在类似情境中的情绪和生理唤起水平相对与一般人群来说更强烈、更快。这种类型的个体往往会出现更高水平的情绪唤起,情绪恢复到正常平均水平所需时间也更长,常表现为剧烈的情绪波动。他们看待事物的方式往往是“非黑即白”,没有中间灰色地带;由于缺乏必要的应对策略,他们很有可能从一个危机直接转向另一个。

这些具有普遍情绪调控困难的个体经常会做出很多有害行为,包括长时间的自杀意念、非自杀性自残、进食障碍以及物质滥用。因此,DBT旨在教授更有效的应对策略和技能来取代这些有害行为DBT旨在教授个体更健康的应对方式和技能。


7.针对情绪障碍的跨诊断统一治疗

Farchione和Tirpak等的研究[28]摘要中指出,针对情绪障碍的跨诊断统一治疗方案(The Unified Protocol for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders;UP) 是一种模块化治疗,约12-16个小节,包括8个不同的治疗模块,其中5个为核心模块:

1、聚焦当下的意识(present-focused awareness)、

2、认知灵活性(cognitive flexibility)、

3、改变情绪行为(changing emotional behaviors)、

4、觉察和容忍躯体感觉(awareness and tolerance of physical sensations)以及

5、情绪暴露(emotion exposures)。

除了这五个核心模块,还包括“改变的动机和准备以及治疗参与”模块、一个提供心理知识教育和追踪情感体验的入门模块以及最后的复发预防模块。


该跨诊断统一协议是一个基础治疗框架,是针对各种情绪心理障碍进行的统一的跨诊断治疗方案。‍‍‍‍‍‍

 

总结
由于分类诊断(如DSM和ICD)的缺陷日益突出,跨诊断逐渐发展起来,并越来越受到研究者们的欢迎,但目前跨诊断治疗仍处于初级发展阶段。本文主要介绍了跨诊断的定义、分类诊断的缺陷和跨诊断的重要性、跨诊断治病因素和跨诊断治疗。

我们认为,基于跨诊断的干预方式,可以有效将各种不同治疗流派中的治疗技术,在基于跨诊断病因的基础上有效的整合,从而提高治疗效率以及解决复杂共病的问题。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

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作者:WYPSY工作室

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参考文献:

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