脚步走不到的远方，文字可以；
眼睛看不到的风景，文字可以。
文以治疾，书以疗心；
读书是很好的选择。
宁静雅致 纸墨飘香
县教育工委书记、县教科体局党组书记、局长黄奎在2023年基础教育质量提升暨春季教育工作会上的讲话中，结合今年工作要点，梳理了20项重点任务，形成了任务清单。“纵深推进‘全域悦读’”就是重点任务之一。为进一步落实好此项工作，大力推进学习型组织和书香校园建设，培育和践行社会主义核心价值观，全面提升师生文明素质、文化修养和道德情操，促进教育内涵发展，打造全阶优质教育，根据金城二小“书香教育•全域悦读”师生悦读分享活动安排，我校于2024年10月14日周一晨会上开展了“师生阅读”第七十四期分享活动。
*全域悦读
推开大门
仿佛穿越了时空
回到了那个
纸墨飘香的年代
分享书目:《活在当下》
分享学生：六年级四班 刘锦茜
分享内容：
《活在当下》是一本文笔优美、充满诗意的身心灵散文集,这本书字里行间洋溢着一股纯粹而诗意的气息,细品之仿佛一杯好茶，让人沉浸其中,历久弥香。它曾被 30 余种文字编译，并历时多年分别在美、加、英等多国书店和网络书城畅销书排行榜上名列前茅。作者芭芭拉·安吉丽思博士是美国知名的人际关系专家，是当代个人成长与灵性成长领域最有影响力的导师之一。
这本书探讨的是使生命富有意义的“真实刹那”，以及我们如何拥有更多的“真实刹那”。它要你去体验生命中每一刻的完美与奥妙,真正的满足就在当下的此时此刻,而不是非要等到赚了更多的钱、找到门当户对的另一半或减肥成功以后才能获得。它探讨如何重新看待你与伴侣、孩子在一起时的真实刹那，工作和游戏时的真实刹那，最重要的是，面对你自己的真实刹那。
书中安吉丽思通过自己的寻乐之路，讲述了她在生活中如何去品味每一个当下，向我们展现出一种有滋有味的生活态度,正如书名“活在当下”一样充满哲理和禅意。在“当下省思”、“生活憬悟“、“人际体验”、“用心实践”四个篇章中,安吉丽思结合自己的生活经历，带领读者在每一个生命的片刻，每一桩人生中都带着爱、带着欣赏、带着觉察去全身心地品味。
所谓“当下”，简单地说就是指现在正在做的事、所在的地方、周围一起工作和生活的人;所谓“活在当下”就是要把关注的焦点集中在这些人、事、物上面,懂得抓住真实的刹那，全心全意认真地去接纳、品尝、投入和体验这一切。道理看似简单，大多数人却无法真正做到专注于“现在”,引用书中的一段话:起初,想进大学想得要命;随后,巴不得赶快大学毕业好开始工作;接着,想结婚想有小孩又想得要命;再来，又巴望小孩快点长大去上学，好让自己回去上班;之后，每天想退休想得要命;最后，真的老得生命快要终结的时候，忽然间才明白，自己一直忘了真正去活。这就是许多人一生的写照，他们劳碌了一生，时时刻刻在为未来做准备,不愿意把时间浪费在“现在”，殊不知自己已经失去了每一天、每一个真实的刹那，失去了欣赏和领受快乐的能力。
初读此书，感悟有三:
第一，“活在当下”是一种全身心投入的生活方式。不纠结于过去的种种包袱，不迷茫于以后的种种未知，感受春风的吹拂、阳光的温暖、如画的美景，体验生命中的每一分每一秒，真正的满足就是在现在，人生的意义就在眼前，生命的喜悦俯拾皆是。
第二，“活在当下”是一种豁达坦然的人生态度。在黑暗与光明中，既不回避,也不逃离，在顺境中学会珍惜与感恩，在逆境中学会忍耐与包容,过一个充实的人生。在人生的旅途上行走，每时每刻都经历着不同的变化，无论过去或将来都是无法把握的,只有现在,只有今天才是真正属于自己的。
生命其实可以被看作一种物质，它是以时间为单位的。我们大部分人的生命长度看似相近，但是在这相近数量的生命里，我们能够取的精华却是大相径庭。生命的宽度与高度取决于我们对待生活的态度和方式。
第三，“活在当下”是一种清醒现实的生活态度。“知否世事常变，变幻原是永恒”，生命变化太快，每一秒的我们都不尽相同，正是这种人所不能控制的不确定性，更显得现在此刻的重要性与价值性。昨日已成历史，明日尚未可知，只有今天才是我们唯一可以把握、可以改变、可以用来超越对手、超越自己的一天。
当然，“活在当下”所倡导的并不是“今朝有酒今朝醉,明日无酒明日忧”这种挥霍青春、透支未来的享乐主义思想，而是让我们不被过去未来所束缚，把握当下的快乐，把握今天的机遇，并用及时的行动来实现自己的理想和信念。
做自己想做的事，认真地活在当下，真实地活在今天。那么，总有一天回望此生，想必会不留遗憾……
就让我们大家珍惜今天，珍惜与各位老师相处的每一时、每一刻,每一秒,快快乐乐过好每一天!
推开大门
仿佛穿越了时空
回到了那个
纸墨飘香的年代
分享书目：《 静静的顿河》
分享教师：李丽梅老师
分享内容：
《静静的顿河》是苏联作家米哈依尔·亚历山大维奇·肖洛霍夫的代表作，这部长篇小说以第一次世界大战到 1922 年苏联国内战争为背景，通过对顿河地区哥萨克人的生活和命运的描写，展现了那个动荡时代的广阔社会画卷。
故事发生在顿河地区，这里的哥萨克人是一个独特的群体，他们有着自己的传统和生活方式。小说以主人公葛利高里·麦列霍夫的命运为主线，讲述了他在历史洪流中的挣扎与抉择。
葛利高里是一个充满矛盾的人物，他既热爱自己的家乡和哥萨克传统，又对战争的残酷和无意义感到迷茫和痛苦。他在红军和白军之间徘徊，不断地寻找自己的信仰和归属。在这个过程中，他经历了爱情的纠葛、家庭的变故和战争的磨难，最终在历史的车轮下走向了悲剧的结局。
小说的情节跌宕起伏，充满了戏剧性和张力。从哥萨克人的日常生活到激烈的战争场面，从人物之间的情感纠葛到社会政治的风云变幻，作者以细腻的笔触和宏大的叙事展现了一个丰富多彩的世界。
《静静的顿河》是一部具有深刻历史和人性内涵的巨著，它让我们看到了战争的残酷和人性的复杂，也让我们感受到了和平的珍贵和传统文化的魅力。通过阅读这部小说，我们可以更加深入地了解那个动荡的时代，也可以更加深刻地思考人类的命运和未来。
同时，这部小说也让我们看到了肖洛霍夫作为一位伟大作家的才华和魅力。他以细腻的笔触、宏大的叙事和深刻的思考，为我们描绘了一幅波澜壮阔的历史画卷，让我们感受到了文学的力量和魅力。
总之，《静静的顿河》是一部值得我们反复阅读和品味的经典之作，它将永远闪耀着人性的光辉和文学的魅力。
好书是阳光，照亮我们人生的航道；好书是蜂蜜，甘甜我们生活的芳香；好书是清泉，荡涤我们生命的河流。
书山之高、学海之深，到图书馆一看就知道了，人类文明就这样耸立在你的面前 一个人的阅读史就是一个人的精神发育史;一个人的阅读水平决定一个人的精神境界。
希望以读书分享为契机，用厚度提升自己人生的高度，使阅读真正成为金城二小每一位师生的良好习惯，让书香洋溢校园的每个角落，共创书香校园！
读书，我们一直在路上;
交流，我们一直在行动;
共享，以好书为友，与智慧牵手！
图片| 邓淑梅 魏荣华
编辑| 邓淑梅 魏荣华
审核| 刘荣
