西班牙语第二课堂配音活动
作为西班牙语专业“第二课堂”系列活动的重要组成部分，每周三针对2023级学生开展的配音课程深受学生欢迎，在这一过程中，学生们需要仔细聆听原声台词，模仿语音语调，这不仅锻炼了他们的听力理解能力，还帮助学生在真实的语言场景中感受西班牙语的表达魅力，极大地增强了他们的自信心和口语表达能力。
学生刻苦准备，精益求精
在每周的配音课程前，学生们都会为指定的片段做足功课，从台词熟悉到语调模仿，都投入了大量精力。一些片段的对白速度较快且情感起伏大，要求学生精准把握语速与情感。一位学生表示，为了更好地诠释角色的快速语速台词，她在课下反复练习了数十遍，直至达到接近原视频的流利度。在课堂上，她的表现不仅获得了老师的肯定，还被同学们赞叹其专业水平。这种精益求精的态度在整个班级间蔚然成风，学生们在彼此的努力中获得了积极影响，每周的配音训练效果显著，许多学生的表达水平明显提升。
教师悉心点评，注重细节指导
配音课堂上，梅里特老师和拉蒙老师对学生的表现进行了逐一点评，不仅从语音、语调、发音等基础方面给予建议，还着重指出在情绪表达、角色语气、重音处理等细节上的改进之处。每周的细致指导帮助学生们在每次课程中获得不同的提升，逐步掌握配音的精髓。在语音方面，两位老师为学生提供了发音准确性的细致指导，帮助他们纠正小细节并更接近原声发音效果；在情感表达方面，教师引导学生体会角色的内心世界，并通过语气变化来呈现角色的性格和情感。这种逐步深入的指导让学生在每周的配音练习中不断完善自我，逐渐展现出更加自信与流畅的表达。
配音训练激发学习动力，成效显著
配音训练让学生们不仅仅是在模仿台词，而是将语言学习置于情境之中，通过模拟角色的语气、情感来体会西班牙语表达的多样性。活动的连续性和趣味性大大激发了学生的学习兴趣，许多学生在语言表达方面获得了显著进步。一些学生表示，配音课程不仅锻炼了口语，还让他们对西班牙语的语音特点和语言节奏有了更深层的理解。在持续的练习中，学生们学会了通过语言塑造角色，这种语言体验带给他们前所未有的成就感，也帮助他们建立了持之以恒的学习态度。
西班牙语专业“第二课堂”系列活动的重要一环，为大一至大三学生的语言学习注入了持续的活力。该系列活动包含发音辅导、商务对话模拟等不同形式，旨在为学生提供更多元的语言学习体验。学生们在多层次的语言实践中，不断巩固基础，提升语言运用能力，培养语感。配音课程让学生体验了语言的表现力，而其他活动则进一步丰富了他们对西班牙语的实际运用和文化理解。今后，西班牙语专业将继续深化第二课堂系列活动的内容，通过更多创新形式，为学生提供丰富的学习平台，助力他们在西班牙语的学习旅程中不断攀升。
撰稿 | 崔树健 韩禹
编辑 | 2023级商务英语6班--马若琪
指导教师 | 李宪
责编 | 马若琪
监制 | 黄微
主审 | 郭志鹏
总编 | 姚尧
龙外西语系新闻中心
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