方言是特定地区文化的独特印记，它不仅是人们交流的工具，更是文化传承的重要载体。受各种因素影响，在年轻一代中，方言传承出现了明显的断裂。为鼓励家长和孩子说方言，更好地保护乡音，浙江省温州市平阳县教育局把方言传承作为学前教育金名片“园家社企协同育人圈”内容之一，各幼儿园以家园社合作形式开展方言传承活动。
平阳县教育局将已出版的《平阳瓯语》、《平阳童谣》纸质书做成电子版下发给各幼儿园。老师和家长通过图书馆、文化机构、相关的在线平台搜集更多的方言词汇、童谣以及故事等，为孩子提供富有地方特色的学习材料。
采集方言童谣（二）
万全镇第一幼儿园章桥园区、万全镇第二幼儿园等园所邀请家长及本地人担任方言传承指导师，通过与孩子一起游戏、开展社团活动教孩子们说方言。鳌江镇藕莲幼儿园开设银龄班，邀请爷爷奶奶们来园学习舞蹈、八段锦，与孩子交流，促进方言的使用。昆阳镇第一幼儿园每年举办阅读节系列活动，在阅读节上展示闽南话童谣《问姓谣》、温州话童谣《十二月令》和平阳童谣《平阳美食串烧》表演。梅溪幼儿园的师生们自编自演方言歌舞。各幼儿园方言传承活动内容丰富，形式多样。
闽南童谣：《天黑黑》
近期，平阳县教育局还与平阳县融媒体中心合作，在平阳电台少儿节目里增设方言板块，孩子们用方言介绍平阳名人与家乡美景，分享家乡美食，吸引了众多粉丝。鳌江镇藕莲幼儿园利用抖音、视频号、公众号等自媒体播放幼儿录制的方言公益广告，得到了社会各界好评。
此外，浙江大学庄初升教授带领研究生团队到平阳开展国家语委语言文字重大项目实地调研，对“方言保护”问题展开了细致讨论，对平阳县语言文字及方言传承等工作提出建设性建议。另外，平阳县九洲律师事务所吴继忠律师、平阳融媒体广播节目部主任周唯一作为县政协、县人大代表积极向各界宣传方言传承活动……社会各界为“园家社企协同育人圈”之方言传承活动助力，共同携手擦亮平阳县学前教育的金名片而努力。
文章来源：“温州学前教育”微信公众号
题图来源：百度图片
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