第7届【当代散文精选300篇】入围作品:旁听生麻雀II左右

文化   2024-11-05 05:00   江西  

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旁听生麻雀

左右



一只只麻雀立在窗前,小小的脑袋不停转动,眼睛盯着老师手里挥舞的教鞭。


农村的窗是一块块方砖砌成的,用一根根铁丝编成护栏。它们灰头灰脸的模样映在玻璃上,一只变成两只,两只变出四只,一真一假。窗户的土黄与黑灰,玻璃的辉映,和它们黄褐色的羽毛相映成趣。


这些麻雀扑棱着翅膀,细长的红爪子紧扣铁丝,趴在窗上窃窃私语。它们有时来听课,有时来唱歌,有时沉默不语,有时来打盹。时间久了我们也可以分清它们,胖胖的那只是小灰,羽毛凌乱的那只是小羽毛,眼睛最亮的那只是小眼睛,特好动的那只是小黄……它们是这所学堂调皮的旁听生,是老师最不喜欢的学生,是我们最爱的同伴。


阳光明媚的早晨,它们早早来到学堂。早起的鸟儿有虫吃,早起的鸟儿也有书读。一天之中数早晨最有活力,它们总是不知疲倦地在窗户上忙上忙下,扑棱翅膀,搔首弄姿。晨读课上,朗朗读书声回荡在空气中。这些书声吸引了麻雀,它们从四面八方飞来。从青石板屋顶或者树枝上,神不知鬼不觉地落在窗户上。它们的脑袋跟着我们的书本在动,一边扭动着脑袋,一边伶俐地转动着眼睛,时不时地跟着我们的节奏叽叽喳喳几句。偶尔会遇到恼火的老师,便吓得飞远了,不一会儿又飞回来,仿佛早已忘记先前的事情。我们是很乐意麻雀来听课的,有它们陪伴的早晨,总是充满童趣。


“起立!”要上课了。教鞭开始舞动,老师声情并茂的样子,是麻雀们最着迷的风景。教鞭动到哪儿,它们的目光就跟到哪儿。若教鞭停下,它们便一动不动。有时它们嫌在窗外听课不够过瘾,会分批从教室的后门闯进来,落在课桌上,扮装成学生的模样。它们旁若无人地在课桌上梳理羽毛,仿佛懂得进学堂要衣冠整齐一般。它们一点儿也不怕人,众目睽睽之下坐在课桌上,把自己幻想成学堂里的一份子:眼睛有时盯着黑板,有时看看老师手里舞动的教鞭,有时瞧瞧课本,有时又叽叽喳喳地回答老师的提问。只是它们经常在老师讲课的兴头上插话,打断老师的思路,引起同学们的阵阵偷笑与东张西望。时间久了,老师练就一身惊人的定力,上课再也不怕被麻雀干扰。同学们也自然而然地习惯了那些雀言雀语,接纳麻雀。


“零零零……”学堂没有时钟,也没有广播。一般是老师时不时地盯着手表来确定上课下课的时间。上课时间到了,老师提着一块大而圆的铁铃,用锤子猛打,震耳欲聋的铃声吓得麻雀四处飞散。时间一久这些麻雀也不怕了,它们明白这是上课的集结号。此后铃声一响,它们便会从很远的地方飞来,落在窗前或者电线杆上,坐等老师上课。



有时它们会在屋顶的电线上待半天,像是五线谱上的音符,叽叽喳喳,似乎还没排练完整就迫不及待地来唱给我们听。虽然我们不懂鸟语,但那些五音不全的歌声,有时也很动听。我们尚小,无法理解麻雀们想第一时间给同学们分享喜悦与快乐的心情,一个劲儿地撵它们离开。后来它们学聪明,不再在学堂周围唱,而是在我们放学回家的路上,一路高歌,直到看见屋前屋后的炊烟升起,它们才极不情愿地消失在村庄的暮色与黑夜的朦胧中。



一个冬日的下雪天,老师正在给我们上语文课《灰雀》,学习列宁、小男孩儿和灰雀的故事。我们才想起好久没见到麻雀了。老师说:“或许它们越冬去了,或许它们病了,或许它们在大雪中迷了路。”老师提议下课后,可以把自己的一些口粮放在窗台上,或许过几天它们就会回来。我们都很兴奋地照做。那是一个漫长的冬季,我们一边上课一边等待那些旁听生归来。我那时的心思,早已不在课堂上,而是在等待麻雀们的那一声声叽叽喳喳的音讯。


农村的麻雀是不怕冷的,下雪天也不怕,这是我们农村孩子都知道的事儿。大雪下了三天三夜,眼看要放晴,还不见麻雀来学堂。窗户上的食物一点儿也没动。有时窗外的风太大,我们会用作业纸把食物包起来,风停后再拿出。那些麻雀久久不回,以前爱玩雪的同学甚至祈祷:快让雪停下吧,我不想打雪仗、堆雪人了,只想看到叽叽喳喳的麻雀们。确实,学堂少了这些机灵而温暖的小家伙儿,同学们的学习动力似乎都减退了。


过了几日,天渐渐放晴。“麻雀回来了!”不知是谁在东张西望时发现了麻雀。窗户上最先回来的是小灰,然后是小黄,随着同学们的呼唤声,争先恐后抢食的麻雀越来越多。


“下课!”老师在大伙儿的激动声中,发出喜悦而颤抖的声音。


我们迎回了麻雀,也迎回久违的晴空。


作者简介

左右(真名),1988年生于陕西山阳,作品见《人民文学》《人民文学》(英文版)《十月》《诗刊》《花城》《天涯》等刊,有部分作品被译介到欧美、日韩等国。曾获珠江国际诗歌节青年诗人奖、紫金·人民文学之星诗歌佳作奖、柳青文学奖、延安文学奖、冰心儿童文学奖等奖项,曾参加诗刊社第32届青春诗会、鲁迅文学院第40届中青年作家高研班,入选第一、二届陕西百优文学计划人才,现居西安。

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