泾 川
教 研
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倾情教育♥启迪未来
多彩的生活体验
泾川县第三小学四年级（7）班
指导老师：喻小芳
我学会了骑自行车
泾川县第三小学四年级七班 史梓阳
我的生活每天都丰富多彩,就像万花简一样,每转动一下，就会有全新的图案和色彩展现在我眼前,令我最最难忘的还是那次学骑自行车。
小时候,看见小区里的大哥哥大姐姐，总是骑着他们心爱的自行车玩，每次他们骑车经过我的身旁，一阵阵轻脆的车铃声在我耳边响起，让我羡不已，于是，我下定决心一定要学骑自行车。
那是一个阳光阳媚的周末，我准备在小区院子里学自行车，还没等爸爸说完，我已经跃跃欲试骑上车，脚踩动踏板，像一只快乐的小鸟一样骑了起来，可还没走两步，我“硄”的一声从自行车上重重的摔倒在地上，腿被粗糙的地面擦破了皮，开始一点点流血。爸爸笑了笑，摸着我的头说道：“心急吃不了热豆腐，慢慢练，自然能学好。”
我再次鼓起勇气骑上车，开始练习。可是我的心里，还有点胆怯,害怕跌倒,爸见状鼓励我说:“握好把手，堂握方向，目视前方，不要着急!爸爸在后面扶着自行车，我又试着向前踏，刚开始骑还是不够稳当，每次旁边有人经过，或者遇到对面有车驶来，我都会紧张的不知所措。可爸爸总是在后面为我加油:“别怕，勇敢一点，再试试……”
不知道练了多少回，我渐渐不用爸爸的铺助就可以骑小段路了，经过我不懈的努力,终于学会了骑自行车，我开心的一蹦三尺高，像小猴子样，爸爸看着我开心的样子，也露出了欣慰的笑容。
通过这次学骑自行车我终于明白“不经一番寒物骨，怎得梅花扑鼻香”的道理，原来生活中无论做什么事都要讲究技巧，还要有坚持不懈的精神，这样才会取得成功啊！
老师点评：
骑自行车似乎很简单，但开始刚学可不容易。梓阳，你用朴实的语言，把自己小时候学骑自行车经历记录了下来，还着重写了学骑自行车的过程，字里行间对自己真实感受描述到位，记叙很有条理，抓住了自己和爸爸的语言、动作和心理描写，文章结尾总结出学骑自行车的收获和体会，很不错奥！
八达岭长城
泾川县第三小学四年级七班 史梓阳
北京，有庄严的天安门，还有历史悠久的故宫，但最让我留恋忘返的还是气势雄伟的八达岭长城，自古以来万里长城就是中华民族的象征，也是古代劳动人民意志、勇气和力量的标志，今年暑假，我终于如愿以偿完成了心愿。
这天，我们早早的吃过早饭，乘车很快到了长城脚下，这里人山人海，抬头望去，长城就像一条巨龙在山间飞舞，高大的山脉就像一位巨人托着长城，我兴奋极了，一会一揺一晃的向上走，一会学着猴子手脚并用往上爬。
登上长城，微风拂面，看着高低起伏的烽火台，还有那一块块带着文化遗迹的砖块，我不得不佩服古代劳动人民的智慧。我们又来到哨塔，爸爸告诉我哨塔是站哨兵的地方，如果有敌人偷袭，哨兵会提前知晓，打仗的时候还可以互相呼应，站在长城上，看着成排的垛子，踏着饱经风霜的石块，我好像看见了烽火台冒起的白烟。仿佛听见了孟姜女哭长城的声音，又仿佛听见乒乒乓乓打仗的声音。
很快我们又来到了好汉石，站在山顶往下望去，绿树成荫，一座座烽火台就像巨大的哨兵一样屹立在山头，真有一览众山小的感觉，这时的我再也不像小兔子那样蹦来跳去了，我的双腿有点发软，爸爸指了指前面说:“看，快到北十二楼了再坚持一会。”
走过北十二楼，我们又来到好汉碑，看见毛主席爷爷的题词——不到长城非好汉，这回我才真正体会到“登长城，做好汉”的滋味。
时间过的好快，斜阳已经悄悄落下，我们恋恋不舍的离开了这个留恋忘返的地方——长城。
老师点评：
梓阳，你的作文按照浏览长城的顺序记录了自己登长城的经历，文章开头介绍了长城的悠久历史和气势雄伟，运用比喻的修辞手法写出自己激动又兴奋的心情，文章用大量的语言写出来长城的蜿蜒曲折，把自己看到的，想到的记录的非常详细，特别是哨塔和烽火台的历史背景介绍，即让读者充满了想象，又展现了你对历史的浓厚兴趣，文章结尾引用名言，深化主题，表达了对长城的无比喜爱与赞美之情。
主办：泾川县教育局
编审：教研室
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创刊日期：2016年6月2日
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