越级考上高级小学

文化 2024-12-04 00:01

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1958年秋，我在本村联合小学上一年级。刘洪泽老师负责一至四年级复式班。刚上学不久，全体学生搬到张家草场分班上课，说法是提高教学质量。当时七八岁的孩子晚上睡草铺，生活不能自理，尿被子不会晒，遭到家长强烈反对，学生纷纷辍学。这提高教学质量的试验失败，不得不搬回本村重办复式班。

1959年秋，我重新上了一年级。因三年自然灾害，造成学生两年空档。复办的小学两间房，一间为刘洪泽老师的宿舍兼办公室，另一间是教室。当时，全村800多口人，一至四年级的学生只有8个人。当时的教材比较简单，只有语文和算术。刘老师教完了一年级，布置下作业，再教二年级，依此类推。

1963年，四年级只有姚东良，三年级仅有我。语文只有生字，填空、组词、作文；算术比较简单，也就是加减乘除四则运算。我做完自己的作业，继续听刘老师给姚东良讲课，再学做姚东良的作业。

1963年夏，考试晋级开始，刘老师把我叫到办公室说：“杨秀武，你学习不亚于姚东良，我这次让你参加虎滩完小考试。”我说：“刘老师，我是三年级，姚东良是四年级，我还有一年才能考。”刘老师说：“我相信你能考上，如果考不上，再回来上四年级，我还教你。”我点头答应。

刘老师带着我和姚东良去虎滩参加完小五年级考试，此外还有在张草完小辍学的高少和、杨俊华、刘顺和。结果我和姚东良被录取，高少和作为辅取生也被录取。

我三年级越级考上高级小学，在村里引起很大反响。刘洪泽老师成为了最好的老师，受到全村的称赞，不少人把自己的孩子送到学校。当时村民文化水平普遍低，高小生就算是有文化的人，我越级考上高级小学，像范进中举受到人们的关注，走到街上一片称赞声，成为了小名人。

刘洪泽老师带着我和姚东良到虎滩完小报到，接待我们的老师听说我是杨秀武，说：“你就是三年级考上五年级的杨秀武？”然后对我一番称赞！后来才知道他是教导主任杨景亮。

虎滩完小涉及16个自然村，我们五年级招来了18人。经过三年自然灾害，大批学生辍学导致六年级没有学生。

当时的教材只有《语文》《数学》《常识》《自然》，学起来比较轻松。

语文老师王光玉是初中毕业考上的师范，在当时学历算高的，教学能力也强。他为了提高学生的写作能力，要求我们写日记。我把每天遇到的人、事、体会都写进日记里。每周一篇作文课，布置完题目后让学生自由发挥。老师批阅，选出好的宣读。我的作文常选作范文。

数学老师傅兆宣，教学认真。他要求我们必须预习，不懂的，在课堂上认真听讲。下课后先复习学过的，再做作业。

五年级接触了连环画，完成作业后阅读了《杨家将》《呼家将》《隋唐演义》等，并订阅了《中国少年报》。看后讲给小朋友们听，成为他们的崇拜对象。六年级接触到小说，最初阅读的是《烈火金钢》，后是《青春之歌》《平原作战》《平原之声》等。当时人们生活单调，晚上扒瞎话净说些妖魔鬼怪故事，如魔鬼换头术、光面人、起死还生等。小孩们想听，听后又害怕，晚上吓得不敢出门。在那个崇拜英雄和劳模的年代，为让单调的文化生活活跃起来，我从章回小说《烈火金钢》说起，中年人也加入听故事的行列。每当晚上吃完饭，人们约我讲故事。听完故事后，安排人把我送回家。

那时放学回家，放下书包，便牵着羊或猪，拿着镰刀和口袋下地。猪、羊啃草，我割草，为它们准备第二天的饲草。书包里放着小说，割完草就看小说，准备晚上讲给人们听。

经过两年完小学习，顺利毕业。这两年生活有所好转，全班十八人没有辍学。1965年秋，我们班的赵长秀、郭伟莲，周学良，李树林、李玉美、陈兆勇和我考入了利津二中，高少和作为辅取生也进了二中学习。至此高级小学生涯结束。

（摄影张小蕊）

作者简介：杨秀武，利津县人，毕业于山东农学院园林系果树专业，高级农艺师、国家园艺学会会员、中国科技研究交流中心特聘研究员。东营市政协文史专员。获山东省农业区划委员会《科学技术进步二等奖》等奖项。曾参加《山东文化区域通览（东营卷）》撰写工作，有多篇作品在《大众日报》《东营文史资料》等报刊发表。

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