教室里，
她们放飞的是希望，守巢的却是自己；
讲台上，
她们举起的是别人，蹲下的却是自己；
黑板上，
她们写下的是真理，擦去的是功利。
耿耿园丁意，拳拳育人心。
她们用笔耕耘，用爱浇灌，用心滋润。
她们是东城小学优秀班主任
有人说老师甘为人梯，默默耕耘，而方芳老师只愿做那一颗小小的铺路石，静静地躺在泥土里，她的目标只有一个：让新一代走在我们铺平的平坦而宽阔的道路上勇敢地奔向前方。
在日常的班主任工作中，她始终坚持把赏识教育运用到实际教学活动中！有位哲人曾经说过，“人的精神生命中最本质的要求就是渴望得到赏识。”训斥只会压抑心灵，只有欣赏，激励才能开发人的潜能。
在日常带班过程中，她通过不断努力以及与家长、其他老师的配合，来慢慢地让每一位孩子能得到更好的发展。她认为作为一个教育工作者和班主任，应以赏识的眼光和心态看待每一个学生，善于发现他们的闪光点。让孩子们争取做一个更好的自己！让班级的每位孩子能眼里有光，做一个有温度，有爱，有梦想的人！从而让自己变得更好，对幸福生活的感悟能力更强！
胡琴老师，执起一寸粉笔，站于三尺讲台已有十多年，她热爱教学，工作上兢兢业业；她常常提醒自己回归孩童的视角，尽己所能去理解学生。她也热爱生活，忙里偷闲养花莳草，钻研美食，接纳感恩生命里的一切相遇。
刘敏老师，126班班主任兼语文老师。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种；在与家长沟通中满腔热枕，耐心倾心；在和学生相处中平等尊重，亦师亦友。从教12年以来，凭着对教育事业的无限热爱与执着坚守，在三尺讲台上勤勤恳恳，脚踏实地，收获了属于自己的芬芳。
罗曼·罗兰曾经说过：“要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”自参加工作以来，刘敏老师始终战斗在教学一线，一直担任小学语文教学工作、班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，坚持以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心投入到教育教学当中。从教十余载，她用精益求精的治学态度、用对教育事业的满腔热爱，潜心耕耘，追光不止。
伍与荷老师，青年语文教师，156班班主任，曾获得校“晨曦杯”竞赛一等奖。担任班主任以来，伍老师始终秉持着关爱学生、严格要求、勤奋学习、团结协作、言传身教的原则，始终坚持以生为本的教学核心，坚持从爱出发，尊重学生与严格要求学生相结合，爱护、尊重、信赖、帮助班上的每一个学生，对他们倾注所有爱。
卢霞老师，中共党员，从教二十余年，一直担任班主任工作，对待工作勤勤恳恳，兢兢业业，曾获校“优秀班主任”、校“优秀党员”等荣誉。
“不放弃任何一个孩子，尊重孩子成长的规律，每个孩子花期不同，静待满园花开。”是她始终坚持的教育理念。了解每一位学生的内心感受，灵活调整教学策略，让每朵花都绽放出独属于自己的风采;理解每一位学生的真实想法，拉近与学生的距离，让每株花都能够向阳而生;引导每一位学生走上正确的道路，有步骤地教诲引领，让满园鲜花香溢四方。无论是怎样的学生，她都一视同仁，以耐心、细心、真心让每个学生都能在快乐中成长。
喻阳阳老师，1521班班主任兼语文老师，曾获校“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉。从教六年，在平凡的岗位上，喻老师始终保持着“潜心教育，静待花开”的教育理念。在班级管理中，喻老师坚持以爱育人，尊重与严格相结合，她尤其注重班级凝聚力和班级荣誉感的培养，教会孩子们互帮互助，建设团结友爱的集体。不仅如此，喻老师善用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。莫问前路漫漫，但求岁月可期，愿每一束微光，都能照亮孩子们的璀璨人生
甘为人梯托青云，筑梦桃李竞芳菲。
她们坚信，
只要辛勤耕耘，挥洒汗水，
满园桃李定会竞展芳菲，
香满天下。
END
文稿：曾 卉
编辑：王 杰
一审：曾 卉
二审：范 婷
三审：江艳芳
