为进一步提高思政课教学效果，促进思政教师的交流与沟通。11月8日下午，宁夏交通职业技术学院开展了《思想道德与法治》教学内容集体备课会。
王巍老师分享思政课议题式教学方法的运用案例，她以教材第三讲“让改革创新成为青春远航的动力”为例，采用议题式教学方法，设计了“从中国汽车行业的发展看改革创新的力量”这一总议题与“中国汽车行业早期发展面临哪些困境”“改革创新是如何破局的”“在汽车技术领域（如新能源、智能驾驶等），改革创新带来了哪些突破与变革”“改革创新对中国汽车行业的产业结构、市场竞争力产生了怎样的影响”子议题，让学生在课上进行小组合作学习，形成观点进行分享和展示。
王巍老师在进行议题设计时，充分结合授课班级学生的汽车检测与维修专业知识，以学生所学专业作为教学内容的切入点，使学生在自主探究子议题过程中，锻炼了信息收集与处理能力、团队协作能力、语言表达和逻辑思维能力，增强学生对改革创新的认同感和使命感，感受到改革创新给中国汽车行业乃至国家发展带来的巨大推动作用，激发学生在学习生活中积极探索、勇于创新的热情，培养民族自豪感和爱国情怀。
围绕王巍老师的分享，老师们展开了深入讨论，并提出修改建议，同时简要梳理了本学期开学以来课程教学情况，交流了教学过程中遇到的问题和困惑。
本次集体备课会为教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台，为接下来开展议题式教学创新工作奠定了坚实基础。相信在全体授课教师的共同努力下，学院的思政课教学必将迈上新台阶，为学院的人才培养事业注入更强劲的精神动力。
来源|王巍（基础课科）
校对|贺玲梅
编辑|马金萍
责编|李萌
审核|梁睿琪
