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平谷组工
第3203期
全文字数：1280 阅读时间：4分钟
关于党员大会的程序，今天我们来说一下在第二期文章中列出的第二类情况。什么是第二类情况呢？也就是党员大会作为组织生活制度之一，“突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以‘两学一做’为主要内容，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重”。
对于党性锻炼来说，其包含的内容非常多，在基层实践中，可以简单将支部的组织生活会作为党性锻炼的最主要方式。我们知道，组织生活会也是以党员大会的形式来组织召开的。所以，咱们此处探讨其程序的时候，可以先跳过党性锻炼（等到组织生活会单元再说），而是聚焦说一说政治学习教育。好的，当党支部召开党员大会进行政治学习和教育时，其程序应该如何安排呢？
首先，我们需要理清一个问题，就是在以政治学习为主题的党员大会上，是否也需要落实“第一议题”制度？对于这个问题，不可能用“可以”或“不可以”来简单回答。党小建给您3个处理意见：一是如果您所在单位上级党组织没有要求“第一议题”制度要在支部层面落实的话，那就不用学；二是如果您所在单位上级党组织对于“第一议题”制度在支部层面落实提出了要求，但说得没有这么细的话，建议以党员大会开展学习时不必落实“第一议题”制度，因为本身就是在开展学习；三是如果您所在单位上级党组织对于“第一议题”制度在支部层面落实提出了要求，且明确要求党员大会即便是以学习为主题也要落实“第一议题”制度的话，那就遵照落实。
建议提前将学习资料发给党员、明确具体的学习内容，对党员开展自学及参加研讨提出要求。如果时间充裕，建议支部书记、副书记或支委对于党员自学情况进行提前摸底或辅导。
建议参考程序为：①说明本次学习的重要性，通报党员自学情况；②部分支委或党员对重点内容进行重温式领读；③有条件的情况下，可以邀请专家教授对学习内容进行讲解；④与会党员开展交流研讨，谈学习体会，并结合自身工作实际提出改进及完善的思路措施；⑤党支部书记对本次学习情况进行小结，并就学习成果转化提出要求、作出安排。
对进一步深化学习的安排、相关工作改进的措施等进行细化，明确责任人和完成时间并监督完成。同时，做好学习记录和宣传工作。
责编：王静宇 史骁健
来源：小建智库
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