引言
为进一步加强学院学风建设，全面提升人才培养质量，推进学校特色高水平应用研究型大学建设。11月11日，学院团委组织开展“学习经验分享会”主题活动，组织学院各年级学业优秀学生与2024级同学分享学习方面的经验，帮助同学加深对所学专业了解，解决学习上所带来的迷茫与困惑，营造积极向上的学习氛围。
分享会展示
22级盖朝阳分享学习经验
23级于悦分享学习经验
22级王丕杰分享学习经验
分享人及内容
盖朝阳，女，汉族，曾任学院团委基层组织建设中心副主任，获得学业奖学金4次，国家励志奖学金1次，参加大学生创新创业大赛获校级荣誉，“外研社国才杯”大学生外语能力大赛三等奖，全国大学生英语竞赛二等奖，全国大学生心理健康知识竞赛一等奖，曾获得“优秀大学生志愿者”称号。
经验分享：
课堂学习很重要。大学老师讲课速度快，内容多，所以要提前预习，熟悉课程大纲和基本概念。上课时认真听讲，积极与老师互动。对于重点内容，要做好笔记，课后及时整理。比如一些专业理论课，整理笔记能加深理解。
自主学习是关键。大学有丰富的学习资源，图书馆是知识宝库，要常去借阅相关书籍。还有各种线上课程平台，可以补充课堂知识。例如学习编程语言，仅靠课堂远远不够，需要在网上找更多案例和教程来练习。
合理安排时间。制定学习计划，平衡不同课程的学习时间。不要把作业都拖到截止日期前才做。可以把大任务分解成小目标，逐步完成。例如，写论文，可以先确定大纲、收集资料，再分章节完成。
王馨悦，女，汉族，团员，学院学研部副部长。在学习方面，荣获一等奖学金和二等奖学金，2024年度吉林省大学生程序设计大赛省级铜奖，大学生创新创业训练计划项省级立项。在学生工作中，在2023年度长春工业大学共青团“创优争先”活动中评为优秀团员，获2024年度长春工业大学十佳心理委员称号，担任2024年暑期三下乡社会实践的主要负责人，组织并参与多项暑期社会实践活动。获得2024年云支教活动大学生优秀志愿者证书。
经验分享：
许多同学误以为学生工作和学习成绩是相互冲突的，但实际上，学生工作和学习成绩可以和谐共存，关键在于有效的时间管理、目标设定和提升学习效率。明确自己的长期和短期目标，有助于我们识别优先级。制定实际的时间表，合理分配学习、工作和休息时间。提高学习效率，比如采用高效的笔记技巧、向学长学姐求助、寻找学习伙伴和定期复习，这些都是深化理解的有效方法。吸收书本知识并非学习的全部，全面提升综合能力同样重要。
保持健康的生活习惯，如适量运动和充足睡眠，对于提高精力和专注力至关重要，有助于我们更好地平衡工作和学习。放下手机，将更多的时间放到学习、学生工作等可以提升自己的事情中去。认识到平衡是一个动态过程，需要我们不断地进行调整和优化。
于悦，女，汉族，大一下学期专业绩点排名第一，曾获学业一等奖学金2次，单科状元奖学金1次，校级英语词汇能力大赛一等奖，校级心理竞赛二等奖，参与过大型招聘会等工作，同时也积极参加了学院团体文娱活动。
经验分享：
关于学习经验，我们可以通过设定和完成目标，让学习有方向性，激励自己，让自己更有成就感，有更充足的前进动力。
同时要合理规划时间：合理规划每日学习时间，可以避免拖延。这样不仅可以保持学习高效率，还可以利用课余时间参加自己喜欢的校园文化活动，充实大学生活。
最后，要做好定期回顾和总结，巩固已学内容，整理笔记，查漏补缺，让自己的课程学习结构更清晰，在期末复习时也会更轻松。
邱艳雯，女，汉族，中共预备党员，曾任团委基层组织建设中心主任以及团委秘书长，专业排名1/170。获得学业一等奖学金5次，学业二等奖学金1次，单科状元奖学金5次，科技创新一等奖学金1次，国家励志奖学金1次。多次获得“三好学生”、“文明大学生”、“优秀团员”等荣誉称号。疫情期间获得“疫情防控优秀志愿者标兵”称号。科研方面，两项省级大学生创新创业训练项目成果结题。竞赛方面，获得了亚太地区大学生数学建模竞赛First Prize，第十五届全国大学生数学竞赛国家级一等奖，第十届统计建模大赛省级三等奖等。
经验分享：
在进行本专业学习的同时多参加创新创业赛事、算法竞赛，数学建模竞赛等相关比赛。参加专业竞赛，既能增强学习能力，又能将专业知识应用于比赛中，课赛结合，实现理论和实践的统一。24级同学要学会使用搜索引擎进行信息检索进而缩小信息差，保持一个自信的心态迎接各种挑战。
王丕杰，男，汉族，曾任职文化培育服务中心副部长。学习方面，专业绩点排名第4，获得过2次学业一等奖学金，2次学业二等奖学金，1次单科状元奖学金，2次三好学生；竞赛方面，大创省级结项，中国大学生程序设计竞赛省二，C语言程序设计大赛一等奖，蓝桥杯省三，外研社英语阅读三等奖。
经验分享：
大一困扰我最大的问题就是如何平衡学习、竞赛以及学生工作的时间。怀着美好的憧憬进入大学肯定是每样都不想落下。然而，由于个人精力的限制，只有极少数的人能真正做到全面开花。因此，我建议大多数同学首先明确自己的核心发展方向，将80%的精力投入到最重要的目标上，而用剩余的20%精力根据自身条件去尝试其他领域。如果这20%的精力不足以支撑额外的任务，那么适时降低对这些领域的期望值，保证主要目标留有足够精力。这样，整个大学四年的目标将更为明确，避免因贪多嚼不烂而导致的自我内耗。接下来的关键就是持之以恒地努力以及保持passion！
本期编辑：康恒搏
本期图片：李雯思
本期文字：青年发展部
初审：刘惠春
复审：王越
终审：周文明
出品：计算机科学与工程学院融媒体运营中心
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