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上学期妹妹在学校遇到件小事儿,有位一年级的孩子,不但举止非常粗鲁,还特别会“恶人先告状”,搞得几个受害者投诉无门,甚是郁闷😂。。。
⬆️ 之前的文章里
上次分享之后,很多同学留言问后续,我来汇报一下,早已经解决了哈,几个孩子来了个战术配合,“声东击西”,外加“诱敌深入”,反正一来二去,终归是把麻烦事儿搞定了,二胖开心得不得了。
其实很久以前我和韩先生就觉得,有时给孩子讲道理,并非是要他们成为多圆滑、多有计谋的人,而是社会毕竟复杂,人与人的相处也并不简单,在外不能总当“包子”啊,还是要多一分警觉和解决问题的能力。所以我们讲咱们孩子们讲《三十六计》、讲《金兰谱》,现在回看过来,从小听故事的二胖也算耳濡目染,慢慢在认识社会的路上找到自己的节奏了。
话说咱老祖宗的兵法和计谋,真心智慧无穷,只是孩子们接触的时候,总觉得好像没什么能用上的地方,因而不爱读不喜欢。这也是我们当初改编故事时,遇到最大的难点之一。
而这些年来关于兵法的童书并不少,能克服这一难点的却不多。直到最近,才终于让我找到可以在学习和生活中实际操作的「兵法书」,立马拿来和同学们分享~~
这套《漫画孙子兵法》,尤为有意思的一点是,每讲完原作中的一条策略,都会有一个「我的兵法」栏目,告诉孩子这条兵法在学校和家里“可以怎么用”。
一下让古老的智慧变得有意思许多,并且在生活中有了依托,特别好理解。
好比《计篇》中的“五事七计”思想,单看原文,还是有些晦涩——
书中便把它放在“组织班级活动”中去讲——
想和其他班级共同组织球赛,可以分析各个班级拥有的资源和优势,评估比赛时间、比赛场地、人员配置的可行性,算好「道、天、地、将、法」,再向对方发出邀请,成功率会高很多!后续合作起来,也不容易中道崩殂。
如果孩子在学校经常不知道如何开口邀请别人合作,或者不懂怎么组织一场活动,看到这篇“计谋”后,就会特别有共鸣!
再比如,它会教孩子怎样“低成本”地解决困难、应对危险——
遇到占了自己位置的野狗,与其贸然使用暴力,不如选个更聪明的办法,自己的安全也能得到保障。这便是《谋攻篇》中的“不战而屈人之兵,善之善者也”——
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再如还有,用“十则围之,五则攻之。。。敌少则能逃之,不若则能避之”的兵力谋略,来应对校园霸凌——
想要更有情商地表达反对意见或指出他人的错处,可以用《军争篇》中的“以迂为直”——
遇到当组长班长时,大家都不听“我”的不好管理,先别着急,不如试试《地形篇》中的将领带兵之法——
一套书既能学传统典籍,也能教会孩子把握全局、洞察关键、审时度势、高效行事,真正让咱们中国的古代智慧在年轻一代的孩子们当中,焕发生机,我觉得特别好~
而且,别的儿童版《孙子兵法》的优势,这套书几乎全都有,不耽误吸收原作精华。
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1
「兵法类型」够全
《孙子兵法》原书共十三篇,每一篇都讲述了不同的军事策略和原则,这套书全部涵盖到了,各类兵法的妙处,孩子都能体会。
2
「原文译文」都有
讲解每个兵法之前,会先放上典籍中的原文,并划好重点——
再用内容提要,一边解析兵法内涵,一边翻译原文内容,兵法古文一起学——
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3
「历史知识」融入
为了给孩子理解兵法的足够的情景,这套书还将历史上真实应用过兵法的经典战役,写成故事融入讲解,包括春秋时期的长勺之战、战国的长平之战、三国的赤壁之战等等。。。
一边看千钧一发的精彩战局,一边了解楚汉争霸、纸上谈兵等必学历史事件,不知不觉顺便把中国史也入门了,一举多得~
👇 长平之战👇
👇 赤壁之战👇
内容由咱国内研究“孙子兵法”泰斗级专家审读推荐,权威性上很让人放心。
我先放上链接,方便同学们下单,难度的话因为是文字和漫画结合,上手很容易,7~14岁的孩子都能阅读——
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接下来,我具体讲讲刚刚说到的这三点,是如何帮助孩子吸收《孙子兵法》精髓的~
23场经典战役
把兵法“演”出来,一看就懂
很多孩子,包括咱们大人,对兵法书看不明白读不下去的原因,都是很难把谋略放在真实场景中理解,而只是“纸上谈兵”。因此这套书便一条兵法配一场战役,不刻意去讲,直接把它“演”出来,一读就懂!
比如「战前预测、敌我评估」是怎么做的?咱们请出曹操和袁绍来“表演”——
在官渡之战中,曹操可调动的人马只有两万多,按理说难敌袁绍十万大军,但因为他对双方“道天地将法”五事精准的判断和调度——
👇 抓住“道法将”上的弱点:
一味猛攻、猜忌多疑、组织不明👇
👇 地:创造地形优势,易守难攻👇
👇 天:利用天气状况,烧之粮草👇
最终以少敌多,火烧乌巢,让袁绍大军彻底崩溃!
再比如说,“上兵伐谋,其次伐交,其次伐兵,其下攻城”是什么意思,人如何能够不战而胜?书中又请出了墨子和楚王,讲了“墨子救宋”不费一兵一卒的精彩故事——
墨子先是清楚了解了楚王攻城的计划——
接着赶往楚国“上兵伐谋”:用外交策略和智慧谋略说服楚王,楚比宋富饶,攻打宋国、争夺贫困资源有什么好处呢?
接着“其次伐交”:光动嘴皮子不行,还是要摆出两军兵力和交战计划,让楚王明白即便攻城,胜算并不大,反而会损失惨重——
软硬兼施之下,墨子不费一兵一卒,便让楚王打消了进攻宋国的念头,避免了一场战争!
每个故事讲完后,都有「兵法时刻」梳理知识,哪怕孩子读完后还不太理解兵法在战场上应用的细节也没关系,书里都给总结好了——
在这个过程中,历史上的经典战役和重要历史节点,孩子自然而然也就记住了,对提升历史素养也很有帮助。
像是赤壁之战——
秦国崛起,商鞅变法——
明朝的萨尔浒之战等等。。。
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电影般的多格漫画
步步为营,惊心动魄
在讲每场战役时,这套书选择了孩子们喜欢的漫画形式,不单读着更轻松,还让打仗时双方的动线、计谋的变化更加活灵活现,就像电影般一幕幕上演,非常好理解。
先来看看让西楚霸王落败的“垓下之围”——
漫画先是放上前情提要,让孩子对故事背景有足够了解——
因为图画的帮助,当时楚汉的实力如何、孰强孰弱一目了然,比只读文字形象太多——
接着让主人公出场,孩子可以跟着交战双方的视角,沉浸式看战局变化、兵法布局,体味其中的智慧。
好比韩信,在初期布局时孩子就会看到,虽然自家有六十万大军,是对方的六倍,但他丝毫不会骄傲轻敌,依旧严谨分析对方的优势劣势——
再通过生动的漫画,一步步清晰画出韩信的机智。第一步,激怒项羽——
第二步,诱敌深入——
第三步,十面埋伏——
在漫画里,孩子可以清楚看到项羽的楚军是如何一点点陷入圈套,被包围瓦解,仿佛开了“上帝视角”一般逻辑清楚——
再来说说《孙子兵法》中广为流传的“兵者,诡道也”,书里用漫画画了春秋时期的“豫章之战”,来展现复杂的兵不厌诈——
讲到附属楚国的桐国想要“叛变”,立马有图画告诉孩子桐国的位置——
当孙武说出他的计谋:要出其不意,想帮桐国,就要让对方猜不出我们要帮桐国,反而要佯装攻打巢邑。
这时候书中又进一步画出了巢邑的位置,两地的距离如何,和战役双方的位置关系一看便知,堪称理解兵法的“神助攻”——
接着孙武开始诱惑楚军上钩,声东击西,最终把桐国和巢邑都收入囊中!其中每走一步,都有漫画来展现局势变化,如果孩子还不能独立阅读的话,听咱们讲,自己对照图画看,也能听得清楚明白——
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24篇《孙子兵法》原文
翻译但不直译,助力古文学习
在领略《孙子兵法》原作风采这方面,这套书同样做的不错,每本4~5篇原文,让孩子读的到原汁原味的典籍——
同时,在翻译的时候又有独特的小设计,不逐字逐句翻译给孩子死板背诵,留下了主动学习和理解和空间。
好比放过原文后,先有「内容提要」,做文字翻译,又有「漫画故事」做图画翻译——
但文字翻译,只提炼出原文的精华思想,用流畅的现代汉语重新编写,读完后能明白原作的意思,却并非逐字逐句的“翻译”——
而图画翻译,则是将原文的经典和精彩句式,再次演绎出来,加深印象,每一页下面能看到图画对应的古文句子——
这样的翻译形式,就有了恰到好处的“留白”,没有把读古文的任务全都包揽过来,把生字生词一字一句“喂”给孩子,而是只讲精华,只提炼中心意思,方便孩子看完图文后,再自己回顾原文,主动自学、翻译理解,既锻炼了孩子理解古文的能力,学起来也不会干巴巴的变成死板的学习书了~
tuán
pǐn
xiáng
qíng
本周开团的《漫画孙子兵法》,共5册,推荐7~14岁孩子阅读,原价200元,团价59元,全国包邮(部分偏远地区除外,请以下单时最终显示为准)。
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