暑意正隆，秋实可期，桃李盈门启新篇。
为帮助新入职教师尽快融入新环境，更好地胜任教育教学工作和履行岗位职责，提高新教师的职业素养和教学能力。8月20-22日，雨花小学开展了为期三天的新教师培训。
明确目标，启航“三全教育”之旅
8月20日，有趣的破冰游戏后，一段视频回顾了新教师暑假期间的学习精进历程。紧接着，李颖副校长提出了本次培训的具体要求：希望新教师先成为“学生”，再成为“先生”；要明确自己要干什么，要成为什么样的老师，培养什么样的学生等。
优秀青年教师陈英分享了自己两年来在雨花的成长经历，为新教师的成长指明了方向。
吴明地书记的开班寄语充满了对新教师的殷切希望，他鼓励新教师要树立教育初心，为党育人，为国育才，不断精进，成为守“脑”如玉、行为有度、教育有方、教学有法的好老师！
下午，德育处冯显淑主任热情洋溢地向新教师介绍了雨花小学的基本情况、办学理念及特色，她详细普及了“三全”教育之“全民礼仪”的六大实施途径。随后，阅读中心陈辉主任针对全民阅读，讲解了以文化人，文明其精神的实施路径。
通过两位主任的分享交流，新老师们深入了解了雨花这所有着深厚文化底蕴的学校，作为新雨花人，心中升起由衷的自豪之情！
学科探讨，深耕细作育新人
8月21日，新教师们针对各自的学科进行了深入的探讨。他们分享了假期自学课例《雾在哪里》《鸟的天堂》《桥》《Camelia—our city flower》的理解与感受。语文教导陈辉主任立足于新课改的要求，以《鸟的天堂》为例，引导新教师关注学习任务群以及学科要素的基本训练，注重不同年段学科教材的关联序列，理清单元逻辑，最终实现教学评的一致性。他还结合《新课标解读》，对小学语文的学科性质、新课标所要求的五大核心理念、四大核心素养以及培养目标等进行了深入讲解。
下午，陈辉主任在老师们所作试卷分析的基础上进行了点拨，他强调试卷分析要着重思考：知识点是通过什么方式来考察的，作为教师应该如何去教，最终的目的是要实现教学评的一体化。新老师们纷纷感言：作为老师，不仅要教学生学习，更要教会学生如何学习。
技能锤炼，逐梦未来展新姿
办公室李雪玲主任对雨花小学的规章制度、考核考勤等做了详尽的解读。
下午，严冬老师为新教师们进行了黑板字书写技法培训。他强调在书写前应认真观察，找准方法，并勤加练习，提升教师基本功。
最后，李颖副校长和学校党支部冯显淑委员对本次新教师培训做了总结。冯委员用“青春——看得见活力”、“品质——看得见智慧”和“情怀——看得见纯良”充分肯定了新老师们积极精进的学习状态，鼓励新教师既要仰望星空，又要脚踏实地，希望新老师们在温暖的雨花大家庭，努力打造属于自己的精神高地。李校长深情表达了“感谢”、“希望”与“祝愿”：感谢培训老师的辛勤付出，感谢新教师的用心与努力！希望新教师能够永葆初心，继续努力，行稳致远！祝愿老师们的每一份努力都不被辜负，功不唐捐，玉汝于成！
本次培训，让新教师们内心有得，能力有提，思想有悟，见识有增，道理有明。相信新老师们会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，在教育的大舞台上绽放属于自己的教育风采！
撰稿丨赖德琳
编辑丨许大地
审核丨冯显淑
签发丨李 颖
