批评孩子的科学方法

教育   2024-11-03 08:51   山东  

面对家长或老师的批评,有的孩子听完逆反心理很重,闹情绪;而有的孩子在听到批评后,也会不开心,但却以一种更积极的态度来改正,甚至事后还会感谢父母指出了自己的不足。


同样是被批评,为什么差别会这么大呢?



“批评”与“批评”
也有大不同

虽然都是“批评”,但批评的方式、语言、环境,也有大不同。

比如,一道平日里孩子曾做过的题目,在测试中,他又做错了,不同的家长可能会有不同的反应:

1.这道题书上都有,你忘了吗?我们再复习一遍,然后再做几道类似的题巩固一下。

2.这道题书上都有,你肯定又没认真听!是不是又开小差了?你怎么这么笨!

表面上看,这两句话都是在指出孩子的错误。可是,孩子听起来,它们却有着完全不同的意义:一种让人自省,一个导致羞愧。

首先,我们要明白,到底什么是批评?批评是一种反馈,对孩子行为、表现的回应。

其次,正确的批评应该是建设性的,是要对孩子有帮助、有益处。

可见,上面第一种反应是旨在帮助孩子一起分析、解决错误,引导孩子把注意力放在如何进步上,而不是一味指责。

而第二种反应孩子听了是什么感受呢?“笨”“没用”,这样的攻击词词语除了让孩子自我否定、感觉到羞愧外,没有建设性作用。


四个时间段
不要批评孩子

批评孩子时,除了要注意说辞,不同时间段批评孩子,也会起到不同的效果。

这四个时间段最好不批评孩子,如果孩子犯了错也要尤其注意批评的方式方法——

01
晨起时不批评孩子

一日之计在于晨,晨起就批评孩子,会影响他们一整天的心情。

比较恰当的处理方法是:当场先简单地提醒孩子一下,等放学后再针对这个问题,具体好好沟通一下。

02
吃饭时不批评孩子

餐桌上的亲子时光不仅能让家人共享美食,还能通过交流增进彼此的了解和感情。吃饭时,父母应尽量营造、保持愉快和轻松的氛围。饭桌上,批评孩子不仅会对他们的心情造成影响,还会在一定程度上影响孩子的食欲,对他们的身体健康无益,更会让亲子关系受挫。

03
公众场合不批评孩子

孩子是独立的个体,也需要维护他们的面子。家长如果无所顾忌地在公众场合批评孩子,会让他们的自尊心受挫。在公共场合或集体场合,父母应尽量保持冷静和低调,私下与孩子进行沟通和教育。

04
睡觉前不批评孩子

如果让孩子带着负面情绪入睡,会影响他们的睡眠质量,不利于身体发育。睡觉前,家长应尽量给孩子创设一个稳定、平和的入睡环境。


10个批评孩子的科学方法

1. 允许孩子解释

偏听则暗,兼听则明,不能听信某一方的指责,要允许孩子自己解释。

家长保持中立,客观评价孩子是否做错,为什么做错。

2. 别把坏情绪发泄给孩子 

受到坏情绪影响时,家长对孩子的评价就不是客观公正的,类似“你一天到晚……”“你从来都是……”这种语句很可能使矛盾激化。

3. 首先自我批评

批评孩子前,家长先进行自我批评,放低身段,拉近与孩子的心理距离,并培养孩子勇于承担责任的品质。

家长的自我批评,也能让孩子学会自我反思。

4. 就事论事

孩子做错了或者没做好,家长第一反应不是责骂,而是指导。

批评孩子只评价事实,不分析动机,给孩子强加罪名,无异于火上浇油。

5. 教会孩子改错

不能盲目地批评,要通过科学的方法让孩子意识到错误,并且找到改错的方法。

利用批评再给孩子上一课,是批评的意义所在。


6. 选择恰当的时机、场合

不能在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他,这会直接影响他的身心健康。

批评最好单独进行,不应在公开场合,如公共场合、当着亲友的面。

选择恰当的时机和场合,和孩子坐下来平静交流,父母可以对孩子提要求,孩子也可以对父母提意见。

7. 采用和善的态度

批评孩子≠骂孩子,父母更不能向孩子宣泄情绪,应该简明扼要地指出错误,然后再教育。

不要翻旧账,本来一个很小的错误,非要延伸到其他事情上。这样的批评只会让孩子与你对抗,不承认自己的错误。

8. 尊重孩子的自尊

别当着外人面批评孩子,更不要在孩子的同学、老师面前对他又打又骂。

不只大人需要被尊重,孩子同样需要被尊重,孩子的内心比我们想象的更加脆弱敏感。

9. 批评要尽量简短,增加身体接触   

尽量用最简练的语言、花费最短的时间来完成。受批评的感觉是不舒服的,谁都希望这种感觉尽快结束。

搂着孩子的肩膀说话,或拉着他的手讲道理给他,用眼睛正视孩子,能达到恩威并用的效果。

10. 父母应“统一战线”  

父母教育孩子时,如果一个唱“白脸”,一个唱“红脸”,孩子想的就不是如何改正错误,而是如何寻求庇护。

本文源自:亲子共读好时光

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