教育家陈鹤琴曾说:“大自然,大社会是活教材,是知识的主要来源。”
为了进一步增强学生的劳动意识,帮助学生在劳动中学习成长,提升学生的劳动实践能力,从10月份开始,西安浐灞国际港第二实验小学结合学生特点,精心设计了“‘蒜’你最棒——种蒜苗”劳动实践活动。
“蒜宝”成长记
蒜“绘”成长
蒜苗“馔”记
“蒜”有成长
素材提供:教学指导中心
版式:王丽莎
初审:田 金
终审:王 娟
发布:宣传教育中心
教育家陈鹤琴曾说:“大自然,大社会是活教材,是知识的主要来源。”
为了进一步增强学生的劳动意识,帮助学生在劳动中学习成长,提升学生的劳动实践能力,从10月份开始,西安浐灞国际港第二实验小学结合学生特点,精心设计了“‘蒜’你最棒——种蒜苗”劳动实践活动。
“蒜宝”成长记
蒜“绘”成长
蒜苗“馔”记
“蒜”有成长
素材提供:教学指导中心
版式:王丽莎
初审:田 金
终审:王 娟
发布:宣传教育中心