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2024-07-01 07:30
广东
古人曾说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我想用这两句话来鼓励正在备考教师资格考试中的各位考生。从准备考试的材料到复习，每一个过程都是必不可少的，当然也是十分艰辛的，只有经历过的同学们才会明白。教师资格考试，包括普通话水平测试考试和教师资格笔试、面试。那时候的我是选择先考普通话水平测试考试的，普通话水平测试考试说难不难，说简单也不简单。无论是从第一题的读单音节字词到第四题说话，普通话水平测试主要考的是词汇量的积累和对普通话语音等的掌握。读单音节字词，我们平时练习的时候要尽量做到每个字音的声韵调必须饱满，特别要注意字与字之间的停顿、不可以快慢不分，在读双音节词语时，要读出音变，特别要注意轻声、儿化、变调等，朗读文章，要注意的是语音，要做到对每篇文章内容的熟练掌握，要注意停顿，还要带有感情地朗读，快慢掌握有度，特别要注意读准每个字每个音，不能吐字不清晰。第四题考的是说话，在平时练习的时候，我们可以把50个谈话的题目都练习说一遍，或者把说话的内容用纸张写下来,把每一个谈话的题目都说一遍，这样就能够做到查漏补缺。不管是第一题的读单音节字词，还是第四题的说话，我们在平时练习中都要注意平舌音和翘舌音，前鼻音和后鼻音的练习，还要掌握好时间，要有时间的观念。教师资格笔试，分别考的是综合素质和保教知识与能力(幼儿园)。无论是综合素质还是保教知识与能力，我们首先都要了解考试内容的重点和难点。那时候，我先把考试的内容看一遍，找出重点和难点。每一个考试内容都先认真地看一遍，并且做好每一个内容的笔记，标记重点与难点，方便日后的复习。梳理完笔记后，再做书本后面的练习题，先用铅笔做一遍，做完之后再对答案，错的地方做好标记并且分析自己做错的原因。对于简答题之类的，自己先做一遍，我们都知道有些简答题有多种多样的答案，把自己做的答案与正确答案对比一下，如果自己的答案与正确答案相似，再来取长补短，这样才是最合适的做法。材料分析题，先看材料中的案例，然后再看问题，结合材料与实际生活中的情况再来填写答案，不能乱写一通，如果脱离了现实生活中的实际情况，那么编的再好的答案也不是正确答案。写答案的时候，我们还要记得写到重点上，没有写出重点处的答案，就算答案再好再长也没有用，毕竟也拿不到分数。教师资格面试主要考查的是教师资格人员应具备的基本素养、职业发展潜质与保教实践能力。面试考的不仅是良好的职业道德、交流与沟通的能力，而且最重要的是每个人良好的心理素质与思维品质，因此，在备考时，我们不但要克服精神紧张，而且还要懂得机智应变。面试时，需要注意自己的言行举止和对五大领域教育活动设计与指导的熟悉与掌握。在备考过程中，我们可以抓住以下几个重点：一、首先要保持良好的面试心态，放松心情与树立信心。三、答辩题型的回答，要懂得谦虚和按照实际情况去思考作答。虽然教师资格考试具有一定的难度，但我始终相信梦想能到达的地方，用自己的努力也一定能到达。只要用心地去备考、认真地复习，一步一个脚印。那么我相信成功就在不远吧。加油，祝你们早日获得成功。
